＜校長室コラム「MISSION　遂行のための６本の戦略」＞　昨日は、今年度の北中の生徒と職員、保護者共通MISSION「Happiness」について説明させていただきました。　付け加えると、「Happiness」の思いや考え方は、（株）オリエンタルランド「東京ディズニーランド」の経営方針、理念を参考にしています。
今日は、MISSION「Happiness」を遂行、推進していくための今年度の戦略６本を説明させていただきます。
〇１本目　「総スタッフ制」の考え方・・・・・・新たな北中の作りのためには、職員だけではできません。　生徒と保護者と職員すべてが「北中進化のスタッフ」となってほしいと考えています。　これら３者がうまく絡まり好回転していくことで、「Happinessな北中」になっていきます。

〇２本目　「日々の姿勢」・・・・・・北中生徒はほとんどの生徒が「挨拶」はできています。　逆に、勝ち気や負けん気、意欲に欠けるように感じています。　そこで北中生徒の持ち味を生かしつつ、「地域広げる挨拶」と「笑顔」と「高いモチベーション」を色々な場面で発揮させたいと感じています。この３つが１００％できることで、MISSION「Happiness」が進化していくものと考えています。

〇３本目　「キー・パーソン」・・・・・・北中のMISSION「Happiness」推進（遂行）のキーパーソン（鍵となる人）は、「生徒会」（執行部役員、専門委員長、学級委員長）と最高学年の「３年生」になります。　この２つが、有機的に引っ張り、リーダーシップをとることで「Happiness」が大きく広がっていきます。　

〇４本目　「学びの共同体」を採用・・・・・・学習院大学教授　佐藤　学先生の教授法「学びの共同体」（学び合い学習）を全教科、すべての時間で展開します。　学級や学年、委員会活動、部活動の中で「Happiness」の進化につなげていきます。　「学びの共同体」を推進することで、生徒間のけんかやいじめがなくなるばかりか、生徒間の人間関係が深まり、強まっていきます。　最終的に、問題行動はなくなり、学力も向上します。　

〇５本目　「学年担任制」を採用・・・・・・日本の小・中・高校では、担任が１つの学級を受けもつ「学級担任制」を長く行ってきました。　北中では、日本では初の試みの「学年担任制」を採用します。　主に学級を受け持つ「担任」はいますが、学年職員全員が、それぞれの学級の担任として生徒たちに係わっていきます。　このことで、個々の生徒への対応が多面的、多角的視点から生活指導や教育相談、進路指導がより効果的になります。　

〇６本目　「生徒指導の一貫性」を推進・・・・・・北中の生徒を見ていると、学校生活面での約束やルール、きまり、生活面や学習面での約束などが１００％統一できていないように感じました。　そこで、「ダメはダメ！」。一貫性と統一性を図りながら、ぶれない、粘り強い生徒指導を行っていきます。　生徒指導は職員だけではなく、生徒たち、保護者とも協働して取り組みながら、「Happinessな北中」にしていきます。　　
＊＊＊「北中の進化」のために、保護者の皆様も推進スタッフの一員です。　「日本一の北中」作りのためにも御助言やお力をお貸しください。　　　

