本日は３校時目を覗いてみました。体育祭の練習は本格化していますが、生徒は通常の授業にも意欲的な態度で取り組んでいます。切り替えができる素晴らしい生徒たちです。

《本日の給食》

セルフ野菜かき揚げ丼　ほうれん草の胡麻和え　沢煮椀

本日の６校時目は、体育祭に向けての練習が行われました。

〇 紅組結団式

〇 白組結団式

〇 全体基本動作の確認

〇 ３学年練習

〇 ２学年練習

 ＊１学年の校庭使用による学年練習は、後日実施します。

《本日の給食》

麦ごはん　ポーク焼売　春雨サラダ　マーボー豆腐

第１学年と同日の５月１０日（金）に、第２学年は那須ハイランドパークへ見学旅行に出かけました。この旅行には、職場体験学習が組み込まれており、クラス別に１時間半程度、遊園地のバックヤード見学やそこで働く方達との交流・体験を行いました。これにより、秋に予定されている「マイチャレンジ」に向けての良い契機となりました。

〇 集合写真

〇 職場体験学習

〇 待ちに待った班別行動

＊ 写真への撮り込みに偏りがあった場合はご容赦ください。

お待たせしました。５月１０日（金）に実施しました第１学年の見学旅行のダイジェストをお届けします。

天候に恵まれ、午前中は「モビリティリゾートもてぎ」、午後は益子町陶芸の森で電動ろくろによる陶芸製作体験を行いました。

〇 クラス別 記念写真

〇 スキルアッププログラム

〇 昼食の様子 等

〇 益子焼 陶芸体験

＊ 写真への撮り込みに偏りがあった場合はご容赦ください。

《本日の給食》

米粉パン　アンサンブルエッグ　イタリアンサラダ　ミネストローネ

５月１１日（土）の午前７時より「PTA親子奉仕作業」を実施しました。今回からコロナ禍により中断していた「親子作業」を復活しました。短時間で効率よく作業が進み、２週間後の体育祭に向けての環境整備が整いました。ご協力いただいた保護者及び生徒の皆さん、ありがとうございました。第２回目は８月２４日（土）を予定しています。

《本日の給食》

ハヤシライス　コーン入りグリーンサラダ　豆乳パンナコッタ（ハチミツレモンソース）

今日は良い天気ですね。１・２年生は元気に見学旅行へ出かけました。現地での様子は、来週レポートいたします。

お留守番の３年生は、授業の合間に修学旅行のまとめにも黙々と取り組んでいました。

〇 第１学年「モビリティリゾートもてぎ・益子陶芸」

〇 第２学年「那須ハイランドバーク ～職業体験研修付き～ 」

〇 第３学年「修学旅行のまとめ ～プレゼン作成～ 」

《本日の給食》

ごはん　豚肉と野菜の味噌炒め　ネギ饅頭　コーン中華スープ

（お詫び）来週の月曜(5/13)、火曜(5/14)は、担当者が不在のためにブログ更新をお休みします。申し訳ございません。

本日の読書の時間に、今年度の体育祭における「組み分け抽選会」が行われました。その模様はオンラインで各クラスに中継され、時折、どよめきが聞こえてきていました。

紅白の組み分けも決定し、いよいよ体育祭に向けて生徒たちは始動します。

〇 体育祭実行委員長＆副委員長による抽選会の説明（くじを引く順番は、事前にジャンケン大会で決定）

〇 第１学年 抽選

〇 第２学年 抽選

〇 第３学年 抽選

〇 体育祭の組み分け決定！

令和６年度 北高根沢中学校 体育祭 組み分け

紅組：１年２組、２年１組、３年１組

白組：１年１組、２年２組、３年２組

《本日の給食》

麦ごはん　ホタテ入りカレー　こんにゃく海藻サラダ　アセロラゼリー

本日、第１回PTA理事会・企画委員会が行われました。お忙しい中、ご出席いただいた各部員の方々に御礼申し上げます。今後、子ども達の快適な学校生活のために、様々な面でサポートをいただきます。よろしくお願いいたします。

〇 PTA理事会

〇 PTA企画委員会

・ 総務部会

・ PTA厚生・生活指導部会

・ PTA学年部会

楽しい時間はあっという間に過ぎ去りますね。

ゴールデンウイークが終了して早２日。生徒たちはいつもの日常へ回帰いたしました。

今日は、２校時目の授業を覗いてみました。

〇 １年１組　数学（正負の数　減法）

〇 １年２組　数学（正負の数　減法）

〇 ２年１組　国語（詩の技法　体言止め）

〇 ２年２組　理科（化学式かるた）

〇 ３年１組　社会（近代史　満州国）

〇 ３年２組　英語（コミュニケーション　どんな凧？）

《本日の給食》

ごはん　鰹カツ　お浸し　豆乳仕立ての野菜汁

 《本日の給食》

ごはん　サバの味噌煮　五目きんぴら　湯葉とほうれん草のスープ

（お詫び）本日は、担当者不在につき、ブログ更新をお休みします。ごめんなさい。

《本日の給食》

たけのこ入り五目御飯（セルフ）　厚焼き玉子　大根とわかめの味噌汁　こどもの日ゼリー（クリームソーダ味）

（お詫び）本日は、諸事情につきブログはお休みします。ごめんなさい。

本日の昼休みに、８月実施予定の「高根沢町中学生海外派遣事業」の説明が、第２学年を対象としてオンラインで行われました。この事業は、コロナ禍による中断のため、５年ぶりの開催となります。詳細については、生徒へパンフレットが配布されましたので、そちらをご覧ください。

《本日の給食》

牛乳パン　チキンチーズ焼き　コーンとブロッコリーのサラダ　ABCマカロニスープ

最後の見学地、「東寺」

みんな、金持ちになりますように

北野天満宮での祈祷が無事に終了し、今はお守りを購入しています。

荷物は一足先に帰郷します。

今朝の朝食です。

今晩の夕食

皆さん、まだまだ元気です

全班が予定時刻内に無事帰還しました。

素晴らしい！

みんな、満面の笑みでした。

班別行動から帰り始めました。

2日目、班別行動を開始しました。

体調不良者なし。みんな元気です。

夕食が終わり、今はお風呂タイムです。

現在、体調不良者なし。

規律&礼儀正しい立ち居振る舞いが実践された1日目でした。

素晴らしいです！

奈良東大寺見学完了。今から宿にむかいます。

法隆寺見学終了しました。

大阪から奈良に移動中です。

只今、東海道新幹線車中！早めの昼食を取ってます。

天気に恵まれ、思い出に残る旅が始まりました。気をつけて行ってきます。

３年生は明日から修学旅行です。奈良・京都２泊３日コースです。その手始めとして、荷物は一足先に京都へ旅立ちました。

《本日の給食》

ごはん　厚焼き玉子　ひじきの炒り煮　鶏団子汁

本日、東小学校との合同避難訓練を実施しました。模擬火災の出火場所は北棟の調理室。先生方の指示に従い、児童生徒が校庭南側の部室前に避難完了するまで４分１３秒でした。真剣な態度で無言避難はできましたが、次回は安全に配慮しつつも更に時間短縮を図りたいと思います。

