ありの行列
3年生の国語は説明文「ありの行列」に入りました。本時は「全文を読んで思ったことを書き出そう」というめあてのもと、初めは一人一人がノートに感想を書きました。
家庭学習で意味調べをやってきた子もおり、先生から皆の前で称賛されました。
後半はタブレット端末を用いて、ジャムボードにクラス全体の感想を共有していきました。
文字
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行間
「出番」「役割」「承認」で自己肯定感UP!!
3年生の国語は説明文「ありの行列」に入りました。本時は「全文を読んで思ったことを書き出そう」というめあてのもと、初めは一人一人がノートに感想を書きました。
家庭学習で意味調べをやってきた子もおり、先生から皆の前で称賛されました。
後半はタブレット端末を用いて、ジャムボードにクラス全体の感想を共有していきました。