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◆学校林での活動や学校林・学校の自然
学校林での活動や学校林・学校の自然をご紹介します!
ノコンギクが咲いています
北門を入った右脇、体育館側のサツキの中に
野菊が咲いています。
周りの花(舌状花)が紫色で、中心の花(筒状花)が黄色です。
きれいな色のコントラストです。
見に来てください。
野菊が咲いています。
周りの花(舌状花)が紫色で、中心の花(筒状花)が黄色です。
きれいな色のコントラストです。
見に来てください。
筑波山
10月31日、屋上から筑波嶺(つくばね)が見えました。
空気が澄んでいると見えるようになります。
↓ ここに見えています。
空気が澄んでいると見えるようになります。
↓ ここに見えています。
ルリタテハ
10月30日、朝、体育館の壁で体を温めているルリタテハを見付けました。
1枚写真を撮って、近づいたら飛んで逃げてしまいました。
残念! 鳥や昆虫は動くので写真に撮るのが難しい。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/865/big)
瑠璃色がきれいな林にすむチョウです。
本項目10月14日サルトリイバラの項参照。
1枚写真を撮って、近づいたら飛んで逃げてしまいました。
残念! 鳥や昆虫は動くので写真に撮るのが難しい。
瑠璃色がきれいな林にすむチョウです。
本項目10月14日サルトリイバラの項参照。
第7回豊ヶ丘の自然学校 3日目 閉校式
10月28日10時45分、楽しかった豊ヶ丘の自然学校も終わりを迎えました。
みんな元気に過ごすことができました。
秘密基地が去年より立派になったと指導してくれた方が話していました。
1日目は雨でしたが、2日目に学校林のビバーク体験ができてよかったです。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2490/medium)
今回で3回参加したこと子どもが6人いました。
ぜひ、来年も多くの人に参加してもらいたいと思います。
たくさんの保護者の方に送り迎えをしていただきありがとうございました。
お世話になった国士舘大学、及び、多摩市教育委員会のみなさんに感謝申し上げます。
みんな元気に過ごすことができました。
秘密基地が去年より立派になったと指導してくれた方が話していました。
1日目は雨でしたが、2日目に学校林のビバーク体験ができてよかったです。
今回で3回参加したこと子どもが6人いました。
ぜひ、来年も多くの人に参加してもらいたいと思います。
たくさんの保護者の方に送り迎えをしていただきありがとうございました。
お世話になった国士舘大学、及び、多摩市教育委員会のみなさんに感謝申し上げます。
第7回豊ヶ丘の自然学校 3日目 朝食
10月28日、最後の食事もパッククッキングです。
いつもと入れる材料が違います。今朝はお米ではなくホットケーキミックス。
お好みでジャムも一緒にビニール袋の中に入れて結びます。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2485/medium)
さて、何ができるのでしょうか。
お湯に入れて10分~20分程度。時間は入れた粉の量によって変わります。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2487/medium)
でき上がりです。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2488/medium)
これは何?
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2489/medium)
あっつ熱の蒸しパンでした。簡単でおいしくつくれます。
災害に備えて、一度、ご家庭でも挑戦してみてください。
いつもと入れる材料が違います。今朝はお米ではなくホットケーキミックス。
お好みでジャムも一緒にビニール袋の中に入れて結びます。
さて、何ができるのでしょうか。
お湯に入れて10分~20分程度。時間は入れた粉の量によって変わります。
でき上がりです。
これは何?