《本日の給食》

ごはん　チキン味噌カツ　干ぴょうゴマ酢和え　豆腐とわかめの味噌汁

３校時目を覗いてみました。

〇 １年１組　「正負の数　絶対値」

〇 １年２組　美術　「鉛筆の技法を学ぼう」

〇 ２年１組　社会「地理　日本の地形」

〇 ２年２組　数学「多項式の計算　分数の減法」

〇 ３年１組　理科「生物の成長　細胞分裂」

〇 ３年２組　「詩の表現技法　擬人法」

《本日の給食》

牛乳パン　ミートソースペンネ　イタリアンサラダ　ヨーグルト

新学期がスタートして２週間が経過します。１校時目を覗いてみました。

〇 １年１組　家庭「食事の役割」

〇 １年２組　技術「PC基本操作」

〇 ２年１組　理科「水の電気分解」

〇 ２年２組　美術「視点の冒険」

〇 ３年１組　数学「多項式の乗法」

〇 ３年２組　保健体育「跳び箱」

《本日の給食》

マーボー丼　チョレギサラダ　豆乳パンナコッタ（いちごソース）

本日は各種調査の日です。いずれも通知票等の成績には反映されないものですが、自分の特性を理解し、これから自分の学習方針等を立てる際に、上手に活かしてほしいと思います。

注：検査の妨げにならないように、教室後ろから撮影しています。

〇 全国学力・学習状況調査（第３学年）

〇 とちぎっ子学習状況調査（第２学年）

〇 知能検査（第１学年）

《本日の給食》

わかめごはん　鶏肉のから揚げ　春雨サラダ　なめこ汁

本日は、年度当初の授業参観と令和6年度のPTA総会を実施しました。まず５校時には、新しい学年、学級での授業の様子を保護者に参観いただき、その後、学年PTAでは、学級担任と保護者の初顔合わせ、生活および学習の指導について、年間行事の説明等を行いました。生徒の安心・安全で充実した学校生活を支えるため、学校と家庭がしっかりとスクラムを組み、地域の方々のご支援は不可欠です。ぜひとも、深きご理解と、できる限りのご協力をよろしくお願いいたします。

〇 授業参観

〇 PTA総会

〇 学年PTA

 《本日の給食》

米粉パン（ブルーベリージャム）　トマトオムレツ　大根サラダ　ポトフ

今朝、今年度１学期の学級委員長を任命しました。居心地の良い、楽しく活発なクラスを作り上げていくためには、学級委員長を中心とした全員の一致団結が不可欠です。どのクラスがどんなカラーに染めていくのか、皆さんの活躍がたいへん楽しみです。

《本日の給食》

ごはん　いわしゴマ味噌煮　ブロッコリーとしめじのサラダ　豚汁

本日も2校時目の授業をのぞいてみました。各学年とも、まだまだ教科ガイダンスが続いているようですが、２年生の理科は、「カルメ焼きの科学」の実験が行われており、とってもいい匂いの理科室になっていました。

〇 １学年

（お詫び）写真掲載をミスしました。ごめんなさい。

〇 ２学年

〇 ３学年

《本日の給食》

ごはん　ハンバーグ和風ごまソース　おひたし　のっぺい汁

（お知らせ）１５日（月）は、担当者が不在のためにブログはお休みします。

本日と明日の午後は部活動見学が行われます。生徒会役員に案内され、１年生は各部をめぐります。中学校生活の中で大きなウエイトを占める部活動は、３年間継続できることを前提に、よく考えて入部先を決めてほしいです。ご家庭においてもよく相談にのってあげてください。

なお、来週からは体験入部（17:00終了・下校）が開始されます。

《本日の給食》

ごはん　チキンカレー　コーン入りグリーンサラダ　お祝いいちごゼリー

２校時目の授業をのぞいてみました。1年生は年度当初の「学級組織づくり」、２年生は教科ガイダンス、３年生は修学旅行班別行動の計画を行っていました。一人一人が新たな気持ちで生き生きと、新年度の学校生活をスタートさせています。

 〇第１学年

〇第２学年

〇第３学年

《本日の給食》

ごはん　白身魚のフライ　切干大根の煮物　生姜仕立てスープ

本日、新たに５６名の新入生が仲間に加わりました。

多くの方々からの祝福を受け、いよいよ中学校生活をスタートします。

何事にも積極的にチャレンジし、新しい自分や頼れる仲間を、たくさん見つけ出してほしいです。

 〇 クラス発表

〇 新入生呼名

〇 生徒代表歓迎のことば

〇 新入生代表お礼のことば

《本日の給食》

ごはん　ポークシュウマイ　生揚げの味噌炒め　ワンタンスープ

いよいよ令和６年度がスタートしました！今年度も日々の学校の様子を本HPで紹介していきたいと考えています。今年度もよろしくお願いいたします。

〇 クラス発表（合格発表のような歓声が上がっていました）

〇 着任式（５名の先生方が着任されました）

〇 始業式（学校長の話）

〇 学級担任・部活動担当者発表（あちらこちらで、どよめきが…）

〇 生徒指導主事の話（みなさん、真剣な態度で聴いていました）

〇 式場準備（明日は入学式です）

《本日の給食》

セルフ照焼きチキンハンバーガー　こんにゃく海藻サラダ　ホタテチャウダー

　８日（金）に令和５年度卒業式を、そして本日修了式を無事に終えることができました。これも、ひとえに保護者の方々や地域の方々のご協力があってのことと思います。今年、１年間大変お世話になりました。ありがとうございました。春休みは、夏休みや冬休みに比べ短い休みではありますが、健康に気を付け充実した春休みが送れるようお願いいたします。

修了式あいさつ.pdf

　新入生オリエンテーションを行いました。過日お知らせしましたが、今回は、生徒会が主体となり、学校生活の様子や校歌練習等を行いました。学校生活の様子では、事前に撮っておいた動画を基に生徒会役員が説明を行っていました。新入生は、中学校生活の様子を知ることが出来たのではないでしょうか。

　来年度の新入生予定者は５６名です。全員が元気で入学式を迎えられるよう、充実した春休みを過ごしてほしいと思います。

【今日の授業】１・３校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は国語、２組は理科の授業の様子です。理科では、語る大地のまとめを行っていました。過去のテスト問題を使って１年間の総復習を行っていました。

(1組)

(2組)

 【２年生】

　１組は保健体育、２組は英語の授業の様子です。保健体育では、ボールリフティングやドリブル、シュートといった基本練習の後、チームに分かれてミニゲームを行っていました。英語では、本文の新出単語の意味とその発音を正しく身に付けることができる。本文の内容を読み取ろうというめあてで授業を進めていました。どちらのクラスも電子黒板を有効に活用し、英単語の意味や発音、本文理解を行っていました。

(1組)

 (2組)

 【最後の昼休み】

　２１日が臨時日課、２２日が終了式ということで、今日が最後の昼休みになりました 。春の陽気に誘われて、多くの生徒が校庭で遊んでいました。３オン３やミニバレーボール、サッカー、テニスと、生徒は思い思いに楽しんでいました。

