2019年2月の記事一覧

　
来年度のクラブ活動決めが、朝の時間に行われました。５年生はすでに決まっており、体育館の壁際でクラブごとに待ち受けています。そこに３・４年生が自分の名前の磁石を貼りに行くという方式です。定員は決まっていますので、オーバーになったクラブは、磁石を貼った子どもが自ら希望を変更してくれ、朝の時間だけで来年度のクラブを決定することができました。自分で考え、気持ちよく希望を変えてくれた子ども達、ありがとう！おかげでスムーズに決まりました！

　
今日の集会は、「宝探しクイズ」でした。集会委員会の子ども達が事前に教室に隠したクイズを見つけ出し、クイズの答えを廊下で待っている集会委員に答えを言います。合っていたら、そのクラスの得点になります。あっという間にクイズを探し出すのですが、クイズが難しく、なかなか正解を出せないでいました。さて、お子さんの得点は、何点だってでしょう。
ちなみにこのクイズわかりますか？「とられているのに、わらっているのはどうしてでしょう？」（私はわかりませんでした…）

　
４年生になるとクラブ活動が始まります。どのクラブに入るかを決めるため、３年生がクラブ見学を行いました。写真は、外でフットサルクラブ、家庭科室で料理・手芸クラブを見学しているところです。人気があるクラブでは、食い入るように見ている子ども達がたくさんいました。水曜日の朝の時間に体育館で一斉に所属クラブを決めます。人数制限があるので、なかなか希望通りにはいきません。決定したクラブをお子さんに聞いてみてください。

　
６年生は、総合的な学習の時間で、ひのきの森学校の子ども達にとって魅力あふれる場所になってほしいという願いを込めて活動を行っています。現在は、いよいよ自分達が考えたことを実践する段階です。今日は、ゲストティーチャーの相田さんがいらしてくださり、グループの計画についてアドバイスをしていただきました。どんな計画が実現するか、今から楽しみにしています。

　
　
　
６年生が社会科見学に出かけました。小学校６年間で最後の校外での学習になります。今回の行先は、江戸東京博物館と国会議事堂です。国会議事堂は、そう何回も行けるところではないので、今回が一生のうちで最後になるかもしれません。（国会議員や学校の先生になれば、たくさん行けます。私は10回以上行きました！）実際に自分の目で見て体験してきたことを、社会で学習してきた歴史や政治の学習に生かしてほしいと思います。