６年社会科の授業。古墳時代に入り、本時は１枚の「古墳づくりの様子を表した絵」から気づいたこと・発見したことをノートに書き留めていきました。

　班の友達同士で学び合い、意見を聴き合う姿も多く見られました

　２校時に、不審者対応を想定した避難訓練が行われました。片岡駐在所員の方が不審者役になり、３年教室に侵入したという設定でした。

　子どもたちは冷静に行動し、素早く体育館へと集合することができました。体育館では、スクールサポーター・矢板警察署員・片岡駐在所員の方々からお話をいただきました。

　４年国語授業の様子。「要約するとき」という単元に入っており、子どもたちは文章を分かりやすく伝える学習活動に取り組んでいます、

　一人一人のノートには、要約のポイントもとにした“学びの足跡”がしっかりと記されています

　7月2日(火)に外部講師の方をお招きし、３年生に向けた情報モラル教師を行いました。今回は「著作権とはどういうものか」という内容を中心に学びました。

　国語で学んでいる内容と重なる部分もあり、子どもたちは理解を深めている様子でした

　矢板警察署の方が講師となり、６年生を対象とした薬物乱用防止教室が行われました。薬物がいかに危険であるか、その巧妙な誘い口はどうなっているのか、どのように対処すべきなのかということなどを、映像資料をもとに学びました。

　真剣に考える６年生の姿が印象的でした