学校の様子

梅雨が明けたはずなのに、連日、梅雨のような天気。
天気がスッキリしないと、心もいまいちスッキリしませんが、そこは気を取り直して･･･。

３年生の数学の授業では、夏休みの課題についての説明がありました。

先生：「夏休みの課題は、学習プリントと、ワークと･･･」
先生の話を真剣に聞きながら内容を確認していた生徒の手元を見ると･･･

このなんとも微笑ましいネーミングを見て、思わず吹き出してしまいました。
数学担当の先生の愛というか優しさというか、ユーモアというか･･･。
少しでも生徒に嫌な思いをさせないようにとの配慮がうかがえます。（笑）

受験に向けて、３年生は夏が勝負！
暑さに負けずに、頑張れ、子どもたち！

＜今日の玉中生＞
【１年：英語】
自己紹介カードを英語で作っています。

【１年：社会】
世界四大川文明についてまとめました。

【１年：技術】
それぞれに木工作品作りに取り組みました。
できあがりのイメージがついてきました。

掃除も欠かさず･･･。

【２年：国語】
教科書の内容について、友達と意見を交換しています。

【２年：理科】
光合成についてまとめました。

【２年：家庭】
裁縫の学習です。
本返し縫い、半返し縫い、まつり縫い、ボタン付け、などに取り組みました。

【３年：英語】
英語を使って活動報告を作っています。

今週も頑張りました。

全国的に新型コロナウィルスへの感染者が急激に増えています。
１学期の登校日もあと２日ですので、週末も、感染予防へのご協力をお願いします。

今日の２年生の保健体育は水泳です。
授業の様子を見ていると、小学校でもやる基本的なことから始めています。
実は、水泳は、他の運動に比べて抵抗感を持つ生徒が多く、それだけに中学生であっても基本的なことから段階を踏んで取り組ませることが大切なのです。
水中じゃんけんや水中逆立ちなどの水慣れの運動から始まり、バタ足やかえる足など泳ぎの基本練習をしっかり行っていました。

＜今日の玉中生＞
【陸上・駅伝部】
基本の走り込みです。


【１年：数学】
テストの振り返りです。
振り返りも学習の基本です。大事です！

【１年：国語】
読書感想文の書き方を確認しました。
大事なポイント（基本）は３つです。

【２年：社会】
ワークシートで復習をしています。

【２年：理科】
光合成で二酸化炭素が使われたかどうかを調べる実験の計画を立てています。
「条件が違うものを用意して結果を比べる」という意見が出ました。
実験の基本がわかっています。

【３年：数学】
１学期の仕上げです。
教え会いながら、いろいろな問題に取り組んでいます。
「疑問に思ったら聞く」･･･基本です。

【３年：社会】
今日は、法の学習です。
憲法が一番の基本だということを学びました。

【３年：英語】
グループごとに即興表現の準備をしました。
使いたい単語を見つけるために辞書を使っています。
辞書を使う。　→　語学の基本です。

何でも基本が大事ですね。

昭和の大御所、水前寺清子さん（チータ）が歌った「三百六十五歩のマーチ」では「３歩進んで２歩下がる」ですが、今日のタイトルは「２歩進んで１歩下がる」。
何のことだかわかりますか？

正解は･･･

裁縫です。
今日は、「本返し縫い」と「半返し縫い」に取り組みました。
「本返し縫い」の縫い方のポイントが「２歩進んで１歩下がる」です。

なるほど、わかりやすいです。

＜今日の玉中生＞
【１年：数学】
模擬テスト？に取り組みました。

【１年：理科】
実験の振り返りをしました。
ワークシートに反省と改善点を記入しました。

【２年：英語】
スマホの使い方について、英語で発表しました。

【３年：数学】
２次方程式の学習です。
文字の数によって「１次」「２次」が決まります。
先生：「ｘ²は、何次ですか？」
生徒Ａ：「う～ん、３！」※正解は「２」
先生：「放課後一緒に勉強しよっか･･。」

【３年：保健体育】
ソフトボールの学習です。
バッティングを中心に練習しました。
目標は、「遠くまで飛ばす」

７月１１日（月）に、今年度１回目の学校評議員会を行いました。

学校評議員を引き受けてくださった６名の方に委嘱状をお渡しした後、今年度の学校経営の方針等を説明しました。

学校評議委員の方からは、学校経営に関する質問や生徒の学校での様子などについての質問がありました。

１年間、地域の皆様の代表として学校を支えてくださる評議員の皆様、どうぞよろしくお願いします。

今日の全校朝の会では、今年度の学校祭実行委員より「山桜祭（かおうさい）」についての説明がありました。
まずは、スローガンを募集します。
１０月の本番に向け、本格的に活動が始まりました。

＜今日の玉中生＞
【１年：数学】
１学期のまとめです。
テスト？問題に取り組んでいます。

【１年：体育】
ティーボールに取り組みました。
あちらこちらから「さあこ～い！」という元気な声が聞こえてきます。

【２年：社会】
ワークシートを使って、江戸時代のまとめに取り組んでいます。

【２年：国語】
言葉を修飾する「副詞」や「連体詞」についてまとめました。

【３年：社会】
今日は、人権問題について、世界的な流れを調べました。
フランス革命の時に出されたフランス人権宣言の内容などを確認しました。

【３年：理科】
タブレットを使って、グループごとにきめた植物について調べています。

このグループではマンゴーについて調べていたので、生徒の耳元で「う～～～」
と言ったら、ちゃんと「マンゴー！」と反応してくれました。
「う～～～マンゴー！」

【３年：性教育思春期講座】
３年生を対象にした性教育を行いました。
郡山市助産師会の方を講師に招いての講座です。
思春期における体と心の変化、成長について詳しく教えていただきました。