　１日に２０分から３０分程度の運動を継続して行うと、脳の活性化、心の安定、ストレスの発散等、様々なプラス効果があることが言われています。新型コロナウイルス感染症やスマホ等の影響かも知れませんが、集団で遊んだり、友達との会話を楽しんだりする機会が減少しています。来年度は、更に昼休みに外で遊ぶ生徒が増えていくことを期待しています。

　週末の暖かな天気が一転し、今日は北風の強い一日となりました。今週は、明日が町内小学校の卒業式、２１日が新入生オリエンテーションで２２日が修了式となります。生徒たちが登校する最後の週になりますので、１年間の総まとめを行っていきたいと思います。

【新入生オリエンテーションに向けて】

　今日の放課後、２１日の新入生オリエンテーションに向けての係打ち合わせを行いました。今年度の新入生オリエンテーションは、生徒会を中心とした生徒主体によるオリエンテーションで行う形にしました。初めての試みで不安もありますが、準備をしっかりして当日を迎えたいと思います。

【今日の授業】１校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は国語、２組は英語の授業の様子です。国語では、トロッコの単元で、物語の情景描写から登場人物の心情を捉えようというめあてで授業を進めていました。全文を通読し、様々な情景描写がどのような効果を上げているかを考えながら読むことが大切です。英語では、４つの学校行事の内容を正しく読み取ることができるというめあてで授業を進めていました。また、違うクラスでは、英語カルタを使用して英単語の復習を行っていました。

(1組)

(2組)

【２年生】

　１組は国語、２組は理科の授業の様子です。国語では、「正しい」言葉は信じられるかの単元で、事実の述べ方が読み手に与える印象の違いについて考えていました。理科では、日本の季節ごとの天気の特徴を、各季節の代表的な天気図を見ながら考えていました。

(1組)

(2組)

【今日の授業】１校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は英語、２組は国語の授業の様子です。英語では、本文の新出単語の意味と発音を身に付け内容を正しく読み取ることができるというめあてで授業を進めていました。まずは新出単語です。単語の意味と発音を正しく覚えることが大切です。国語では、漢字の成り立ちの単元で、漢字の成り立ちを理解し使い分けようというめあてで授業を進めていました。漢字の成り立ちや使い方による六通りの分類について理解し、漢字を文や文章の中で使うことが大切です。

(1組)

 (2組)

【２年生】

　１組は保健体育、２組は美術の授業の様子です。保健体育ではサッカーを行っていました。チームに分かれ楽しくゲームをしていました。美術では、粘土で制作した和菓子の鑑賞会を行っていました。本物の和菓子と間違えてしまう作品が多数ありました。この作品は、後日、虹の架け橋に展示する予定です。

(1組)

(2組)

　昨日の北風が嘘のような、春の日差しを感じる温かな一日となりました。今学期も残り僅かとなってきました。１年間のまとめをしっかりさせ、来る４月の新学期を迎えさせたいと思います。

【修学旅行事前指導】２年生

　５校時の時間に、今度の修学旅行でお世話になる旅行会社の方にお越しいただき、修学旅行の事前指導を行いました。生徒は、旅行会社の方の説明を真剣に聞いていました。修学旅行は、生徒たちにとって中学校生活最大の学校行事だと思います。皆で協力して思い出多い修学旅行になるようにしていってほしいと思います。

【今日の授業】３校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は社会、２組は理科の授業の様子です。社会では、検地と刀狩によって日本はどう変わったというめあてで授業を進めていました。秀吉が行った、国内と海外に対する政策を調べ、秀吉が導いた近世社会について考えていきことが大切です。理科では、大地の恵みと災害についての学習を行っていました。様々な視点からながめてみようという観点から、大地の恵みから受ける恩恵についても調べていました。

(1組)

 (2組)

【２年生】

　１組は社会、２組は英語の授業の様子です。社会では、１９世紀の世界の様子を知ろうというめあてで授業を進めていました。地図や風刺画を活用して、イギリスが日本とどのような関係を結ぼうとしていたかを考えることが大切です。英語では、make、call＋Ａ＋Ｂの形を用いて文を作ることができる。本文の内容を正しく読み取ることができるというめあてで授業を進めていました。

(1組)

(2組)

　北風の強い一日になりました。水曜日の朝は、あいさつ運動で始まります。今日は、１年２組が担当でしたが、元気にあいさつ運動を行っていました。あいさつは、人と人を繋ぐ潤滑油です。校内に留まらず、このあいさつ運動が地域に広がっていくことを期待しています。今年度のあいさつ運動は今日が最後になりますが、来年度も継続して実施していきたいと考えています。

、

【今日の授業】２・３校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は英語、２組は数学の授業の様子です。英語では、The lion and the mouseの単元で、読み会をしよう(ドラマ風)本文の内容を正しく読み取ることができるというめあてで授業を進めていました。読み会をしようのクラスでは、ライオン、ネズミ、読み手と役割分担をし、本文を読んでいました。数学では、過去に行ったテスト問題に取り組んでいました。

(1組) 

(2組)

【２年生】

　１・２組とも理科の授業の様子です。１組では、プリントの天気図から、その地域の天気を考えていました。２組では、陸と海の間で生じる大気の動きについての授業を行っていました。実験から、空気がどのように動くかを確かめていました。

(1組)

(2組)

【今日の授業】２校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は数学、２組は国語の授業の様子です。数学では、過去に行ったテスト問題に取り組んでいました。国語では、ニュースの見方を考えようの単元のまとめを行っていました。

(1組)

 (2組)

【２年生】

　１組は英語、２組は理科の授業の様子です。英語では、「make＋人(もの)＋形容詞」「call＋人(もの)＋名詞」の文法を正しく身につけることができるというめあてで授業を進めていました。「make＋人(もの)＋形容詞」「call＋人(もの)＋名詞」の用法を理解し、友達とその用法を用い楽しく会話をしていました。理科では、プリントの天気図から、その地域の天気を考えていました。

(1組)

(2組)

　３年生が卒業し、少し寂しさを感じる月曜日ですが、１、２年生は、今日も元気に登校してきました。月日が経つのは早いもので、東日本大震災から１３年目を迎えました。東日本大震災以降も、熊本地震、能登半島地震、集中豪雨等で、多くの方々の平穏な暮らしが奪われる災害が起きています。まずは、東日本大震災等を風化させずに語りついでいくことが大切だと思います。被災地に目を向け、何が出来るかを考え行動に移していくことが重要だと思います。

【今日の授業】３校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は英語、２組は国語の授業の様子です。英語では、The lion and the mouseの本文を読み取ろう、ラジオの中継から現地の様子を聞き取ることができるというめあてで授業を進めていました。プリントを活用し、重要構文を構文を確認しながら、本文を日本語に訳していました。国語では、意図に合わせたニュースの編集をしようというめあてで授業を進めていました。伝えたい意図に合わせてニュースの材料を選び、意図が伝わりやすくなるよう言葉を言い換えたり、並び替えたりしていました。

(1組)

 (2組)

