学校の様子

八ヶ岳移動教室2日目は少年自然の家の周りで、多摩では味わえない体験をしました。

林業体験では、森林の働きについて学び、実際にカラマツの間伐を行いました。

午後は杉板クラフトと木ビだンゴを行いました。杉板クラフトではグループごとにアイディアを出し合いながら、クリスマスをイメージしたオーナメントを作りました。

木ビだンゴではグループのみんなで協力をして自然に関わるクイズやミッションのビンゴに挑戦しました。

そして今日の夜ご飯ではBBQをし、火おこしから調理まで力を合わせて行いました。

晴天に恵まれた八ヶ岳移動教室1日目を無事に終了しました。

入笠山の山頂からは素晴らしい景色を見ることができました。

境小学校との交流会ではオーナメントの贈呈式をした後に、子供同士でゲームをして楽しみました。

キャンプファイヤーではダンスやレクを通して学年全体の絆を深めることができました。 

社会科の学習として、スーパーマーケットの見学に行きました。

店内を見た後にバックヤードを見学させていただきました。

冷凍庫の寒さを体験したり、魚や肉などが自動でパックされたりする様子も見学しました。

商品を売るための工夫や準備の様子など、たくさんのことを学習することができました。

天気情報と雨雲レーダー、所要時間等を常に確認しながらの社会科見学でしたが、

とても運転の上手なドライバーさんで、安全にそして予定時間通りに帰ってくることができました。

普段は見ることも入ることもできない二ツ塚処分場と谷戸沢処分場。

子供たちが雨に濡れないようにとの配慮で、

建物の横にぴったりとバスが横付けされ、建物の中へ入ることができました。

詳しい説明を聞いたり、ビデオを見た後に、バスに乗って広い処分場の中を回りました。

とても貴重な体験になりました。

前回の清掃工場の見学で学んだこととのつながりを実際に見て確かめることができました。

４年生は、多摩センター駅から小田急線で、

唐木田駅まで乗り、多摩清掃工場に

社会科見学に出かけました。

ゴミの種類や工場のしくみについてのお話を聞いた後、

工場見学をしました。

清掃工場の様々な工夫やリサイクルについて理解を深めることができました。

子供たちの元気な声が学校に戻りました。

教室では、自由研究の発表会や

夏休みのスピーチ、夏休みビンゴ等を

しているクラスもあれば、

夏休みの学習の成果を試すために

一生懸命テストに取り組んでいるクラスも

ありました。

きれいな字で視写をしている子供たちの様子も

見られました。

休み時間は外に出て元気に友達や先生と遊んでいます。

まだまだ、暑い日が続くようですが、

引き続き熱中症対策をしながら、

学校生活を充実させていきます。

夏休み前、最後の一日はしっかり学習をしている

クラスもあれば、お楽しみ会等をして楽しく

過ごしているクラスもありました。

3時間目は、全校で大掃除でした。

普段できないところをみんなで

きれいにすることができました。

職員室前のツルレイシも大きくなりました。

夏休み中は、健康や安全に気を付けると

ともに、長いお休みにしかできないことにも

挑戦できるといいと思います。

8月29日（火）には元気な子供たちに

会えることを楽しみにしています。

特に、川や海等には子供たちだけで行くのではなく、

必ず、保護者の方が同伴するようにお願いいたします。

総合的な学習の時間に、多摩市について

グループのテーマごとに調べてきたことを、

市役所の担当の方に発表しました。

発表の後は、市役所の方から現在行われている

多摩市の取組についてお話を伺いました。

この後は、多摩市の未来について

考えていきます。

4年1組で研究授業が行われました。

単元名は「とじこめた空気と水」です。

まず、閉じ込めた空気に力を加えるとどうなるか

予想をしてから交流し、実験を行いました。

実験の後は考察を行い、タブレット端末を活用して

考えを共有しました。

その後、全体で話し合いを行い、考えを深め、

結論を導き出すことができました。

2年生は、ジャイアンツアカデミーのコーチによる

野球教室を行いました。

最初に投げ方を教えていただきました。

「トン、トン、くるっ」のリズムで、

遠くまで投げることができるようになりました。

最後には、簡単なゲームを行いました。

楽しく野球に親しむことができました。

