おはようございます。６時現在、台風７号は強い勢力を保ったまま九州の西の海上を時速２５kmで北に進んでいるとのことですが、被害がないことをお祈りいたします。
　　さて、日本が善戦した試合を観戦し、心のどこかでブラジルとの戦いを期待していた人も多かったのではないでしょうか。そのような中、本校は通常に授業が進められております。教室をのぞいてみると担任の思いのこもったメッセージや掲示物がたくさんありましたので紹介します。
【掲示物】


　
　
　　中学生運転の車が事故、１人死亡　４人重軽傷
　　さて、最近、教育現場では想定外？の事件・事故が多発しています。大阪での地震によるブロック壁倒壊による死亡事故、富山県では敷地内での拳銃発砲による死亡事故、そして岡山県では中学２年生が運転した交通死亡事故が発生しました。報道によるとSNS（Twitter、Facebook、LINE、mixi などに代表されるソーシャル ネットワーク サービス ）で集まった５名の中学２年生が、家族の車を乗り、右側の中央分離帯に乗り上げたとのことです。
　　つい先日、本校では「携帯電話安全教室」を開催したところですが、もう一度、家族・保護者の方に「使い方や使用状況の確認」をお願いしたいと思います。学校でも指導をしていきたいと思います。ちなみに本校生徒が情報端末（携帯電話や通信機能付きのゲーム機等）の所有率は８０．２％です。特に２年生は９０％を超えている状況です。
【給食メニュー】　

　台風７号が発生し、九州地方に上陸する見込みです。本校でも今日一日、高温で生徒の活動も月曜日と重なり、ややお疲れムードでした。ワールドカップサッカー大会では明日の早朝（３：００）世界ランキング３位のベルギーと日本の試合があります。サッカー部の生徒に「観る？」と聞いたところ、「無理です」と答えました。中学生にとって大切なのは、深夜の日本戦より、日々の「早寝・早起き・朝ご飯」の規則正しい生活のリズムです。この時期寝不足で、体調を崩したり、怪我をしてしまっては大切な「地区総体各種大会」への出場がイエローカードになってしまします。
　校舎を巡回すると、東小との連絡通路がほぼ完成していました。
【連絡通路】　　　１階通路

　　　　２階通路

　　サッカー日本代表が決勝トーナメントに出場が決まりました。誠におめでとうございます。４年に１度のこの大会のため、人生をかけて取り組んでいる選手及び関係者に敬意を表します。特に今回初めて採用された「フェアプレーポイント（ＦＰＰ）」が決め手となりました。国際サッカー連盟（ＦＩＦＡ）によると、ＦＰＰが順位決定の基準としてＷ杯の規定に盛り込まれたのは今大会が初めてで、Ｈ組が初適用になったとのことです。また、寝不足の日が続きますね。
　　今日は本校にかわいい小学生が訪問に来ました。高根沢町立東小の２年生１６名が、中学校の学習内容や生活の様子を調べに来ました。その中でも９月から学び舎となる建設中の校舎を見て、笑顔がこぼれていました。とても嬉しそうでした。
【見学の様子】
　
　
　
　
【給食メニュー】

    １５：００から学校評議員・区長・民生児童員・駐在所員（警察官）など３０名以上の地域の方々が来校し、「地域連絡会議」を開催いたしました。これは、学校・家庭・地域が連携協力しながら子どもの健やかな成長を担うため、地域に開かれた教育課程・学校づくりをより一層推進するために行われます。本校生徒の学校での生活状況を説明し、その後、４つの分科会に分かれ協議しました。
① 東小・上高小結社部会
② 中央小・北小結社部会
③ 民生・主任児童委員部会
④ 学校評議委員部会
　　学校評議委員部会では、本年度５名の地域の方に委嘱し、検討してまいります。


　

　　登校時に雨が降っていましたが、１０：００頃には雨が上がり、蒸し暑くなってきました。本校は空調設備が一部ではありますが設置されています。今年度の試運転（点検）を兼ねて使用いたしました。校舎内を巡回すると涼しげに授業を受けていました。成績も向上すれば何よりです。
　※ 授業中

                                            　　　　　　※ 移動教室時
　
　　笑顔が素敵です

【給食メニュー】

　梅雨の合間の晴れの日が続いています。多少、風があり、さわやかさを感じるも、日本の特徴である蒸し暑さを感じます。
　今日は、さくらスタジアム（さくら市）で塩谷地区小学校陸上競技大会が開催されました。本校に入学してくる後輩も、母校の名誉と個人の栄光のため、一生懸命１秒・１ｃｍの更新を目指し競技していました。
【陸上競技大会の様子】


　
　本校は、4校時に高根沢町児童館等との連携で、中学2年生対象に「赤ちゃんとのふれあい交流事業」を開催いたしました。先週、２年１組でしたが今日は２年２組の生徒が対象です。赤ちゃんの表情で何を求めているのかがすぐに判断できる母親は本当にすごいと思います。本校の教職員も生徒の表情から判断できるよう日頃から生徒の表情や行動を理解しなければいけませんね。
【交流の様子】


　


　
【給食メニュー】

    ５校時目から放課後にかけて本校の教職員の資質向上を目的とした「学力向上専門員」の方が来校し、授業の様子や研修会を行いました。現在、学習指導要領が改訂され、授業における「主体的・対話的で深い学び」を実践するために指導体制や指導内容等を御指導いただきました。