【２年生】

　１組は理科、２組は国語の授業の様子です。理科では、気圧の差があると何が起こるかというめあてで授業を進めていました。プリントの気圧配置の図を見ながら、低気圧、高気圧の際の天気の特徴を考えていました。国語では、類義語について理解しようというめあてで授業を進めていました。プリントを活用して、様々な類義語を調べていました。

(1組)

(2組)

　本日、第77回卒業式を行い、46名の卒業生が本校を巣立ちました。この46名はご家族の皆様の宝であると同時に地域の宝です。どうぞ、これからも温かい心で46名の卒業生を見守っていってほしいと思います。

　改めて、卒業生の皆さんご卒業おめでとうございます。これからの更なる活躍を期待しています。

　また、保護者の皆さま、地域の皆さま、関係機関の皆さま、本当にお世話になりました。これからも、本校の教育活動にご理解、ご協力くださるようお願いいたします。

卒業式校長式辞.pdf

【同窓会入会式】

　同窓会長、副会長にお越しいただき、同窓会入会式を行いました。会長よりあいさつを、副会長より記念品を授与していただきました。現在、本校を巣立っていった同窓生は、14,145名で、今年度新たに46名が同窓会に入会し、14191名となりました。本校の卒業生という自覚と責任をもち、これからの人生を歩んでいってほしいと思います。

【各種表彰式・卒業式予行】

　３．４校時に各種表彰式、卒業式予行を行いました。卒業式予行では、入場から退場までの一連の動き、動作を確認しながら行いました。３年生は無論のこと、１、２年生も真剣な態度で予行練習に臨んでいました。

【３年生学級活動】

  ３年生は、５校時に学級活動を行いました。第２学期の通知表、卒業アルバム、生徒会誌「たかね」等を渡しました。３年間の思い出が詰まった卒業アルバムを、友達と楽しそうに見ている姿に、この３年間の成長を感じました。

　１、２年生は、明日の卒業式に向けた会場準備を行いました。さすが北中生です。皆で協力して、会場準備を行っていました。

 【今日の授業の様子です】

　１、２年生とも、１年間の総まとめとして復習テストを実施しました。生徒は、集中してテストに臨んでいました。

(１年生)

(２年生)

　３年生は、県立高校の一般入試日ということで特別時間割で行いました。主に、２階の教室及び特別教室の清掃を行いました。３年間の感謝の気持ちを込めて、隅々まで丁寧に清掃をしていました。

【ギターＤＥ弾き語り】発表会

　５校時に１組が、６校時に２組が、ギターＤＥ弾き語り発表会(教科音楽)を行いました。各自、お気に入りの曲を選び弾き語りをしましたが、気分はシンガーソングライターです。演奏する生徒も、その演奏を聴く生徒も大いに盛り上がっていました。県立高校の一般入試を前に、楽しい一時を過ごせたのではないでしょうか。

【今日の授業】２校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は数学、２組は国語の授業の様子です。数学では、今まで学習の総復習を行っていました。プリントで、基本的な計算問題を中心に問題を解いていました。国語では、意図に沿うように、ニュースの編集をしようというめあてで授業を進めていました。東京２０２０オリンピック・パラリンピックに向けて日本で使用されている国内規格の案内用図記号を、国際規格に合わせて改訂するというニュースを素材にして、アンケートの結果等を参考に、自分の意見をまとめていました。

(1組)

 (2組)

   【２年生】

　１組は英語、２組は理科の授業の様子です。英語では、受け身を用いて、本文の内容を正しく読み取ることができる。もう一つのグループでは、外国旅行プランを紹介し合い、外国の知識を深めることができるというめあてで授業を進めていました。旅行プランを紹介し合うグループでは、各自で行きたい国を決め、プランニングをしていました。フランスを選んだ生徒は、食事や観光する場所を決めるなどして楽しく活動していました。理科では、地球をとり巻く大地の様子の単元のまとめを行っていました。

(1組)

(2組)

  【3年生】

　１組は数学、２組は理科の授業の様子です。数学では、タングラム(問題として提示された形を作るシルエットパズルで、正方形をいくつかに切り分けたものを使うパズル)を行っていました。悪戦苦闘しながら、提示された形を作っていました。理科では、今までの学習の総復習を行っていました。

(１組)

(２組)

【卒業式予行準備】(２年生)

　木曜日に実施される卒業式予行に向け、２年生が会場準備を行いました。てきぱきと行動する姿に２年生としての責任と自覚を感じました。

　3年生にとっては、中学校生活最後の一週間がスタートしました。水曜日には県立高校の一般入試、金曜日には卒業式が控えています。まずは、体調管理です。適度な運動、十分な睡眠時間、バランスのとれた食事が大切です。万全な状態で、一般入試、卒業式を迎えてほしいと思います。

【ビブリオバトル】

　昼休みの時間を利用して、図書委員会主催のビブリオバトルを行いました。町図書館の方々の協力を受けての実施でしたが、楽しい時間を過ごすことが出来たのではないでしょうか。バトラーは４名で、町図書館の方が１名、中学生が３名でした。どのバトラーも、自分が勧めたい本を参加者にを分かりやすく紹介していました。スマホ等の普及や自由時間の減少により、読書をする時間が減ってきていますが、このような企画を定期的に開催することで、読書好きな生徒を増やしていきたいと思います。

【今日の授業】１校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は数学、２組は保健体育の授業の様子です。数学では、データの分析と活用の単元で、データ分布の見方／データ分布の特徴の表し方／起こりやすさの表し方の単元のまとめを行っていました。保健体育では、バトミントンで簡単なルールでダブルスのリーグ戦を行っていました。

(1組)

 (2組)

    【２年生】

　２年生は数学の授業の様子です。２年生の数学は２グループに分かれ実施しています。等積変形について自作のプリントを使って学習していました。もう一つのグループでは、確率の表しかたの学習をしていました。サイコロをふって一の目がでる確率を、実際にサイコロをふって確かめていました。

   【3年生】

　１、２組とも社会の授業の様子です。どちらのクラスも、中学校社会の総まとめを行っていました。

　早朝まで雨が残り、強い北風が吹く中で３月がスタートしました。

　午前中は、高根沢高校の卒業式に参列してきました。4月からは、社会人として、また学生として新たな道を歩み始めますが、自分の夢に向かって確実に前進していってほしいと思います。卒業おめでとうございます。

 【今日の授業】５校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は数学、２組は英語の授業の様子です。数学では、データの分析と活用の単元で、教科書ｐ１４２、１４３の章の問題Ａ・Ｂを行っていました。英語では、現在進行形の文を用いて、公園の様子を実況中継しよう。主語＋Look＋形容詞の使い方を正しく身に付けることができるというめあてで授業を進めていました。タブレットに実況中継する様子　が分かる写真や文を書き込んでいました。

(1組)

 (2組)

    【２年生】

１組は理科、２組は保健体育の授業の様子です。理科では、水蒸気が水滴に変わるときで、水蒸気を含んだ空気から水滴が現れる仕組みを、教科書ｐ９２の「なるほど」モデルを使って調べていました。保健体育では、簡単なルールでダブルスのリーグ戦を行っていました。　

(1組)

(2組)

