カテゴリ:4年 4年 全ての記事 カテゴリ 1年 2年 3年 4年 5年 6年 おおぞら アーカイブ 2024年8月 (0) 2024年7月 (7) 2024年6月 (7) 2024年5月 (3) 2024年4月 (3) 2024年3月 (1) 2024年2月 (5) 2024年1月 (0) 2023年12月 (2) 2023年11月 (6) 2023年10月 (6) 2023年9月 (25) 2023年8月 (4) 2023年7月 (3) 2023年6月 (8) 2023年5月 (2) 2023年4月 (11) 2023年3月 (4) 2023年2月 (8) 2023年1月 (5) 2022年12月 (7) 2022年11月 (5) 2022年10月 (15) 2022年9月 (51) 2022年8月 (4) 2022年7月 (1) 2022年6月 (3) 2022年5月 (1) 2022年4月 (1) 2022年3月 (9) 2022年2月 (1) 2022年1月 (1) 2021年12月 (3) 2021年11月 (11) 2021年10月 (10) 2021年9月 (5) 2021年8月 (3) 2021年7月 (6) 2021年6月 (19) 2021年5月 (2) 2021年4月 (7) 2021年3月 (4) 2021年2月 (12) 2021年1月 (4) 2020年12月 (15) 2020年11月 (9) 2020年10月 (15) 2020年9月 (9) 2020年8月 (1) 2020年7月 (1) 2020年6月 (2) 2020年5月 (5) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 4年 総合的な学習の時間 投稿日時 : 2020/10/08 学校管理者 カテゴリ:4年 10月6日 愛和の森で四季を感じよう今、4年生は、総合的な学習で「愛和の森で四季を感じよう」の学習を進めています。今日は、水の循環に着目しました。 湧き水がどこから出ているのか探して水の通り道を作ったり、水の流れをよくし、生き物が住みやすくするために水路の整備をしたりしました。「掘ったら水が出てきたよ。」「ヤゴが泥の中にいたよ。」とたくさんの発見のある授業になりました。 愛和小の名物?! 「沢がに」発見! 記念撮影しました。 « 2345678910
4年 総合的な学習の時間 投稿日時 : 2020/10/08 学校管理者 カテゴリ:4年 10月6日 愛和の森で四季を感じよう今、4年生は、総合的な学習で「愛和の森で四季を感じよう」の学習を進めています。今日は、水の循環に着目しました。 湧き水がどこから出ているのか探して水の通り道を作ったり、水の流れをよくし、生き物が住みやすくするために水路の整備をしたりしました。「掘ったら水が出てきたよ。」「ヤゴが泥の中にいたよ。」とたくさんの発見のある授業になりました。 愛和小の名物?! 「沢がに」発見! 記念撮影しました。
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