～今日の授業（９月２７日）～

　今日は、１年生と足尾に行っていたので、授業は教頭先生が見てきました。

【２年１組：英語】

　英語での道案内や不定詞を用いた文を書くことなどを行っていました。

【２年２組：社会】

　中国・四国地方の農業の特色をまとめていました。

【３年１組：国語】

　「幸福について」の教材文で、登場人物の物の見方・考え方について捉える授業が展開されていました。

【３年２組：数学】

　動点の問題を解決する活動が行われていました。

【３年３組：美術】

　空想画で自分のイメージに合った着色を探す活動が展開されていました。

　　　～足尾体験植樹２～

　足尾に到着しました。

【植林活動】

【足尾環境学習センター】

【昼食】

　今年は無事外で食べることができました。

　　　～足尾体験植樹（１年生）～

　以前、事前学習や事前指導でお知らせした足尾体験植樹に、１年生が出発しました。目的は以前お伝えしたとおりです。よい体験ができ、今後の総合的な学習の時間に生かされることを期待しています。

　　　～校内授業力向上研修２～

　午後は、５時間目３年３組：理科、１年２組：美術、６時間目１年１組：音楽の授業を観てきました。

【３年３組：理科】

　本日のめあてにつながる導入がとてもよい授業で、自分でも調べたくなりました。　　

【１年２組：美術】

　１時間の流れ、単元全体の流れがわかり生徒たちが安心して活動している授業でした。個別の声かけも適切でした。

【１年１組：音楽】

　短時間で今日やるべき事、そしてふりかえりまで意識させた導入で、活動時間を十分に確保した授業でした。

　　　～校内授業力向上研修１～

　今年から、学習指導主任の提案で、教員の授業力向上を目的に互いに授業を見せ合う取組をスタートしました。事前に参観不可の授業を学習指導主任に提出しておいて、それ以外の授業は、担当教員に一声かけて見に行けることになっています。今週２９日（木）が最終日になります。今日は、３校時２年１組：社会、４校時１年２組：英語、２年１組：国語の授業を観てきました。教科の専門的なことはわかりませんが、授業全体を観て、気がついたことは先生方に伝えたいと思います。

【３校時２年１組：社会】

　流れがしっかりわかる板書で、丁寧に押さえるべき事が押さえら得られている授業でした。

【１年２組：英語】

　楽しく英語の会話を楽しむ雰囲気ができている授業でした。

【２年１組：国語】

　丁寧な板書で、難しい内容を何とか理解させようと工夫された授業でした。

　　　～今日の給食（９月２６日）～

　今日の給食は、セルフツナサンド(牛乳パン・ツナサラダ)、牛乳、モロナゲット、ミネストローネです。高根沢町で生産された物は、きゅうり、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（９月２６日）～

【１年１組：数学】

　方程式の解き方の単元プリントをやってから、ワークに取り組んでいました。

【１年２組：国語】

　連文節のプリントを解いてから、周りの友達と答えを確認し合っていました。

【２年１組：社会】

　中国・四国地方の工業について、新たな取組について調べていました。

【２年２組：英語】

　本文の内容読み取りや、以前学習した文法の復習をしていました。

【３年１組：数学】

 ２次方程式の問題を、わからないときは周りの友達と相談しながら解いていました。

【３年２組：社会】

 社会権について学習が展開されていました。働き方改革について取り上げられていましたが、切実な問題です。

【３年３組：国語】

　「幸福について」の単元で、内容をおおまかに捉えてから、グループで役割を決めて音読をしていました。

　　　～地区新人大会３日目～

　今日は、地区新人大会３日目です。野球とソフトテニスの応援に行ってきました。

　　　～地区新人大会２日目～

　今日は、地区新人大会２日目、バスケットボールとバレーボールの応援応援に行ってきました。今日も生徒たちは精一杯自分たちの力を出して頑張っていました。勝ち負けはありますが、生徒たちの成長していく姿が見られるのがとても楽しいです。

　　　～地区新人大会１日目～

　地区新人大会の応援に行ってきました。野球、バスケットボール、剣道、サッカー、バレーボールと応援してきましたが、どの会場でもみんな頑張っていました。

　今日も、バスケットボールとバレーボールの応援に行ってきます。