R5・R6活動の様子
磨き残しがわかれば
歯科指導を進めております。
磨き残しがある場所が分かれば、そこを意識してきれいにできるというものです。
磨き残しを染め出すことで、磨き方のくせが分かってきます。
歯磨きのコツをしっかりつかんでいいブラッシングができるように心がけましょう。
場合によってはデンタルフロス、糸ようじなども効果的です。
よく磨き、よく噛める歯をつくり、しっかり食べて健康な体づくりにつなげていきましょう!
今日のすがまっこ
4年生、5年生は宿泊学習や定植作業などいろいろと大変な一週間でした。
やっと金曜日ですが、しっかりと授業に臨んでいました。
5年生の算数。
4年生の理科。
7月になれば6年生の修学旅行があります。ただいま計画中。
いい学びができるようにしっかり準備を進めましょう。
本日のすがまっ子
今日のすがまっ子の様子です。
今日は定植作業。須釜小学校自慢の花壇を作っていきます。
分担された内容を確認して作業開始。
いつも環境整備でお世話になっていますが、今回は自分たちの出番です。
給食センター所長さんは今年もプランターを入り口に準備してくれました。
小まめに水分をとりながら、丁寧に作業を進めます。
作業をリードする姿、やさしく土をかぶせる姿、こういう活動を通してみえる心の成長あります。
これらからの花の成長を楽しみに大切にしていきたいと感想を発表してくれました。
午後のクラブ活動。
手芸クラブでは何をつくるのかな?
プラグラミングを学ぶパソコンクラブ。
サイエンスクラブはアイスづくり。
少し塩味のきいたアイスクリーム。暑い日には最高です。
スポーツクラブは水泳。これも暑い日には最高ですね。
今年度は4つのクラブを開設しています。
これからの活動の広がりが楽しみです。
晴天の2日目
朝のミーティング。
昨日雨天でできなかったフィールドオリエンテーリングが実施できることとなりました。
班長会議での反省もふまえ、グループ活動をがんばります。
朝食を食べてエネルギーをチャージ。
アスレチックで体をほぐし、いよいよ出発です。グループで作戦を考えながらポイントを集めます。
コースによっては起伏が激しいところもありますが、なんとか乗り越え、珍しい岩や素敵な景色を発見したりしながらゴールに到着。
慣れない施設での生活で考える公共のマナー、気遣い。学年の違い、男女の違い、力も、考えも、できることも異なる集団での行動には難しさもあったことでしょう。ですがその中でどういう関わりができるのか、どういう行動ができるのかが子どもたちの学びや大切な経験値となります。午後はアーチェリー体験をして、無事帰ることができました。
屋内施設、屋外施設も十分堪能した2日間。子どもたちはだいぶ疲労もあったと思いますがよく頑張りました。保護者の皆様もご協力ありがとうございました。
3つの炎を燃やして
がんばってつくったカレーライスはどうだったでしょうか?
いよいよ最後はキャンドルファイヤーです。
火の神より友情、協力、健康の3つの炎を受けとり中央のキャンドルに点火します。
その後は色々な活動を行いながら、宿泊学習1日めの夜は楽しく過ぎていきました。明日も3つの炎をさらに燃やしてがんばっていきましょう!
午後の活動
今日の午後は屋内施設で様々なアクティビティを行いました。
野外炊飯の頃には雨も上がり
美味しい夕食に向けて調理開始です。
美味しい夕食、ごはんとカレーが完成しました。
この後はキャンドルファイヤーへとつながります。
午前中の活動
テーマの一つ。デジタルから離れて自然からたくさん学びます。
午前中は自然素材を使ったモノづくり体験です。
お花染め
焼き板
万年カレンダー
完成が楽しみです。
空いた時間も懐かしい昔遊びなどでデジタルから離れた時間を過ごします。
雨ですが、みんなでがんばります!
本日は4,5年生の宿泊学習です。
あいにくの天気ではありますが全員参加で出発しました。
無事到着。
所長さんから施設の使い方や活動で大切にしたいことをお話いただきました。
皆と力を合わせていい思い出とたくさんの学びをもって帰りたいと思います。
今日のすがまっ子
すがまっ子の様子を紹介します。
かめきちの水槽を洗い
かめきちを撮影
歯科検診で口の中の様子を学ぶ1年生
磨き残しをチェックしました。
2年生の道徳の授業にはたくさんの先生方が参観
道徳の指導について学びます
役割演技で登場人物の気持ちを考えました。
友だちを大切にする心
ともだちと仲良くなる秘訣は何かな
道徳の授業を中心に豊かな心を育む学びを進めていきます
学校評議員の皆さんから意見をいただきながら
今年度の学校評議員会を開催しました。
学校評議員の皆さんには学校の教育活動を内側からも外側からも見ていただきながらよりよい教育活動ができるようにご意見を伺います。
子どもたちが真剣に授業に臨んでいる様子をご覧いただきました。
教育目標にある「すなおで思いやる子ども」「がまんづよくやりとげる子ども」「学びあう子ども」の姿がたくさん見られるように丁寧な教育活動を進めていきたいと思います。