１０月６日（火）に、４年生は髙橋フーズさんの御指導のもと、安沢菜の間引きと植え替えを行いました。根を傷つけないように慎重にスコップを扱って植え替えを行いました。植え替えのあとは肥料をあげ、それを土に混ぜる作業を行いました。児童は「農家の人ってこんなに大変なんだ」と作物を育てる上での苦労を身をもって感じていました。植え替えた株に水をやり、「収穫までの間はよく観察して、草取りをしておいてください」という言葉をいただき、本日の作業が終わりました。
　髙橋フーズの皆様、本日も大変お世話になりました。（４学年担任）

 　９月１８日、４年生は、総合的な学習の時間「那須について伝えよう」の一環として、なす高原自然の家へ校外学習に行きました。
　なす高原自然の家ではウインディオリエンテーリングと焼き板作りを実施しました。
　ウインディオリエンテーリングでは、３班に分かれて自然の家の周辺の記号を探しました。自分たちの力で地図を見て、計時をし、ゴールをめざしました。活動を終えた子どもたちからは、「仲間がいたので、あきらめずに最後までやり遂げることができた」と喜びをかみしめていました。
　焼き板作りでは、事前に考えていたデザインをもとに製作にあたりました。図工の時間で学んだのこぎり捌きはさすがでした。初めて使用した手回しドリルやバーナーには悪戦苦闘していましたが、児童は焼き板の出来ばえに満足した表情でした。
　本日の校外学習において、「責任をもつことの大切さ」や「公共の場できまりや約束を守ることの大切さ」などたくさんのことを学ぶことができました。
　自然の家の皆様、保護者の皆様、大変お世話になりました。（４学年担任）

　生活科の学習で、近くの川へ生き物を探しに行きました。はじめは川に入ることを怖がっていた児童も、勇気を出して川に入ることができました。川に入り、手やあみを使って生き物を探すと、ザリガニやサワガニ、ヤゴ、ドジョウ等が見つかりました。様々な生き物を見た子どもたちは、目をキラキラと輝かせていました。「ドジョウを触ってみたらヌメヌメした！」「オスとメスはどうやって見分けるんだろう？」など、新しい発見や感想がありました。生き物への関心がより高まったようです。初めての驚きや感動を、いつまでも忘れないでほしいと思います。
　保護者の皆様、事前準備等、大変お世話になりました。ありがとうございました。（２学年担任）

　９月１０日（木）と１１日（金）にオープンスクールを行いました。新型コロナウイルス感染症対策として、１０日は１・３・５年生、１１日は２・４・６年生と対象学年を絞って、保護者の方のみの参観として実施しました。生き生きと授業に取り組む安沢っ子の姿を来校された皆様も感じたことと思います。
　来校された皆様、大変お世話になりました。

　９月１０日に、４年生が総合的な学習の時間の一環として、髙橋フーズ様から二人の講師をお招きして、安沢菜の種まきを行いました。毎年行っているこの活動も９年目を迎えます。
　子どもたちは、種を受け取るとその種の大きさに驚いていました。講師のお二人から種まきのコツを教えていただき、実際に手で植えました。１列を手で植えた後には、種まき機も体験させていただきました。
　種まきを終えて教室に戻り、講師の先生方から安沢菜の歴史について、お話しいただきました。児童はたくさんの人々の思いが詰まっていることに気づき、大切に育てていきたいという思いを深めました。
　髙橋フーズ様、本日は大変お世話になりました。