2023年2月の記事一覧

　３校時目に６年生を対象にした薬物乱用防止教室を実施しました。県中保健福祉事務所の講師の方から、薬物の危険性について映像や模造品を通して、詳しく教えていただきました。薬物の怖いところは、脳が一度快感（ドーパミン）を覚えてしまうと一生忘れることができない、つまり、薬物（毒物）依存は簡単には止められず（耐性）、一生治らない病だといわれる点です。最近は未成年者から２０代の検挙者が増加しているとのことです。子どもたちは、甘い誘惑の言葉にだまされないためには、「正しい知識」と「断る勇気」が重要であることを肝に銘じていました。

　本日はお忙しいところ授業参観においでいただき、誠にありがとうございました。各学級では１年間を振り返って、できるようになったことを発表したり、感謝の気持ちを伝えたりと、成長の一端をご覧いただけたのではないかと思います。コロナ感染自粛に伴う長期間の出席停止や教育活動の制限は３年に及び、子どもたちの学びにいろいろな形で弊害が出てくるのではないかと危惧しています。令和４年度も残り１ヵ月となりますが、春休みを含めて学習内容の定着やコミュニケーション（傾聴・共感・対話、発信）力等が回復できるといいなと思っています。よろしくお願いいたします。

　１６日（木）の３校時目に、１・６年生のなわ跳び記録会を実施しました。１・６年生もペアになった６年生が１年生の跳んだ回数を数えました。持久跳びは、各学年の分数を跳びます。１年生は１分、６年生は６分です。日頃の練習の成果を発揮し、諦めずに最後まで挑戦する姿が印象的でした。

   本日、令和５年度に向けた新入学児の保護者説明会を行いました。入学予定１６名の保護者のみなさんにおいでいただき、物品販売、学校経営の方針や入学前の準備について説明をさせていただきました。入学まで１ケ月半となりますが、不安は多いかと思います。入学まで身に付けて欲しい内容もありますので、焦らずじっくり取り組んでいただければありがたいです。

　１５日（水）は、２・４年生のなわとび記録会でした。ペアになった上学年が、下学年の子どもたちの跳んだ回数を数えます。子どもたちは、持久飛びや回数跳び、選択種目に果敢にチャレンジしていました。冬場の体力づくりもいよいよラストです。記録証は後日配付予定です。

   全国的に、そして県内でも新型コロナウイルス感染者数については減少傾向にあるようですが、本校では先週からコロナ陽性児童や濃厚接触児童が微増している状況です。児童・教職員の健康観察と衛生管理の徹底を図りながら教育活動を進めておりますが、新たな感染者や濃厚接触者が出る可能性も否定できません。
　つきましては、今週１週間を本校独自の健康観察重点期間といたしますので、お子さんの健康観察に努めていただくとともに、かぜ症状等が見られる場合は念のため登校を控え、速やかに医療機関での受診をお願いします。また、本人に症状が見られなくてもご家族や兄弟関係にかぜ症状等が見られる場合は、これまで通り登校を控えてくださるようよろしくお願いいたします。なお、学校では、児童の感染リスクの高い活動（音楽科の歌唱や吹く楽器の演奏、グループ学習や家庭科の調理実習等）を見合わせるなどの授業内容を工夫し、「子どもの学びを止めない」ための対応をとっていきますので、ご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

　今日も寒い体育館でしたが、縄跳び記録会に向け、持久跳び（学年×１分間）に挑戦する姿が見られました。また、選択種目もあり、発達段階に応じた技で跳んだ回数を競います。昨年の１２月から継続して練習に取り組んできましたので、本番では練習の成果を十分に発揮できるものと思います。

　鼓笛引継ぎ式に向け、２～５年生の全体練習が始まっています。本日は、ドラムマーチやルパン三世、校歌を順番に演奏しました。主指揮の手の動きに合わせて、しっかりリズムをとることはできていました。鍵盤ハーモニカを担当する学年は、演奏に慣れていないところも見られましたが、練習を重ねていくことで課題を克服できるものと思います。

　昨日から村教育委員会の施策の一つである大学との連携ということで、玉川大学の２名の学生が学習支援にかかわってもらっています。特に学習に対するモチベーションにつながることを願って、主に高学年のクラスに入ってもらっています。「たかが学歴されど学歴」ではありませんが、確実に将来の選択肢が増えることは確かです。これからも学習意欲の向上に向け、働きかけていきたいと思っています。

　　　　　　　　　　　２年生での学習支援の様子（かけ算の復習）

　本日第３回の学校評議員会を開催いたしました。協議内容は本年度の学校評価に基づき、学校経営についてご意見をいただくものです。まず、各学年の授業の様子を参観していただいた後、子どもたちの様子や保護者様・児童の学校評価を含めてご意見をいただきました。本年度もコロナ自粛禍に振り回される１年となりましたが、改めて学校経営を考えるいい機会になりました。前例踏襲や現状維持の考えではなく、教育活動を精選しながら、もっと効率的・実効的で、持続可能な学校経営や教育活動を目指していく必要があると考えておりますので、今後ともご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。