＜今週の行事予定表＞　県内でも、「強風注意報」が出ていました。　4月に入って3回目の強風でした。　「熊本地震」は、大きな被害が出ています。　交通とライフラインの早急の復帰を願っています。　今週の予定を掲載します。
今週から、担任の「家庭確認」を行っていきます。　以前は、「家庭訪問」を行い、お家の人と１５分程度話をしていましたが、年間の授業時数が増加し、時数確保が難しい時代になったことから、「家庭確認」となってしまいました。　もし、個別で話し合いを希望されれば、担任が時間の調整を行いますので、申し出てください。
1７日（日）特になし　
18日（月）　家庭確認（1日目）　　集金の口座振替日（全学年）　　一斉下校　　月曜①②③④⑤⑥　　　地区中教研総会・研修会（喜連川中15時30分）　　
１９日（火）全国学力・学習状況調査（３年　①②③④⑤）　　　とちぎっ子学力調査（２年　①②③④⑤⑥）　　　知能検査（１年①②）　　　交通安全教室（１年　⑥校時）　　　部活動１７時５５分終了・１８時０５分下校完了　　火曜①②③④⑤⑥　　　
２０日（水）職員会議（放課後）　　　ＰＴＡ企画委員会（１９時００分から）　　　一斉下校　　　水曜①②③④⑤
２１日（木）内科検診（２回目）　　　部活動１７時５５分終了・１８時０５分下校完了　　　木曜①②③④⑤⑥
２２日（金）家庭確認（２日目）　　　広島平和講演会（３年　⑥校時）　　　部活動１６時３０分終了・１６時４５分下校完了　　　金曜①②③④⑤⑥　
２３日（土）県北大会（柔道　ソフトボール）

＜子育て・親育ちの眼「万事機嫌よく」＞　日本教育新聞（平成２８年４月１１日号）、４面に「笑いあふれる学校づくり」という大項目が眼をひきましたので、紹介します。
〇機嫌よく仕事をしている人のそばにいると、自分も機嫌よく何かをしたくなる・・・・・・このことばは、哲学研究家であり武道家の内田　樹先生が言ったものです。

〇「万事機嫌よく」・・・・・このことばは、桂　枝雀さんが色紙に書くことばだったそうです。いつもいつも機嫌よくしていることは難しいということを伝える意味で、書いていたようです。

〇「一度も笑いのない授業をした教師は逮捕する」・・・・・・このことばは、愛知教育大学教授の故・有田　和正先生が残したことばです。有田先生は別にこんなことばも言っていました。「笑いがない職員室を作っている校長は逮捕する」だそうです。　私のMISSIONに向かう６つの戦略の一つは、地域に広げる「笑顔」と「挨拶」と高い「モチベーション」ですが、「笑顔」は重要な戦略と考えています。　この１週間を見ていると、職員室内に色々な場面で「笑顔」が見られるので嬉しいです。

＜校長室コラム「北中グランドデザインを説明します」＞　「熊本地震」の報道が、連日放送されています。　熊本県内では、数万人が「避難所生活」をしているようです。　死者も増えて３２名になっています。　連続する震度「６」クラスの地震のために、雪崩や多くの家の崩壊が続いています。　４年前の夏に長男の孫を見ながら夫婦で九州旅行をしたとき、勇壮な「熊本城」を見学しましたが、この地震で城の屋根瓦が落ち、天守閣も傾いたような映像が映されていました。まことに残念でなりません。

〇ＰＴＡ総会のお礼・・・・・・昨日のＰＴＡ総会では、会員数の約６割以上の保護者の皆さんの参加をいただき、今年度の事業案と予算案の承認をいただきました。改めて感謝申し上げます。

〇北中「グランドデザイン」を再度、説明させていただきます・・・・・・昨年度の「学校評価」保護者評価の結果や意見を読ませていただきました。　そして、この１週間、北中生徒たちの生活状況や学習状況を観察させていただいた結果、問題点と課題を見つけることができました。例として、ノー・ヘルがいる。買い食いして下校する生徒がいる。授業中寝ている生徒がいる。授業中に教室から出る生徒がいたなど・・・。　
私がこれまで５年間、校長として実践してきた「グランドデザイン」（学校経営構想）を修正すれば北中で活用できることがわかりました。
教育目標にある「知（学力）」「徳（心や思いやり、礼、態度）」「体（体力）」の目標に向かう共通の指標、目標を、私は企業的観点からMISSION（ミッション）としました。このMISSIONを「Happiness」と定めました。　
「Happiness」の意味としては、「楽しい」、「うれしい」、「ほっとする」「感動する」「安心する」「居心地よい」など、広くて深いプラスの喜びや心地よさを意味します。　このHappinessは自分だけHappinessではなく、友人やまわりの友達もHappiness。クラスや学年のHappinessに。最終的には北中、高根沢町もHappinessになるように北中生徒たちが繰り返し行動（アクション）してくれることで、「大きなHappiness」となります。
校舎内外で、そしてお家の中でも「Happiness」が飛び交うようになることで、生徒たちが進化し、「日本一」の中学校に進化していきます。　
＊＊＊今日はMISSION、「Happiness」について説明をさせていただきました。明日は、６つの戦略について説明いたします。

