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◆学校林での活動や学校林・学校の自然
学校林での活動や学校林・学校の自然をご紹介します!
第7回豊ヶ丘の自然学校 3日目 朝
10月28日、朝、学校林での一晩が終わりました。
みんな元気です。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2477/medium)
6時30分にはみんな起きて活動を始めています。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2480/medium)
自主的に寝袋や毛布、ブルーシートを片付け始めている子どももいました。
もう何年も参加している子どもは、今日の行程が分かっています。
今日は、朝食が終わったら撤収作業です。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2482/medium)
学校林の木を薪にして暖を取りました。
みんな元気です。
6時30分にはみんな起きて活動を始めています。
自主的に寝袋や毛布、ブルーシートを片付け始めている子どももいました。
もう何年も参加している子どもは、今日の行程が分かっています。
今日は、朝食が終わったら撤収作業です。
学校林の木を薪にして暖を取りました。
第7回豊ヶ丘の自然学校 2日目 その4
10月27日。豊ヶ丘の自然学校2日目の夜は、学校林でのビバーク体験です。
学校林の中にブルーシートで作った秘密基地で野営します。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2473/medium)
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2475/medium)
いい夢を見てください。おやすみなさい。
学校林の中にブルーシートで作った秘密基地で野営します。
いい夢を見てください。おやすみなさい。
第7回豊ヶ丘の自然学校 2日目 その3
10月27日、豊ヶ丘の自然学校2日目。お散歩から帰ってきたらレクリエーションです。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2143/medium)
夜。とっぷりと日が暮れて、夕食の準備に入ります。
今晩は、パッククッキングで炊いたご飯と、おかずは、塩ちゃんこ鍋です。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2144/medium)
ご飯は、ビニール袋の上から握って「おにぎり」にして食べていました。
鍋もでき上がり! お腹いっぱい食べました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2147/medium)
どの班も鍋を囲んで車座になって食べていました。「おいしい!」と大好評です。
この後は、いよいよ学校林に作った秘密基地でのビバーク体験です。
夜。とっぷりと日が暮れて、夕食の準備に入ります。
今晩は、パッククッキングで炊いたご飯と、おかずは、塩ちゃんこ鍋です。
ご飯は、ビニール袋の上から握って「おにぎり」にして食べていました。
鍋もでき上がり! お腹いっぱい食べました。
どの班も鍋を囲んで車座になって食べていました。「おいしい!」と大好評です。
この後は、いよいよ学校林に作った秘密基地でのビバーク体験です。
第7回豊ヶ丘の自然学校 2日目 その2
昼食もパッククッキングです。
お米に水を入れて熱湯に入れて約40分。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2468/medium)
ご飯が炊けるまでの間、ご飯の上にかけるカレーの買い出しです。
班ごとに個性的なカレーができました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2470/medium)
でき上がった自分の秘密基地で食べる班もありました。
できたご飯をビニール袋に入ったまま器の上で広げて、カレールーをかけて食べます。
この後は、唐木田方面へお散歩に出かけます。
お米に水を入れて熱湯に入れて約40分。
ご飯が炊けるまでの間、ご飯の上にかけるカレーの買い出しです。
班ごとに個性的なカレーができました。
でき上がった自分の秘密基地で食べる班もありました。
できたご飯をビニール袋に入ったまま器の上で広げて、カレールーをかけて食べます。
この後は、唐木田方面へお散歩に出かけます。
10月の学校林整備作業
10月27日、第4回学校林整備作業を行いました。
シノダケを刈ります。
大人が17名、子どもが2名参加しました。
後半、豊ヶ丘の自然学校の指導に来ていた国士館大学の学生6名が助っ人で参加してくれました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2465/medium)
シノダケを刈ることで多様な植物が育つことができます。
シノダケを刈る作業は学校林の生物多様性を保全する一番大切で大変な作業です。
シノダケを刈ります。
大人が17名、子どもが2名参加しました。
後半、豊ヶ丘の自然学校の指導に来ていた国士館大学の学生6名が助っ人で参加してくれました。
シノダケを刈ることで多様な植物が育つことができます。
シノダケを刈る作業は学校林の生物多様性を保全する一番大切で大変な作業です。
連絡・手続き等
学習支援コーナー
NHK for School
子供の学び応援サイト(文部科学省)
学びの支援サイト(東京都教育委員会)
子供の読書キャンペーン~きみの一冊をさがそう~
ミライシード(アプリ版東京ベーシックドリル)
東京ベーシック・ドリル(東京都教育委員会)
ベネッセ「今日の時間割」
「リコーダーの授業」
音楽 自宅支援コンテンツ (教育芸術社)
音楽ブラボー (NHK)
「ご家庭で音楽を楽しもう!」
新しい学習支援が見つかりましたら、更新してまいります。
eラーニング「すらら」については、現在は、ご使用いただけません。ご了承ください。
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