学校の様子

各学級の授業の様子を見て回っていると、ある教室のロッカーの上に気になる本が･･･。

本のタイトルは「平常心のコツ」。
タイトルからすると、いつも冷静に、いつも落ち着いているために大切なことが書かれている本のようです。
生徒の誰かが借りた本だと思うのですが、気になったので、ちょっと開いてみました。

「他人の言葉に惑わされない」「クヨクヨしないで生きていく」

「鈍感に生きていくほうが幸せになれる」「自分の弱さに素直でいるから、心が安らぐ」

「どうにかなるさと楽観的でいる」「人は人、自分は自分の関係で人とつきあう」

「成り行きに任せるほうが、いい結果が出る」「心を癒す方法を持っておくから持続力がつく」

章のタイトルだけでも、何かを期待させてくれます。
そして、パッと開いたページには･･･

『「今日ほどいい一日はない」と思い込んで、今日という日を暮らしていく』と書いてあります。

そうですよね。そう思って生活していけたら常に落ち着いて、常に前向きでいられますよね。
いい本見つけた！

今日は学校に不在のため、子どもたちの記事はありません。
また、来週をお楽しみに！

じゃーん！

校舎内の図書コーナーです。
今月も司書の先生が、力を入れて飾ってくださいました。

そして、図書室もこの通り。

いろいろなアイディアが子どもたちの読書意欲を高めます。
ありがとうございます。

そして、「ハロウィンの季節だなぁ･･･。」なんて思いながら授業を見に行ったら･･･

ここにもハロウィンが･･･。

これは１年生の数学の様子なのですが、このハロウィンの箱には不思議な力があります。
上から数字を書いたカードを入れると、下から違う数字になったカードが出てくるのです。
この後、数字の変化にはどんなきまりがあるのかを考えたのですが、ハロウィンの箱のおかげで、楽しみながら課題を解決することができました。

こういう工夫、大好きです。

ありがとう、ハロウィン！
ハッピー、ハロウィン！
※ひそかに文字がハロウィン色。

＜今日の玉中生＞
【朝：自主清掃】
今朝も、自主的に掃除をしてくれる子どもたち。

今日もありがとう！

【朝：合唱練習】
最近の朝の活動は、どの学級も合唱練習です。

ちなみにこれは３年生の様子ですが、かなり気合いが入っていました！

【１年：英語】

寝ているわけではありません。

子どもたちが顔を伏せている間に、

先生が黒板に単語を書き、

それを、友達と協力しながら並べかえ、正しい文を作ります。

【２年：社会】
九州地方の様子をまとめています。

【２年：体育】
バレーボールの学習です。
今日は、スパイクの練習をしました。
打って、打って、打ちまくります！

【３組：社会】
それぞれの課題に取り組んでいます。

【４組：国語】
文章の読み取りや漢字の練習に取り組みました。

【３年：英語】
災害時の避難に関する表現を学習しました。

【３年：社会】
人権の保障や国民の義務についてまとめました。

【３年：数学】
２次関数の学習です。

本日、福島市のあづま総合運動公園において、第６６回福島県中体連駅伝競走大会が行われました。
本校からは、県南大会で５位となり、県大会への出場権を獲得した女子チームが出場しました。

あいにくの天候でしたが、雨ニモマケズ、代表選手の子どもたちが頑張りました。

レースでは、選手全員が、少しでも速く次の走者にたすきをつなごうと、また、自分のベストタイムを更新しようと、精一杯の走りを見せました。
玉中魂を見せてくれました。

【１区】

【２区】

【３区】

【４区】

【５区】

補欠の生徒は、選手がリラックスして走れるように声をかけたり、荷物持ちの手伝いをしたり、しっかりサポートしてくれました。

今年のチームを支えてくれたのは、３人の３年生です。
「昨年に続き、県大会出場を果たすぞ！」という、強い気持ちを持って練習を引っ張りました。
その姿を見た２年生と１年生がそれに続き、全員で勝ち取った県大会でした。

ここまで頑張ってくれた３年生のみんな、本当にありがとう！
玉中魂をつないでくれてありがとう！
そして、３年生の心を引き継いだ２年生と１年生のみんな、来年も行こう、県大会！
来年も見せよう、玉中魂！

話は変わりますが、あづま総合運動公園の駐車場から陸上競技場に行こうと歩いていたときのこと。
遠くにたくさんのぼり旗が見えます。

「ずいぶんと熱心な学校があるんだなぁ･･･。」と思ったら、

全国大陶器市ののぼり旗でした。

焼き物に興味があるみなさん、やってますよ、大陶器市！

あの先生が、再び玉中にやってきました。

３月末に福島市にある福島県教育センターに転勤し、でも、玉川中が忘れられず６月に戻ってきて約１ヶ月間授業をしてくれたあの先生です。
※正確には、教育センターの研修の一環で授業をしています。（笑）

再会を喜びながら、授業を楽しむ先生と子どもたちです。

特に先生からは、「玉中に来たくてしょうがなかった！」「玉中大好き！」という思いを感じました！（笑）

今日から約１ヶ月、よろしくお願いします！

＜今日の玉中生＞
【１年：理科】
酸素、二酸化炭素、水素、窒素の発生と性質の学習です。
それぞれの気体の性質をまとめました。

【１年：社会】
大化の改新の頃の学習です。

【１年：国語】
書道の学習です。
「月光」を書きました。
げっこうむずかしいです。

【１年：音楽】
中間発表会の反省をもとに練習しました。
声が出てきました。

【２年：音楽】
合唱コンクールの練習です。
中間発表会で「一番うまい！」と感じた学級です。

【２年：国語】
書道の学習です。
だいぶ上達してきました。

【２年：理科】
心臓のはたらきの学習です。
今日は、血液について詳しくまとめました。

【３年：社会】
「人権の歴史と憲法」の学習です。
学習したことをプリントにまとめました。 

【３年：英語】
災害時の行動に関する学習です。

今日は、すごしやすい天気だったので、いつも以上におだやかな一日でした。

学校祭での発表に向けて「応援団」の練習にも力が入っています。

強化週間に入った今日は、本校応援団の創始者である教育長さんが来校し、直々に指導をしてくださいました。

驚いたのは、教育長さんが体育館に入った瞬間に体育館の空気が変わったことです。
練習に入る前から子どもたちの意識が変わったのです。
子どもたちが、教育長さんのオーラを感じたのです。

オーラを感じた子どもたちもすごいけど、やっぱり感じさせる教育長さんがすごいなぁ･･･。

※決して忖度ではありませんよ。（笑）

教育長さんからは、応援団の所作に加え、心構えについても教えていただきました。
おかげさまで、子どもたちの動きの質が一気に高まりました。

当日の演技が本当に楽しみです。

教育長さん、ご指導ありがとうございました！