～こころあったかメッセージ+４～

　今日の朝、登校の様子を自転車に乗って見に行こうと自転車置き場に出ると、「おはようございます」の気持ちのよいあいさつが聞こえてきました。声の方向を見ると、３階の廊下の窓から２年生男子がこちらを見ていました。あいさつをされなければ、その生徒のことは気がつかなかったと思います。私を見つけ、先にあいさつをする生徒を見て、何だかちょっとうれしくなりました。

　　　～知能検査（１年生）～

　１年生は、１時間目知能検査を実施していました。緊張しているようですが、２、３年生の教室とは少し雰囲気が違うと感じました。

　　　～とちぎっ子学習状況調査（２年生）～

　２年生は、１時間目からとちぎっ子学習状況調査に取り組んでいます。みんな真剣な表情でした。

　　　～全国学力学習状況調査（３年生）～

　３年生は、１時間目から全国学力学習状況調査に取り組んでいます。どのクラスも緊張感が漂っていました。

　　　～今日の授業（４月１８日）～

【１年１組：英語】

　英語で人の名前を書く練習をしていました。楽しそうに活動していました。

【１年２組：美術】

　鉛筆で本物みたいに描こうというめあてで、鉛筆の硬さや持ち方について説明を受けていました。作品ができたら紹介します。

【２年生：体育】

　集団行動をグループに分かれて練習していました。１年生の時より、明らかに上手になっていると感じました。