＜子育て・親育ちの眼「お家の中でもHappiness」＞　この１週間で、私の意図する「Happinessという言葉」が、教室内や廊下から聞こえてきてています。　昨日、放課後、陸上部の男子３年、２名が体育館への通路を箒（ほうき）ではいてくれていました。「ありがとう。」と言うと、「Happinessですから。」と言いながら、泥で汚れた通路をはいていました。素晴らしい態度です。　このような「Happiness」の連鎖が、北中が日本一の学校になっていくものと期待しています。

〇お家でもHappinessで・・・・・・是非、お家の中でもHappinessが飛び交うことを期待しています。お家の中で、お子さんを取り巻く親や祖父母、兄弟がプラスの言葉や励ましの言葉を発することが大切です。　このような「ほめられ体験」がお子さんの自信や自己有能感が高められることになります。　脳内の快刺激ホルモンがたくさん分泌されます。結果として、お子さんの性格が明るくなり、学力もアップすることになります。　

＜校長室コラム「明日、ＰＴＡ総会が行われます」＞今日は、20度近く気温が上昇し、暑いくらいの一日でした。　今週は、この北中のホームページへのアクセスが一日に「１３０件から１４０件」入るようになってきました。　学校ホームページが保護者の方々に認知されてきたようで、うれしく思います。

〇明日、ＰＴＡ総会があります・・・・・・以前、通知を差し上げましたとおり、明日の午後、ＰＴＡ総会があります。　年度初めで、公私ともに御多用の折りとは存じますが、御来校くださいますようお願いいたします。日程は、次のとおりです。
・13時２0分⑤校時・・・・・・・・・授業参観（各担任の授業で）　
・14時30分から・・・ＰＴＡ総会
・15時20分から・・・学年ＰＴＡ
・18時00分から・・・ＰＴＡ歓送迎会（元気あっぷむら）　

〇交通死亡事故多発「さくら地区」警報発令・・・・・・4月6日には、光陽台で車同士の衝突事故があり、1名が亡くなりました。　さくら警察署では、１６日（土）までを交通死亡事故多発警報発令を出しています。　生徒は、朝、帰りの自転車運転には十分、注意してください。　保護者の皆様も車の運転には、細心の注意をしてほしいいと思います。

＜子育て・親育ちの眼「高校就学支援金について」＞　子供を育てると、お金がかかります。
〇ある調査機関の調べでは、一人の子供を幼稚園から公立高校まで就学させた場合の経費は、約８００万円だそうです。　同じように、一人の子供を幼稚園から公立高校、国立大学まで就学させた場合の経費は、約１２００万円かかる試算です。
また、子供を私立大学に入学させ卒業させた経費は、約１５００万円。　子供２人いて、私立大学を２人とも卒業させると子供にかかる経費は、約３０００万円ということになります。　私の場合、長男が私立大学（６年も）、娘が国立大学を卒業させたので、分からないうちに約３５００万円負担したようです。

〇平成２２年度から親の子育て負担の軽減を図る法案が成立しました。　公立高校は授業料が無料になりました。　年額１１万８８００円の就学支援金が国から支給されています（所得制限あり）。　
私立高校でも家庭の所得に応じて就学支援金が支払われます。増額があり、最大年額２９万７０００円が支払われていることをご存じだったでしょうか！？
＊＊＊前段の経費は平成２２年以前の調査なので、現在は一人で約３０万円から５０万円負担が安くなりますが、それでも親の負担は大きいです。　お子さんのために、将来の先行投資だと思って、負担していただければありがたいです。　　　　

