学校の様子
環境
新年度2週目。
今日は、朝から快晴です。
天気がいいと、心がすっきりして、いいものです。
そして、天気と同じくらい、心を穏やかにさせてくれるものがあります。
花です。
桜は散ってしまいましたが、校舎内の花壇には、用務員さんが育ててくれた、たくさんの花が咲いています。
心が安らぎ、そして和む環境を作っていただき、ありがとうございます。
<今日の玉中生>
【1年生】
学級の組織や生徒会の専門委員会への所属を決めました。
また、天気がよかったので、記念写真撮影と校舎周りの散策をしました。
早く新しい環境に慣れてくださいね。
【2年生】
2年生でも学級の組織を決めました。
また、今日はリーディングスキルテストを行いました。
子どもたちの読解力(文章を読み取る力)をみるものです。
下は、テストで使うタブレットを準備しているときの様子です。
学習環境を整えています。
【3年生】
通常の授業が始まりました。
そして、進路実現に向けた1年が始まりました。
これから自分たちで、進路実現に向かう環境を整えていきます。
今週も、いいスタートを切りました。
はじめが肝心
令和5年度2日目です。
2、3年生は、さっそくいつものリズムで活動を始めました。
朝の読書です。
知識が得られ、心が豊かになり、落ち着いた精神状態になれるのが読書のよさです。
今年もみんなで取り組んでいきます。
一方、1年生は・・・。
給食当番の内容を決めたり、
学校生活の約束を確認したりしています。
話を聞いたあとは、現場に行って確認です。
何事もはじめが肝心です。
いい一年にするために、「なぜ」「何のために」を理解させながら、一つ一つのことにしっかり取り組ませていきます。
ようこそ1年生!
本日午後に、入学式が行われました。
58名の新入生が、堂々と入場して式に参加しました。
中学校生活の始まりということで、少し緊張した様子も見られましたが、全員が集中して式に臨むことができ、とても頼もしく感じました。
これから始まる3年間の中学校生活が、すべての子どもたちにとって充実したものとなるよう、教職員一同、力を合わせながら、子どもたちの指導、支援にあたっていきます。
始動
令和5年度の第1学期が始まりました。
この日を待っていたかのように、満開の桜が生徒を迎えてくれました。
登校した子どもたちは、それぞれ新しい教室に向かいました。
クラス替えがあった2年生は、最初に机の移動を行いました。
3年生は、一日の予定を確認したり、友達と3年生としての抱負を語り合ったりしていました。
4組は、これから始まる新年度の楽しみについて話しています。
【着任式】
今年度最初の活動は着任式です。
玉川中学校に来てくださった4名の先生をお迎えしました。
先生方からのあいさつのあと、代表生徒から歓迎の言葉が述べられました。
「これから、どうぞよろしくお願いします!」
【始業式】
校長からは、今年一年間意識してほしいことを話しました。
それは、玉川中学校の教育目標です。
「自主自立の精神をもち、心豊かでたくましい生徒」
◇進んで学び、目標に向かって最善を尽くす生徒
◇互いに敬い、思いやりのある生徒
◇心身ともに健康で、最後までやり抜く生徒
一人一人が自分にできること、自分がやるべきことに精一杯取り組み、まわりの人にやさしくできる学校にしようとよびかけました。
また、3年生には、最高学年として玉川中学校の新しい歴史を積み上げてほしいこと、2年生には、3年生を支えながら1年生の手本となる学校生活を送ってほしいことを伝えました。
話を聞いている生徒の目がとても真剣で、今年度の成長や活躍が楽しみに思えた始業式でした。
それぞれにいいスタートを切った子どもたちです。
保護者のみなさんも、一年間、どうぞよろしくお願いします。
自立
入学式を明日に控えた今日、学校では入学式に向けた準備が行われました。
校舎内外を清掃したり、式場を準備したりと、新2・3年生の生徒がしっかりと取り組んでくれました。
清掃活動の一つに校舎内の掲示板を整理する活動があり、校長用の掲示板を整理してくれた生徒がいます。
校長用の掲示板には、昨年度の全校朝の会で子どもたちに伝えてきた言葉が貼ってありました。
例えばこんな言葉です。
賑わっていた掲示板がまっさらになってしまうのがさみしかったので、子どもたちにこう言いました。
「みんなで相談して、どれか一つだけ残してくれないかな・・・。」
そしたら、子どもたちがこれを残してくれました。
教育目標の言葉を残してくれました。
さすが!