  【3年生】

１組は国語、２組は理科の授業の様子です。国語では、今の思いをまとめよう 時を超える手紙で、将来の自分へ、または、歴史上の人物に宛てた手紙を書いていました。中学校生活を振り返ったり、将来を展望したりして、自分の思いを手紙にまとめることが大切です。理科では、プリントで、今までの学習のまとめを行っていました。

（1組）

 （2組）

【卒業式に向けて】全校合唱「群青」

　卒業式に向けての練習を昼休みの時間(４回目)を利用して行いました。今日は、体育館で全てのパートが集まって練習しました。回を重ねるごとに声も出るようになりました。3年生の真剣な態度が素晴らしく、下級生に立派な範を示していました。

※全校合唱の「群青」とは、震災を体験した小高中学校の先生方と当時の音楽の先生が、震災によって友人を失ってしまった悲しみと、原発事故によって全国に離れ離れになった仲間を想い作った曲で、現在では、全国の中学校の合唱コンクールや卒業式で歌われるようになりました。歌詞に込められた願いを感じながら歌ってほしいと思います。

　気温の寒暖差が激しく春と冬の季節を行ったり来たりしていた２月も終わり、明日からは３月です。令和５年度に別れを告げ、次の令和６年度がもうそこまで来ています。３月は、草木が芽吹く月、別れの月です。明日１日は、高校の卒業式、８日は本校の卒業式、１９日は小学校の卒業式と続きます。

　今年度のクラスや学年などで仲間と一緒に過ごすのもあと僅かになってきました。限られた時間で、これまでの友情や信頼を互いに深め、心が通い合い、更に良き思い出が作れるよう一日一日を大切にしながら過ごしてほしいと思います。

【今日の授業】１，２年生は２校時の授業、３年生は、５，６校時の卒業式学年練習の様子です。

【１年生】 

　１組は理科、２組は保健体育の授業の様子です。理科では、堆積してできる岩石についての学習を行っていました。粒の大きさ、かたさ、塩酸との反応に着目し、堆積岩の特徴を調べ、表などにして共通点や相違点を分かるように整理することが大切です。保健体育では、バトミントンで、簡単なルールでダブルスの試合を行っていました。友達と協力して、楽しくゲームを楽しんでいました。

(1組)

 (2組)

   【２年生】

　１組は国語、２組は社会の授業の様子です。国語では、同音異義語について理解しようというめあてで授業を進めていました。〇熱、〇熱、〇難、〇難等、〇に入る漢字を辞書などで調べていました。社会では、明治政府の外交について知ろうというめあてで授業を進めていました。岩倉使節団、日清修好条規の締結、征韓論と日朝修好条規の締結、ロシアとの国境の画定等について、教科書や資料集を基にして調べていました。

(1組)

(2組)

  【3年生】

　卒業式学年練習では、一連の動きを確認しながら行っていました。卒業証書授与もスムーズに行うことができました。真剣な態度で練習に臨む姿に３年間の成長を感じます。

【今日の授業】３校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は数学、２組は国語の授業の様子です。数学では、傾向を読み取って判断しようというめあてで授業を進めていました。目的に応じてデータを収集して分析し、そのデータの分布の傾向を読み取り、批判的に考察し判断することが大切です。国語では、ニュースの見方を考えようというめあてで授業を進めていました。電子黒板を利用し、本文を聞きながら、内容理解を行っていました。

(1組)

 (2組)

   【２年生】

　１組は英語、２組は理科の授業の様子です。英語では、海外旅行計画を作り、海外について知ることができる。本文の新出単語を正しくみにつけるをめあてとして授業を進めていました。ウォーミングアップでは、英単語しりとりを行っていした。また、山梨、長野、愛知について紹介している英文を訳していました。理科では、水蒸気が水滴にかわる仕組みを利用して、空気の水蒸気量を調べていました。

(1組)

(2組)

  【3年生】

　１組は数学・２組は理科の授業の様子です。数学では、今までの学習の総復習を行っていました。理科では、自然と人間で、復習プリントを使ってまとめの学習を行っていました。

 (1組)

(2組)

「抽象彫刻」イメージを追い求めて～私の中学生活～

　３年生が、美術の時間に制作した篆刻が、３年生教室前の廊下に展示されています。どの作品も、最後まで丁寧に作り上げたもので、世界に一つだけの作品です。休み時間には、生徒たちが互いの作品を見ています。１・２・３年生全ての作品が展示されました。

【卒業式に向けて】全校合唱「群青」

　卒業式に向けての練習を昼休みの時間(２回目)を利用して行いました。今日は、アルトパートが視聴覚室で、その他のパートが体育館で練習をしました。昨日に比べ、だいぶ声が出てきました。生徒の真剣さを感じる練習でした。

【今日の授業】1校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は国語、２組は数学の授業の様子です。国語では、「ニュースの見方を考えよう」の単元で、昨日に引き続き、文章を読んで筆者の考えを捉えようというめあてで授業を進めていました。全文を通読し、内容を大まかにつかむことが大切です。数学では、ワークを使用して、今までの学習の復習を行っていました。

(1組)

 (2組)

   【２年生】

　１組は理科、２組は英語の授業の様子です。理科では、教師が説明をした図から、雲が発生する様子を各自まとめ、他の生徒に説明できるような説明文を書いていました。英語では、「ミュージカルの演目を決めようpart１」で、受け身を用いて本文の内容を正しく読み取ることができるというめあてで授業を進めていました。

(1組)

  (2組)

  【3年生】

　１組は数学・２組は理科の授業の様子です。数学では、今までの学習の総復習を行っていました。理科では、人間の活動は自然環境にどのような影響を及ぼしているのかというめあてで授業を進めていました。水質汚濁、オゾンホール、地球温暖化、大気汚染、絶滅危惧種、外来生物の６つから各自選択し、調べ学習を行っていました。

 (1組)

  (2組)

【卒業式に向けて】全校合唱「群青」

　卒業式に向けての練習を昼休みの時間を利用して行いました。今年度は、卒業記念として、全校合唱「群青」をします。今日は、ソプラノパートが視聴覚室で、その他のパートが体育館で練習をしました。初めての練習でしたが、生徒は、真剣に練習に取り組んでいました。本番では、思い出に残るような素晴らしい歌声を体育館に響かせてほしいと思います。

　先週の木曜日に、阿久津中学校多目的室において、町特別支援学級合同お別れ会を実施しました。はじめの言葉、感謝の言葉の後、卒業生の言葉がありました。本校生徒も感謝の言葉を述べましましたが、堂々とした態度で発表することができました。

　その後、記念品贈呈、各学校ごとの出し物を行いました。本校の生徒は、なぞなぞを用意しました。小学生に好評でみんなで楽しめました。短い時間ではありましたが、心温まる会になりました。生徒たちにとっては、楽しい一時を過ごせたのではないでしょうか。

【今日の授業】２校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は国語、２組は英語の授業の様子です。国語では、「ニュースの見方を考えよう」の単元で、文章を読んで筆者の考えを捉えようというめあてで授業を進めていました。全文を通読し、内容を大まかにつかむことが大切です。英語では、実況中継をしよう(公園にいる)というめあてで授業を進めていました。身近な題材を使用し、現在進行形の肯定文を使った会話を聞き、現在肯定文を使って話したり書いたりしていました。

