～今日の授業（６月２２日）～

【１年１組：美術】

　文字にもデザインがあるの？ということで、レタリングの基本について学習していました。

【１年２組：理科】

　ガスバーナーの使い方を学習して、プリントにまとめていました。次の時間は一人一人実際に火を付けるテストを実施するので、ぜひ見に行きたいと思います。

【２年１組：国語】

　「辞書に描かれたもの」の単元で、辞書に対する私の心情の変化を読み取っていました。

【２年２組：国語】

　「ハトはなぜ首を振って歩くのか」の単元で、本論を４つのまとまりに分け、文章構成を捉えていました。

【３年１組：理科】

　電解質の水溶液になぜ電流が流れるかを学習して、プリントの問題で確認していました。

【３年２組：社会】

　戦後の日本の独立について学習していました。

【３年３組：英語】

　本文の単語を正しく読む活動や内容理解をやっていました。

　　　～今日の給食（６月２１日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、マーボー豆腐、焼き餃子、春雨サラダです。高根沢町で生産されたものは、豆腐、味噌、にんじん、ねぎ、キャベツ、きゅうり、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～学校訪問３校時～

【１年１組：保健体育】

　マット運動で、それぞれの課題をグループで協力して解決する活動が展開されていました。

【１年２組：国語】

　活字や書き文字、画数・筆順について理解を深める活動が展開されていました。

【２年１組：理科】

　科学かいろをつくって、熱が発生する化学変化を調べていました。

【２年２組：学級活動】

　自分は何のために学ぶのかを考え、今後どのような取組をしていくのかを考えていました。

【３年２組：英語】

　「どれくらい長く～していますか。」の表現を使い尋ねたり、答えたりする活動が展開されていました。　　

【３年３組：数学】

　根号を含む式の乗法や除法の計算方法を理解する授業が展開されていました。

　　　～学校訪問２校時～

【１年１組：音楽】

　ヴィヴァルディ作曲、春－第１楽章－を情景をイメージしながら、曲想との関わりを感じとって鑑賞していました。

【１年２組：社会】

　雨温図と生活する人々の服装の写真から、世界各地の気候について考えていました。

【２年１組：道徳】

　「ごめんね、おばあちゃん」の読み物資料を使い、家族愛について考える授業が展開されていました。

【３年１組：国語】

　「絶滅の意味」の単元で、説得力を高めるための筆者の論の進め方について考えていました。

【３年２組：理科】

　硝酸銀水溶液の中に銅線を入れて銀樹ができる様子を観察し、何が起こっているのかを考える授業が展開されていました。

【３年３組：英語】

　現在完了の経験用法を理解し、それを用いて友達に紹介したり尋ねたりしていました。

　　　～こころあったかメッセージ＋３３～

　今日の昼休み、ソフトボール部の２年生4人が練習試合の荷物を片付けていました。ちょっと4人で片付けるには多いかなと思ってみていると、校庭で遊んでいた３年生ソフトボール部３人が手伝いに向かい片付けを手伝っていました。とてもよい光景でした。

　　　～今日の給食（６月２０日）～

　今日の給食は、スパゲッティナポリタン、牛乳、イタリアンサラダ、牛乳パン、アセロラゼリーです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～こころあったかメッセージ＋３２～

　朝、自転車で通学の様子を見てまわっていますが、いつ会っても１列で通学してくる２年生女子生徒２名がいます。今日の朝も会いました。そしてちょうど今日の朝、そのうちの１人が、デイリーライフを職員室に運んできたので生徒指導主事がいるまえで褒めました。生徒を褒めるのは、気持ちがいいものです。

　　　～今日の授業（６月２０日）～

【２年１組：社会】

　テストを返して、そのふりかえりを実施していました。

【２年２組：英語】

　テストを返した後に、未来についての言い方について学習していました。

【３年１組：数学】

　テストを返して、そのふりかえりを実施していました。

【３年２組：社会】

　テストを返して、そのふりかえりを実施していました。　

【３年３組：国語】

　「絶滅の意味」の単元で、筆者の主張を押さえてから、文章構成について学習していました。

【１年１組：道徳】

　「傍観者でいいのか」という読み物資料を使い、いじめのない世界について考えていました。

【１年２組：国語】

　「文法の窓１」で、文法とは、言葉の単位について学習していました。

　　　～今日の授業（６月１７日）～

【１年１組：数学】

　中間テストを返して、ふりかえりを行っていました。

【１年２組：音楽】

　春－第1楽章－を曲想との関わり感じとって鑑賞する授業が展開されていました。

【２年１組：英語】

　中間テストを返して、ふりかえりを行っていました。

【２年２組：理科】

　酸化銅から酸素を取りのぞく方法を、グループで考えていました。

【３年１組：社会】

　資本主義と社会主義の対立について学習していました。

【３年２組：理科】

　中間テストを返して、ふりかえりを行っていました。

【３年３組：数学】

　中間テストを返して、ふりかえりを行っていました。

　　　～今日の給食（６月１７日）～

　今日の給食は、地産地消ウィークで、ご飯、牛乳、県内産納豆、牛肉とごぼうの炒め煮、なめこ汁です。高根沢町で生産されたものは、豆腐、味噌、にんじん、舞茸、なめこ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。