１年生の算数授業。「100より大きい数」の数え方について学んでいます。

　「百の位の数字は何ですか？」「十の位は？」などの先生の発問に、一生懸命に考えて答える姿が多く見られます

　１月１０日から、原則として毎週水曜日の給食時にオンラインによる保健指導(講話)が行われています。

　心はいろいろな経験を通して成長することを、養護教諭が優しく語りかけながら伝えています。ゆったりと食事をしながら、子どもたちにとっては「自分の心」を見つめ直す機会となっています。

　２年教室に入ると、生活科校外学習のまとめとして、一人一人が感想を書いていました。自分の思いや感じたことを丁寧に綴っていく２年生の姿に、「素直さ」がにじみ出ていますね

　６年国語授業の様子。万葉仮名を学習したまとめとして、クイズ形式にして知識の定着を図っていました。

　子どもたちは、友達から出題された万葉仮名を“解読”しようと意欲的に調べていました。興味・関心を高めるような取組ですね

　３年生の国語は説明文「ありの行列」に入りました。本時は「全文を読んで思ったことを書き出そう」というめあてのもと、初めは一人一人がノートに感想を書きました。

　家庭学習で意味調べをやってきた子もおり、先生から皆の前で称賛されました。

　後半はタブレット端末を用いて、ジャムボードにクラス全体の感想を共有していきました。