３年生の国語は、「秋のくらし」という単元に入りました。秋に感じたことを見つけて、文章で表現することを目的に学習していきます。

　本時はその導入ということで、秋から連想できることをイメージマップを用いてまとめていきました

学習課題を共有し、時には友達の考えも参考にしながら取り組んでいます。

立派なイメージマップが完成しました

　２校時には、低学年の団体種目「ダンシング玉入れ」の練習が行われました。楽しいリズムに乗って、子どもたちは楽しく踊ったり玉入れしたりしていました。

　低学年の“かわいい踊り”が何とも微笑ましく感じられます

　今週は運動会練習週間。１校時の校庭では、上学年児童による表現種目「YOSAKOI」の練習が行われました。

　10月の図書室は「ハロウィンイベント」が開催されています。昼休みに図書室に行くと、列ができるほどの大勢の子どもたちで賑わっていました

　「すごいでしょ!!」とばかりに、たくさんのスタンプが押された“図書カード”を見せてくれました

スタンプがたまると、図書委員が作成した“しおり”をもらうことができます。子どもたちは、それをとても楽しみにしています。

　この日、担当した図書委員の児童。楽しく役割に取り組んでいます。

　３年生の図工作品。「あの日 あの時の気持ち」という単元で描いた絵画です。

　学校生活や休みの日に過ごした中で、思い出に残った場面を表現しました。