うちの学校の子どもたちは、大事なことがわかっている!
そんなことがあってから、作業の様子を見に行くと・・・。
全員がそれぞれに、やるべきことを考えながら作業しているではありませんか。
「自分の力で・・・」という自立の姿の一つを体現してくれていました。
新年度のはじめから、うれしい姿を見せてくれた子どもたちでした。
準備完了!
さあ、明日から子どもたちの令和5年度が始まります。
子どもたち全員の力で、さらにいい学校を創ってほしいと思っています。
いまから ここから
本日より、令和5年度が始まりました。
保護者のみなさん、地域のみなさん、ホームページをご覧のみなさん、今年度もよろしくお願いします。
今日は天気もよく、スタートにふさわしい一日でした。
そして、晴天のおかげで、学校の桜は満開です!
お時間がある方は、玉川村の桜の名所「金毘羅桜」や「由ノ杜公園の桜」とあわせて、ぜひ「玉川中の桜」と「中村池から本校に向かう道路の桜並木」をご覧ください。
ただ、入学式にちょうど満開だといいなと思っていたので、タイミングがちょっと早い感じがしています。
当日までもつかな・・・。
強い風が吹かないことを祈ります。
さて、今日のタイトル「いまから ここから」は、校長室の「あいだみつを 日めくり」の最初の言葉です。
はじまりの日にふさわしい、とてもいい言葉です。
新年度が始まりました。
いまから ここから始まりました。
先生方、保護者のみなさん、地域のみなさん、玉中応援団のみなさんと力を合わせながら、子どもたちを大きく育てていきたいと思います。
一年間、どうぞよろしくお願いします。
100%、力は出しきったか?
令和4年度最終日です。
気温の上昇により、今日一日で学校の桜がだいぶ咲きました。
まもなく満開です。
さて、今日は、今年度の最終日ということで、部活動によっては大掃除や環境整備を行いました。
通常通り練習していた部活もあります。
それぞれに1年間を締めくくっていました。
ところで、今日のタイトル「100%、力は出しきったか?」は、自分の机に置いてある卓上日めくりカレンダーの言葉です。
令和4年度最後の日だったということもあり、「自分はどうだったかな?」と、すごく考えさせられた言葉でした。
明日から新年度が始まります。
気持ちを新たに、さらによい学校になるように頑張ります。
保護者のみなさんや地域のみなさん、ホームページをご覧になっているみなさんには、今年度一年間、玉川中学校を応援していただき、ありがとうございました。
引き続き令和5年度も、よろしくお願いします。
縁
今日は、離任式が行われました。
1、2年生の生徒だけでなく、卒業した3年生もたくさん登校してくれ、退職、転任する先生方との別れを惜しみました。
先生方からのあいさつでは、一人一人が玉川中での思い出や子どもたちへの思いを伝えてくださいました。
先生方の最後の言葉を真剣に聞く子どもたち。
先生方のあいさつの後、代表生徒から送別の言葉がありました。
その後、花束が贈られました。
そして、最後のお見送り。
別れを惜しみながら、互いに感謝の気持ちを伝えています。
見送りの後、3年生の子どもたちから、担任だった先生方へサプライズが!
なんと、エールが送られたのです!
一緒に過ごした3年間で、結ばれた絆が太くなっていたことがわかります。
ここで巡り会えたのは何かの縁。
いや、巡り会うことは必然の出来事だったのでしょう。
別れを悲しむこと以上に、出会いに感謝したいと思います。
ありがとうございました!
ラスト
春休みとはいえ、部活動に取り組む子どもたちのおかげで、学校には活気があります。
また、今日は少しあたたかかったせいか、子どもたちの表情がよく、動きも軽快でした。
ただ、部活動によっては、転勤する顧問の先生との最後の練習ということで、どこかさみしさが漂う練習でもありました。
子どもたちは、これまでお世話になったことに感謝しながら指導を受けていました。
転勤する先生方は、子どもたちとの出会いに感謝しながら最後の指導を行っていました。
野球部は、顧問の先生からの最後のノックです。
生徒が大きな声で感謝の気持ちを伝えてから構えると、顧問の先生が、子どもたちへの思いを伝えながらノックを打ちました。
生徒と先生の絆を感じました。
明日は離任式。
いよいよお別れです。
春ですよ
今日も少し肌寒い一日でしたが、でも確実に春になっています。
桜の花も、さらに増えました。
<今日の部活動>
どの部も、実践的な練習が増えてきました。
新しいシーズンに向かっているなという感じです。