学校の様子

１年生は、小学校生活初めての夏休み。いろいろな

思い出をつくったとともに、作品づくりにも取り組んだ

ことと思います。保護者等の方々と相談しながら、行った

作品づくりは、夏休みの思い出として、残っていくことと

思います。

工作あり、調べたことをまとめたものあり、２年生も

バラエティーに富んだ作品展になっています。どんな

ものにしようか、いろいろおうちの方と考えたことが

よく分かります。

工夫を凝らしながら、作品作りに取り組んでいた

様子がよく分かりました。また、「３R」に関する

ポスターも多くみられ、ESDに取り組んでいる

多摩市の小学校として必要なことを学んでくれている

なと思いました。

力作がそろっています。時間をかけて取り組んでいた

様子がよく分かりました。歴史について調べたり、平和に

ついて考えたりしている児童もいて、感心しました。

工作あり、調べ学習あり、とてもバラエティーに

富んでいました。中には、大きな作品もあり、様々

考えて、工夫していることがとても分かりました。

はちの巣校舎には、大きな扇風機をおいて、空気の

流れをつくっています。換気をよくすための工夫

です。

６年生の夏休みの作品が展示してあります。６年生は

自分が興味をもったことについ調べている児童がとても

多く、中学生に向けて成長していることを強く感じました。

夏休み明け２日目になりました。学校では、ご家庭で健康観察を

していただくとともに、校舎に入る前に手指消毒を行っています。

新コロナウィルス感染症への基本的な対応を行って、学びの継続

に努めます。

昨日教職員で子供たちが夏休みに制作した作品を飾る棚などの準備をしました。

今日登校するときに、大きな作品を大切そうにもってくる子供の姿がたくさんあり

ほほえましく思いました。

学校に子供たちの元気な声が戻ってきました。今日は涼しく、校庭で楽しく

遊んでいる姿がたくさんみられました。