東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
名前 | 更新日 | |
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1月号.pdf
230
2016.01
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2016/03/16 |
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10月号.pdf
115
2015.10
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2016/03/16 |
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11月号.pdf
334
2015.11
|
2016/03/16 |
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12月号.pdf
107
2015.12
|
2016/03/16 |
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2月号.pdf
183
2016.02
|
2016/03/16 |
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3月号.pdf
219
2016.03
|
2016/03/16 |
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4月号.pdf
372
27.04
|
2016/03/16 |
|
5月号.pdf
136
2015.05
|
2016/03/16 |
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6月号.pdf
108
2015.06
|
2016/03/16 |
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7月号.pdf
140
2015.07
|
2016/03/16 |
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8月号.pdf
220
2015.08
|
2016/03/16 |
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9月号.pdf
119
2015.09
|
2016/03/16 |
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「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。