Blog of Kitataka.jhs
令和5年度新任式・始業式他
令和5年度が本格的にスタートしました。今年度が生徒にとって、思い出多い有意義な1年になるよう教職員一同力を合わせて頑張っていきたいと思います。
【新任式】
4名の先生方を迎え、新任式を行いました。新しい出会い、新鮮な気持ちを忘れず、生徒と一緒になって学校生活を送っていきたいと思います。
【始業式】
落ち着いた雰囲気の中で、始業式を行うことができました。
①「自分を好きになり、友達や家族も好きになる」
②「人に優しく、人のために行動する」
③「目標をもち、それに向かって努力を続ける」の3つのことを中心に話しました。生徒たちが、温かい心をもって、目標に向かって努力する姿、挑戦する姿が数多く見られることを楽しみにしています。
【学級開き】
新しいクラス、新しい担任のもとに各学級がスタートしました。素晴らしい1年になるように、日々の学校生活を全力で取り組んでいってほしいと思います。
2年1組
2年2組
3年1組
3年2組
見てくれている人がいる
~見てくれている人がいる~
昨日の夕方、ある方から電話を頂きました。その電話の内容が、卒業式で卒業生に毎年伝えている『「今できることを、精一杯、素直にやりとおす。」こんな気持ちで学習や仕事をしていると、それを見て助けてくれる人、認めてくれる人、導いてくれる人が現れ、自分のやりたいことができるようになる。』につながるものでした。自分にも見て、認めてくれる人がいることが実感でき、ちょっと嬉しい気持ちになりました。(生徒たちにも、こんな感覚を味わって欲しいと思っています。)
こころあったかメッセージ+121
~こころあったかメッセージ+121~
令和4年度をふりかえり、本校の生徒たち本当によく成長したと感じています。修了式の生徒たちの顔を見て強く感じました。また教職員もよく生徒たちの成長を願い頑張ったと思います。みんなに感謝して、令和4年度こころあったかメッセージを終了にします。
今日の授業(3月24日)
~今日の授業(3月24日)~
今年度最後の授業は、全クラス学級活動です。春休みの過ごし方の指導や賞状伝達の後に、通知表が手渡されていました。(今年度授業を紹介するのは、これで終了になります。)
【1年1組】
【1年2組】
【2年1組】
【2年2組】
令和4年度修了式
~令和4年度修了式~
本日、令和4年度の修了式を行いました。今年1年間、いろいろなことがありましたが、みんなよく頑張り成長したと思います。校長の話は以下のようなことを話しました。
1年間をふりかえってください。成長できたところ、まだまだだったところがあると思います。このふりかえりがとても大切で、ふりかえったことを令和5年度に生かしてさらに成長してください。生かすか、生かさないかは自分自身です。みなさんのさらなる成長を期待しています。
※うなずきながら聞いている生徒がいて、とても気持ちよく話せました。
2年生の和菓子
~2年生の和菓子~
以前紹介した2年生の和菓子ですが、東小学校との連絡通路に展示されました。東小学校の児童のみなさんも見てくれると思います。とてもよい空間になりました。
今日の給食(3月23日)
~今日の給食(3月23日)~
今年度最後の給食は、かみかみメニュで、麦ご飯、牛乳、ししゃもフライ、おから炒り煮、ピリ辛味噌汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、大根、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
新入生オリエンテーション
~新入生オリエンテーション~
今日、新入生オリエンテーションを実施しました。緊張した表情で体育館に入って来ましたが、少しずつ慣れてしっかり話を聞いていました。校長あいさつは以下のようなこと話しました。
中学校はいろいろな小学校から、いろいろな子が来ます。そこでまずは自分から声をかけて友達を作ってください。それが自立への第1歩です。それができれば中学校生活は楽しいものになります。4月中に、まずは自分から。それを頑張りましょう。
今日の授業(3月23日)
~今日の授業(3月23日)~
【2年1組:数学】
箱ひげ図を使って解く問題に取り組んでいました。
【2年2組:音楽】
アルトリコーダーで「ラヴァーズ・コンチェルト」を練習していました。久しぶりに聴くアルトリコーダーの音色がとても気持ちよかったです。
【1年1組:国語】
グループになって百人一首をやっていました。かなり盛り上がっていました。
【1年2組:国語】
教材文から、ニュースの見方について考えていました。
こころあったかメッセージ+120
~こころあったかメッセージ+120~
今日の昼休み、校庭の草取りをしていました。すると昨日の練習試合の片付けが終わった1年生のサッカー部の2名が「校長先生、手伝いますか。」と、声をかけてきました。うれしかったです。その後何人もの1年生男子が手伝ってくれましたが、最初に声をかけてくれた2名の生徒は、本当に立派に成長したと感じました。