(1組)

 (2組)

  【２年生】

　１組は国語、２組は理科の授業の様子です。国語では、助動詞についての学習を行っていました。単語の活用、助詞や助動詞などの働きについて理解を深めていくことが大切です。理科では、水蒸気を含んだ空気が上昇すると、なぜ雲ができるかというめあてで授業を進めていました。雲を作る実験を行い、その理由を確かめていました。

(1組)

 (2組)

 【3年生】

　１組は英語・２組は理科の授業の様子です。英語では、今までの学習の総復習を行っていました。理科では、人間の活動は自然環境にどのような影響を及ぼしているのかというめあてで授業を進めていました。空気や水の汚れの測定方法を考えいました。水質の汚れでは、生物による測定方法を調べていました。きれいな水には、カワニナやゲンジボタルが生息しています。以前(私が小学生の時代、かれこれ５０年前になりますが)は、ホタルやゲンゴロウ、タガメ、メダカ等はどこにでもいる生き物でしたが、現在はほとんど見ることができなくなりました。水質の浄化が進み、以前のようにホタルやゲンゴロウが身近で見られるようになってほしいと思います。

 (1組)

  (2組)

「広がる紋様の世界」工芸・木彫(なべしき)

　１年生が、美術の時間に制作したなべしきが、１年生教室前の廊下に展示されています。どの作品も、最後まで丁寧に作り上げたものです。休み時間には、生徒たちが互いの作品を見ています。北高根沢ミニギャラリーです。

【沖縄県宮古島市立鏡原中学校とのオンライン交流会】(１年生)

　総合的な学習の時間を利用し、沖縄県宮古島市立鏡原中学校とのオンライン交流学習を行いました。この交流学習は、本町在住寺内光夫様のご尽力により実現したもので、今年度で２年目となります。

　各学校での交流(発表)後、質疑応答(フリートーク)を行いました。各学校から様々な質問が出されましたが、楽しく交流を行っていました。自分の住む地域と他県ではどのように違うのか？相手の発表を聞き、自分の中で、今後どのように生かしていくのか、自分の考えを広げていくことが大切です。ＩＣＴの効果的な活用の中に、遠隔地との交流が挙げられたいます。現在は、鏡原中学校のみの交流になっていますが、今後は、国内に限らず、海外にも目を向けて、海外の日本人学校や現地校との交流もできるようになればとも考えています。

　なお、今回も、寺内光夫さんがお忙し中、交流学習に参加してくれました。改めて感謝申し上げるとともに、今後も本校発展のために、ご協力くださるようお願いいたします。

 【高根沢高校との交流学習】(２年生)

　高根沢高校の生徒さんによる「プロポーザルたかこう２０２４」の発表会を本校にて行いました。

　このプロポーザルたかこう２０２４は、商業科３年生の学習科目「課題研究」の成果を地域の方々に披露する機会として始まり、高根沢高校が普通科も併置する総合選択制高校から、普通科の生徒さんによる体験活動も併せて披露する形になったそうです。

　今年度は、改善センターで開催され、その発表会に中学校校長として招待され参加しました。高校生の素晴らしい発表に感動し、高根沢高校に、本校の生徒に是非聞かせたいと無理な相談をしたところ、同じ町内の学校ということで快く引き受けてくださり今回の発表会になりました。今回は、プロポーザルたかこう２０２４で発表した中から、ＳＴＲＡＷＢＥＲＲＹ  ＩＳ ＭＹＳＴＥＲＹ、ごみ問題～作る責任・使う責任・後始末の責任～ 、米でとちぎをイノ米ション～願いをかなえるとちぎの星～の３つの発表を聞かせていただきました。どの発表も、さすが高校生です。２年生も真剣に聞いていました。短い時間ではありましたが、中学生にとっては貴重な時間でした。

　小中連携については、様々な活動を通じて実践していますが、中高連携についてはなかなか実現できませんでした。今回の交流会をきっかけになり、活発な交流が図っていけるようにしていきたいと思います。今日の交流学習に来てくれた高根沢高校の皆さん、本当にありがとうございました。

【卒業式学年練習】(３年生)

　卒業式の学年練習を行いました。今回は、卒業式の一連の流れを確認しながら練習をしていました。３年生の真剣に練習に取り組む姿に、この３年間の成長を感じます。後、２週間足らずで卒業式を迎えます。まずは、体調管理です。気温の寒暖差が激しいので、衣服等で調整をするなどして体調管理をしていってほしいと思います。

　あいにくの天気になってなってしまいましたが、お忙し中、学年末ＰＴＡ(１・２年生)及び学校運営協議会にお越しいただき感謝申し上げます。令和５年度も残すところあとわずかになってきました。学年のまとめをしっかり行い、来る４月を迎えたいと思います。

【授業参観の様子】

　１年生は、課題研究発表会を行いました。高根沢町の産業・生活・生き物・自然の４グループに分かれての発表会でしたが、生徒は、今まで調べてきたことを堂々と発表していました。発表している姿にこの１年間の成長を感じました。

　２年生は、立志決意発表を行いました。一人一人が立志を迎え、将来の職業やこれから頑張っていくこと等を堂々と発表していました。また、立志に関連する漢字１文字を紹介していました。全という漢字をセレクトした生徒は、何事にも、常に全力で取り組んでいく決意で全をセレクトしたと話していました。臆することなく、堂々と自分の決意を発表する姿に頼もしさを感じました。来年は最上級生になります。この気持ちを忘れずに、本校をリードしていってほしいと思います。

【学年ＰＴＡの様子】

【学校運営協議会】

　今日、学年末PTAに合わせて学校運営協議会を実施しました。教頭より２学期の実践報告や学校評価の結果についての報告の後に各委員さん方から御意見を頂きました。その後、学校給食の試食会、授業参観をして頂き終了しました。今回頂いた御意見を、来年度の学校経営に生かしていきたいと思います。

　先週は、春の訪れを感じる日が続きましたが、今週はあいにくの天気が続く予報がなされています。気温の寒暖も激しいようで、体調の管理が難しい１週間になりそうです。明日から、県立高等学校の一般出願が始まります。そして来月８日(金)は卒業式。あっという間に月日が流れていきます。先週から卒業式練習(学年)が始まりました。３年生にとっては残り少ない中学校生活です。一日一日を大切にしていってほしいと思います。

【今日の授業】１校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は数学、２組は保健体育の授業の様子です。数学では、分母が違うデータ同士を比べようというめあてで授業を進めていました。相対度数について調べ、相対度数によって分母が違うものを比べられることを学んでいました。保健体育では、さまざまなショットに挑戦しようというめあてで授業を進めていました。ロビング、ドライブ、プッシュ等のショットを練習し、授業の最後に今日の授業の振り返りを行っていました。

(1組)

  (2組)

 【２年生】

　数学の授業の様子です。三角形と四角形の単元では、基礎コースと標準コース(生徒の希望によって振り分け)で実施しています。平行四辺形になるための条件を考えようというめあてで授業を進めていました。平行四辺形になるための条件の証明について、辺や角の関係などを読みとっていくことが大切です。