＜校長室コラム「全校朝会　他」＞　朝から雨がパラパラと降るようなお天気でした。一日、はっきりしない天気でしたが、午後は曇り空で放課後の部活動練習はできたのでよかったです。

〇生徒会「あいさつ運動」・・・・・・今朝は、生徒会役員が登校時、「あいさつ運動」をしていました。　また、登校時「自転車の安全運転」のチラシ配布のために、町地域安全課の職員が来校し、１年生に声をかけ、チラシを配布してくださいました。
　　

〇全校朝会・・・・・・今日の全校朝会では、第１学期学級委員長の任命式を行いました。　各クラスから選ばれた男女１名ずつが、学年主任からの呼名で前に出て私から「任命書」を手渡されました。　「任命書」を手渡すときに、私が「お願いします。」「よろしくお願いします。」と言うと、どの生徒も「ありがとうございます！」と大きな声で清々しい返事をしてくれました。　返事をしながら受け取る学級委員長は、過去に勤めた学校にはなかった光景なので感動しました。
各学級の「学級委員長」氏名については、個人情報保護の観点でパスワードをかけて、このホームページで公表します。＊＊＊「ログイン」から「パスワード」の開き方については、ＰＴＡ総会以降にお知らせします。
　

〇エアコン設置工事の現場確認・・・・・・今年度から継続で、町内小・中学校の普通教室に「エアコン」が設置されることになります。　現場確認のために、こどもみらい課の施設管理担当３名が来校し、校舎内の教室と室外機、設置場所の確認をしました。　
今年度は、中学校２校に設置される予定で、次年度、小学校の工事が進行していく予定です。　なお、工事は夏期休業中の期間になる予定です。　夏休み明けには、残暑で３０度越の日などには、エアコンが使用できると思います。　　
　

＜子育て・親育ちの眼「新コーナー　１回目は、がんばれは禁句です」＞　今日から新コーナーを開設します。　以前、勤めていた矢板中では「カウンセラーの眼」というコーナーで書き込ませていただいた内容を、北中では標題をかえて書かせていただきます。

〇私の教員免許状以外の資格（特技）がカウンセラーです。　２５年前、不登校を対象の「適応指導教室」の担当を４年間させていただいた時から、子供たちや親との相談やカウンセリングを行ってきています。　現在の資格としては、日本教育相談学会認定　学校カウンセラーと日本ガイダンスカウンセラー学会認定のガイダンスカウンセラーの資格を持っています。　これまで関わってきた経験や関わった生徒たちから学んできたことを、このブログに紹介していこうと考えています。　この記事をご覧いただき、日々の「子育て」に少しでもお手伝いになれればと考えています。

〇「子供にがんばれは、禁句です！」・・・・・・親が知らず知らず言ってしまう言葉のベスト３が「はやく！」と「がんばれ！」と「どうして・・・・できないの！」だそうです。　特に、「がんばれ」「がんばって」は、親からすると「もっとやれ」「もっともっとできるから」などという意味合いが強く、子供への励まし・激励の意味よりも、「叱咤（大声を張り上げしかりつける意味）」に近い意味に、子供は感じ取ります。　まだまだ余力のある子供は、「がんばれ！」が良い刺激の言葉になりますが、精一杯、今１００％努力してる子供には、「もっとやるの！？」「もうこれ以上、できないよ！」など、過ストレスになってしまい、最終的には子供の心身に影響を及ぼすことにもなります。　
もう一つ、言うなら「がんばれ！」「がんばれ！」は、子供は一体、何をどうすればいいのかが理解できず、曖昧模糊の言葉になってしまいます。　「何を」「どんなふうに」「どうする」などと、具体的にお子さんの目線で話してあげることをお奨めします。