あっつ熱の蒸しパンでした。簡単でおいしくつくれます。
災害に備えて、一度、ご家庭でも挑戦してみてください。
第7回豊ヶ丘の自然学校 3日目 朝
10月28日、朝、学校林での一晩が終わりました。
みんな元気です。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2477/medium)
6時30分にはみんな起きて活動を始めています。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2480/medium)
自主的に寝袋や毛布、ブルーシートを片付け始めている子どももいました。
もう何年も参加している子どもは、今日の行程が分かっています。
今日は、朝食が終わったら撤収作業です。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2482/medium)
学校林の木を薪にして暖を取りました。
みんな元気です。
6時30分にはみんな起きて活動を始めています。
自主的に寝袋や毛布、ブルーシートを片付け始めている子どももいました。
もう何年も参加している子どもは、今日の行程が分かっています。
今日は、朝食が終わったら撤収作業です。
学校林の木を薪にして暖を取りました。
第7回豊ヶ丘の自然学校 2日目 その4
10月27日。豊ヶ丘の自然学校2日目の夜は、学校林でのビバーク体験です。
学校林の中にブルーシートで作った秘密基地で野営します。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2473/medium)
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2475/medium)
いい夢を見てください。おやすみなさい。
学校林の中にブルーシートで作った秘密基地で野営します。
いい夢を見てください。おやすみなさい。
第7回豊ヶ丘の自然学校 2日目 その3
10月27日、豊ヶ丘の自然学校2日目。お散歩から帰ってきたらレクリエーションです。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2143/medium)
夜。とっぷりと日が暮れて、夕食の準備に入ります。
今晩は、パッククッキングで炊いたご飯と、おかずは、塩ちゃんこ鍋です。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2144/medium)
ご飯は、ビニール袋の上から握って「おにぎり」にして食べていました。
鍋もでき上がり! お腹いっぱい食べました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2147/medium)
どの班も鍋を囲んで車座になって食べていました。「おいしい!」と大好評です。
この後は、いよいよ学校林に作った秘密基地でのビバーク体験です。
夜。とっぷりと日が暮れて、夕食の準備に入ります。
今晩は、パッククッキングで炊いたご飯と、おかずは、塩ちゃんこ鍋です。
ご飯は、ビニール袋の上から握って「おにぎり」にして食べていました。
鍋もでき上がり! お腹いっぱい食べました。
どの班も鍋を囲んで車座になって食べていました。「おいしい!」と大好評です。
この後は、いよいよ学校林に作った秘密基地でのビバーク体験です。
第7回豊ヶ丘の自然学校 2日目 その2
昼食もパッククッキングです。
お米に水を入れて熱湯に入れて約40分。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2468/medium)
ご飯が炊けるまでの間、ご飯の上にかけるカレーの買い出しです。
班ごとに個性的なカレーができました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2470/medium)
でき上がった自分の秘密基地で食べる班もありました。
できたご飯をビニール袋に入ったまま器の上で広げて、カレールーをかけて食べます。
この後は、唐木田方面へお散歩に出かけます。
お米に水を入れて熱湯に入れて約40分。
ご飯が炊けるまでの間、ご飯の上にかけるカレーの買い出しです。
班ごとに個性的なカレーができました。
でき上がった自分の秘密基地で食べる班もありました。
できたご飯をビニール袋に入ったまま器の上で広げて、カレールーをかけて食べます。
この後は、唐木田方面へお散歩に出かけます。
10月の学校林整備作業
10月27日、第4回学校林整備作業を行いました。
シノダケを刈ります。
大人が17名、子どもが2名参加しました。
後半、豊ヶ丘の自然学校の指導に来ていた国士館大学の学生6名が助っ人で参加してくれました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2465/medium)
シノダケを刈ることで多様な植物が育つことができます。
シノダケを刈る作業は学校林の生物多様性を保全する一番大切で大変な作業です。
シノダケを刈ります。
大人が17名、子どもが2名参加しました。
後半、豊ヶ丘の自然学校の指導に来ていた国士館大学の学生6名が助っ人で参加してくれました。
シノダケを刈ることで多様な植物が育つことができます。
シノダケを刈る作業は学校林の生物多様性を保全する一番大切で大変な作業です。
連絡・手続き等
学習支援コーナー
NHK for School
子供の学び応援サイト(文部科学省)
学びの支援サイト(東京都教育委員会)
子供の読書キャンペーン~きみの一冊をさがそう~
ミライシード(アプリ版東京ベーシックドリル)
東京ベーシック・ドリル(東京都教育委員会)
ベネッセ「今日の時間割」
「リコーダーの授業」
音楽 自宅支援コンテンツ (教育芸術社)
音楽ブラボー (NHK)
「ご家庭で音楽を楽しもう!」
新しい学習支援が見つかりましたら、更新してまいります。
eラーニング「すらら」については、現在は、ご使用いただけません。ご了承ください。
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