 【3年生】

　１・２組とも社会の授業の様子です。１組は、日本の地理を復習しようというめあてで授業を進めていました。プリントを中心に基本的な事項を確認していました。２組は、歴史分野の復習を行っていました。１組同様、基本的な事項を確認していました。

 (1組)

   (2組)

【思い思いの昼休み】

　今日の昼休みの生徒の様子です。図書室で読書する生徒、教室で友達や教師とおしゃべりをする生徒、校庭で、バレーボールやテニスを楽しむ生徒と様々ですが、３年生は、教室で自主的に学習に取り組んでいる生徒が多数見受けられました。勉強をしていた方が心が落ち着くのかなと思いながら、各教室を回りました。

【今日の授業】１校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は社会、２組は理科の授業の様子です。社会では、室町幕府についてのまとめで、鎌倉から室町への移り変わりを確認していました。理科では、地震のゆれについて知るというめあてで、初期微動(P波)主揺動(ｓ波)を、ビデオで確認していました。

(1組)

 (2組)

 【２年生】

　１組は社会、２組は英語の授業の様子です。社会では、北海道旅行プランを考えようというめあてで授業を進めていました。タブレット等で調べながら、思い思いの旅行プランを立てていました。英語では、期末テストの答え合わせを行っていました。

(1組) 

(2組)  

 【3年生】

　１組は数学・２組は美術の授業の様子です。数学では、入試問題に挑戦していました。美術では、篆刻で、削り線を消すことができるというめあてで作業を進めていました。

 (1組)

  (2組)

【自然と笑顔が広がる外の時間へ！】

　昼休みは、リフレッシュも兼ね、外遊びを奨励しています。室内で静かに過ごしたい生徒や、図書室で読書に親しみたい生徒等もいますので、強制ではありません。外で遊ぶも、室内で過ごすにせよ、昼休みは、心をリラックスさせ、リフレッシュしてほしいと思います。

　今年度は、町の図書館と連携して、移動図書や読み聞かせに加え、ビブリオバトルを実施することができました。今年度最後のビブリオバトルを、3月４日(月)に実施する予定で、バトラーを募集して行います。活動を通じて、読書が好きになる生徒が増えてくることを期待しています。

　来年度は、東小学校と小中連携で実施できると更に良い企画になっていくのではないでしょうか。

【今日の授業】３校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は数学、２組は国語の授業の様子です。数学では、第７章データの分析と活用で、現在と優勝時の比べ方を考えようというめあてで授業を進めていました。データを度数分布表やヒストグラムに表し、分布の特徴を読み取り、説明できるようにすることが大切です。国語では、文法のまとめ(単語の分類、指し示す言葉)をプリントを利用して行っていました。

(1組)

 (2組)

【２年生】

　１組は英語、２組は理科の授業の様子です。英語では、期末テストの答え合わせを行っていました。特に、長文の読み取りを重点的に取り上げていました。理科では、発電機の仕組みで、直流と交流の違いを学習していました。

(1組)

 (2組)  

【3年生】

　１組は数学・２組は理科の授業の様子です。数学では、数学のワークを使って、様々な問題を解いていました。理科では、炭素や窒素などの物質の出し入れが、食物連鎖によって行われ、循環していることを説明することができるというめあてで授業を進めていました。カラスと生ごみの関係といった、日常で見られる自然と人間の関係について、多角的な側面から考えることが大切です。

 (1組)

  (2組)

【3年生を送る会】

本日、生徒会による3年生を送る会を行いました。3年生に対して、１・２年生が感謝の気持ちを込めて「3年生を送る会」を実施することにより、3年生の卒業を心から祝福する態度を育てる等をねらいとして実施したものです。

　在校生代表の言葉、記念品贈呈、動画鑑賞【3年間の思い出、後輩からの感謝の動画】等を行いましたが、心温まる会になりました。3年生は、受験を控え、まだまだ気の休まない日々が続きますが、今日のこの時間だけはリラックスが出来たのではないでしょうか。

【今日の授業】３校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は理科・２組は英語の授業の様子です。１．２組とも期末テストの答え合わせを行っていました。出来なかった問題を必ず見直して、理解することが大切です。

(1組)

  (2組)

     【２年生】

　１組は保健体育・２組は社会の授業の様子です。１．２組とも期末テストの答え合わせを行っていました。出来なかった問題を必ず見直して、理解することが大切です。

(1組)

  (2組)  

     【3年生】

　１組は国語・２組は英語の授業の様子です。国語では、何のために「働く」のかの単元で、全文を通読して、働くことの意味について自分の考えをまとめていました。英語では、4字以上の英単語で、しりとりゲームを行っていました。２チームに分かれ、楽しく活動していました。ゲーム感覚で、単語を覚えていくことも大切です。

(1組)

   (2組)

【今日の授業】１校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１・２組とも期末テスト(理科)です。入学当初に比べ、問題の内容も難易度も上がっています。生徒たちは、真剣にテストに臨んでいました。明日は、数学、音楽・美術、国語、社会のテストが予定されています。各教科の復習をしっかりしてテストに臨んでほしいと思います。

【２年生】

　１・２組とも期末テスト(数学)です。生徒たちは、真剣にテストに臨んでいました。明日は、理科、保健体育・技術家庭、英語のテストが予定されています。各教科の復習をしっかりしてテストに臨んでほしいと思います。

【3年生】

　１組は数学・２組は美術の授業の様子です。数学では、第8章、集団全体の傾向を推測しよう【標本調査】の単元に入りました。身のまわりで行われている調査には全数調査と標本調査があります。まずは、両調査の必要性と意味を理解することが大切です。美術では、篆刻で、不要な部分を削り取る作業を行っていました。後2時間で完成の予定です。細部まで気を配り、納得できる作品を作っていってほしいと思います。

(1組)

 (2組)

【今日の授業】１校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１・２組とも道徳の授業の様子です。１組は、自然の力と向き合ってで、火の鳥(ハワイアン・スピリッツ　楽園の秘密(小学館))を教材として授業を進めていました。作者の感動的な体験を感じ取り、自然の力について多面的・多角的に考えていくことが大切です。２組は新しいものを生み出すときにで、「どうせ無理」という言葉に負けない(「NASAより宇宙に近い町工場 僕らのロケットが飛んだ」ディスカバリー・トｳエンテｲワン2015年)を教材として授業を進めていました。植松務さんのロケット開発にかける思いを考えることを通して、自分に限界を設けずに、自分の可能性を追求していくことの大切について考えていました。

(1組)

 (2組)

    【２年生】

　１・２組とも道徳の授業の様子です。１・２組とも、自然環境に優しくで、冬の使者「マガン」を教材にして授業を進めていました。自然と人間の関りについて考え、自ら進んで自然環境を守ることについて、具体的にイメージしながら学習行っていました。

(1組)

 (2組)  

    【3年生】

　１組は美術・２組は学級活動の授業の様子です。美術では、篆刻で、不要な部分を削り取る作業を行っていました。後2時間で完成の予定です。細部まで気を配り、納得できる作品を作っていってほしいと思います。学級活動では、ワークシートを使って、1年間の振り返りを行っていました。