6年2組で理科の研究授業が行われました。

単元名は「てこのはたらき」です。

1本の棒を使って、重たい水タンクを持ち

上げる活動から、てこの学習が始まりました。

子供たちの気付きや疑問を集約して、

これから解決していく問題をつくりました。

2年1組で生活科の研究授業が行われました。

単元名は「せかいで　ひとつ　わたしの　

おもちゃ」です。

前の時間に作って遊んだ動くおもちゃに、

さらに工夫を加えて、より楽しく遊べる

おもちゃにするという活動を行いました。

一人一人が自分のおもちゃにこだわりをもち、

一生懸命に作り直したり、遊んだりする様子が見られました。

２６日の学校公開では、道徳授業地区公開講座と

いうことでどのクラスも道徳の授業を行いました。

教材に出てくる登場人物の気持ちになり、

真剣に意見を交流し合う様子が見られました。

また、明星大学で教鞭を執られた大原　龍一先生に

よる特別授業と講演会を行いました。

特別授業の教材提示では、大原先生、副校長、担任

による役割演技を行いました。

「うばわれた自由」のジェラール王子役をやった

大原先生のあまりに迫力のある演技に驚かされました。

6年生は、主権者教育の出前授業として「模擬投票」を行いました。

多摩市選挙管理委員会事務局、多摩市明るい選挙推進委員の皆様にお越しいただきました。

企画の題名は「給食大臣を選ぼう」です。

まずは、3人の大臣候補による政策を聞き、自分が支持する候補者を決めます。

次に、それぞれの候補者を支持する児童の代表が応援演説を行いました。

それぞれの候補者を支持する理由をしっかりと発表することができました。

それから、本物の記載台と投票箱を使用した投票を行いました。

最後に開票分類作業を行い、選挙結果が発表されました。

選挙とはどういうものなのか、なぜ大切なのかを学ぶことができました。

6年生の子供たちの真剣に取り組む姿が印象的でした。

2年生にとっては、2回目の交通安全教室です。

自転車の点検をしっかり行った後、早速自転車に乗り、安全な走行の仕方について学習しました。

室内での学習の後はテストを行いました。

テストには全員合格することができ、免許証をいただきました。

これから、実際の道路や横断歩道などで、学習したことをしっかり実践し、

交通安全に気を付けて生活させていきたいと考えます。

6年生は社会科の学習の一環として、多摩センター駅の近くにある

東京都埋蔵文化財センターに出かけました。

多摩ニュータウン地域から発掘された出土品を見学したり、

火おこしや縄文土器の模様付けを体験したりしました。

遺跡庭園「縄文の村」では、緑に囲まれた復元住居での火焚きを味わい、

縄文時代の生活に触れることができました。

代掻きから３日後、５年生は田植えを行いました。

泥に入り、ぐっと腰をかがめて、丁寧に苗を植えました。

印の付いたテープを何本も張って、等間隔に直線に植えました。

３年生は徒歩で市内巡りに出かけました。

とても暑い日でしたので、水分補給をこまめに行い、

熱中症に気を付けながら、頑張って歩きました。

急な雷雨がありましたが、パルテノン多摩で過ごす時間を少し長めにいただき、

順番を入れ替えたものの、予定通りの場所を全て見学することができました。

帰りは疲れ切った様子でしたが、無事に学校までたどり着くことができました。

今日、４年生は乞田川で生き物探し体験を行いました。

まずは、学校でライフジャケットを身に付け、タモ網を持って乞田川に向かいました。

指導してくださるのは、「水辺の楽校」の方々です。

まだ、護岸工事をしていない少し上流の場所で川に入りました。

小さな魚やエビをたくさん捕ることができました。

身近な場所に、生き物が生息する素晴らしい川があることを実感できました。

貴重な体験になりました。 

　５年生は総合的な学習の時間に田んぼの代掻きを行いました。代掻き(しろかき)は田んぼに水を入れ、土を細かく砕いて柔らかく均していく作業です。稲をしっかりと育てるため、田植えの前に行う重要な準備です。この作業がきちんとできていないと、水深が一定にならず、苗が入り込みにくく稲の根もうまく伸びません。苗がうまく活着せず、浮いてきてしまうこともあるのです。

　そんな「代掻き」の勉強もして、いざ、学校の田んぼへ。泥の中に足を入れると、その感触にわーっと歓声が上がります。みんなで楽しく踏み込みました。