(1組)

  (2組)

　昨日からの降雪のため、本日は臨時休業としました。本来であれば、生徒たちの元気な声が聞こえる学校ですが、今日は静かな一日でした。

　西門から駐輪場、駐輪場から東昇降口と体育館、正面玄関前の通路等の雪かきを行いました。通学路の雪もだいぶ少なくなりましたが、場所によってはまだ残っている箇所のあると思いますので、明日の登校の際は十分注意して登校するよう声掛けをお願いします。

　また、木曜日からは、１，２年生の期末テストが予定されたいます。計画的に学習を進め、テストに臨んでほしいと思います。

　昨日は立春で、春の温かさを感じる1日でしたが、今日は、12時を回るころから雪が降り始めました。昼休みの頃になると、校庭がうっすらと雪に覆われ、生徒たちは待ってましたとばかりに校庭に出て行きました。降り始めということで雪があまりありませんでしたが、それでも生徒たちは大喜びで元気いっぱいに遊んでいました。温暖化の影響かも知れませんが、年々降雪量が減少しています。それでも、雪が降った時に元気に外で遊ぶ姿は、昔と変わらないと思いました。

【今日の授業】１校時の授業の様子です。

※今日は、時間割を変更して、⑥、２、３、４、５、１の順で授業を行いました。

【１年生】 

　１組は美術、2組は数学の授業の様子です。美術では、作品の好きを伝えよう！というめあてで授業を進めていました。完成した作品を鑑賞し、私が好きな所や目をひいたポイントを友達に伝えていました。数学では、教科書の立体の体積と表面積の基本問題、空間図形、A・Bの章の問題を解いていました。

(1組)

(2組)

    【２年生】

　１組は保健体育、2組は英語の授業の様子です。保健体育は、バトミントンを行っています。基本的な技能を習得しようというめあてで、オーバーハンドストローク、サイドアームストローク、アンダーハンドストロークの練習を行っていました。英語では、不定詞の３つの意味と用法を正確に身につけることができる。オーストラリアにあるウルルについて本文から知ることができるというめあてで授業を進めていました。不定詞の３つの用法とは、名詞的用法、形容詞的用法、副詞的用法です。to不定詞は、英語の基本的な文法の一つであり、それらを理解することで、英語の文法や長文読解がスムーズにできるようになると言われています。

(1組)

(2組)  

   【3年生】

　１組は音楽・２組は数学の授業の様子です。音楽では、器楽演奏(ギター)、歌詞に合わせてコードを弾きことができるというめあてで授業を進めていました。菅田将暉さんの虹等で練習をしていましたが、気分はミュージシャンで、楽しくギターを弾いていました。数学では、教科書の三平方の定理の利用の基本問題等を解いていました。

(1組)

 (2組)

　明日は節分、4日は立春で暦の上では春の始まりです。寒暖差の激しい1月でしたが、プロ野球のキャンプインや春の甲子園出場校の決定等、春の便りも聞かれるようになり、少し嬉しく感じられる今日この頃です。2月は逃げて走る月と呼ばれ、あっという間もなく過ぎ去っていくように感じる月だと言われています。

　3年生にとっては、県立高特色選抜入試、県立高一般入試と受験シーズンの大詰めの時期を迎えています。体調を整え、万全な状態で入試当日を迎えさせたいと思います。

【今日の授業】3校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は家庭科、2組は技術の授業の様子です。家庭科では、家庭科ノートに今までの学習の振り返りを行っていました。技術では、部品加工(切断面を削る)曲線の加工を機械工具を使用して行っていました。

(1組)

 (2組)

   【２年生】

　１組は英語、2組は国語の授業の様子です。英語では、ａs～ａsを用いて本文の内容を正しく読み取ることができる。オーストラリアの〇〇〇について知ることができるというめあてで授業を進めていました。ａs～ａs・・・。副詞の比較級の文を理解し、表現することが大切です。国語では、助詞の意味・用法を理解しようというめあてで授業を進めていました。プリントを活用し、助詞の用法を調べていました。

(1組)  

(2組)

   【3年生】

　１・２組とも社会の授業の様子です。１組では、地理分野を復習しようというめあてで授業を進めていました。南アメリカの地理の復習では、「チリは銅」等、基本的な事柄を中心にしたプリントでの復習を行っていました。２組では、貧困問題について考えようというめあてで授業を進めていました。プリントを活用して学習をしていました。世界中には、貧困問題を抱えている国が多数あります。なぜ、貧困からだ出脱できないのかの原因を考えることが大切です。

(1組)

(2組)

 【校内書初展】

　校内書初展で金賞を受賞した作品が、放送室前の壁面に展示されています。

【今日の授業】4校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は国語、2組は社会の授業の様子です。国語では、「少年の日の思い出」の単元で、第４場面での「僕」の行動について考えようというめあてで授業を進めていました。人物や情景の描写に着目して、作品を読み深めていくことが大切です。社会では、戦国大名を調べ、まとめようというめあてで授業を進めていました。グループごとに、興味をもった戦国大名をタブレット等を活用し調べていました。

(1組)

 (2組)

   【２年生】

　１組は音楽、2組は英語の授業の様子です。音楽では、器楽でギター演奏を行っていました。ギターのコードを知り、押さえて弾けるというめあてで授業を進めていました。ギターのコードを抑える姿は、まさにミュージシャンです。英語では、長い形容詞を用いて、自分が思う重要な教科を理由を含めて、友達と話すことができる。本文から、オーストラリアで人気のスポーツについて知ることができるというめあてで授業を進めていました。

(1組)  

(2組)

    【3年生】

　１・２組とも保健体育の授業の様子です。バトミントン、卓球を選択制で行っています。バトミントンでは、時間制のリーグ戦が始まりました。生徒たちは楽しく試合や練習に取り組んでいます。

 【スズキ校務オンライン研修会】

　昨日、１５：３０から職員室にてスズキ校務オンライン研修会を行いました。この研修は、現在使用している校務支援ソフトのスズキ校務のデータのクラウドへの移行に伴って実施された研修会です。働き方改革の一環として、学校事務、校務のＩＣＴの積極的な運用が言われています。本町では、スズキ校務ソフト等を活用し、校務の能率化、効率化を図っています。今日の研修は基本的な研修でしたが、今後は、情報教育主任を中心に、効果的な運用を考えていきたいと思います。

【今日の授業】授業の様子です。

【１年生】 

　１組は理科、2組は英語の授業の様子です。理科では、大地の変化について(地震)の授業を行っていました。英語では動詞の過去形の復習、本文の新出単語の意味とその発音を学習していました。

(1組)

 (2組)

  【２年生】

　１組は保健体育、2組は社会の授業の様子です。保健体育では、バトミントンの単元に入りました。今日は、基本的なストロークの練習を中心に行っていました。シャトルを的確に捉えるというめあてで授業を展開していましたが、意外と難しいようでした。社会では、修学旅行で使える北海道の旅行プランをたてようというめあてで授業を進めていました。タブレットを活用し、思い思いに旅行プランをたてていました。

(1組) 

  (2組)

   【3年生】

　１組は数学、２組は理科の授業です。数学では、三平方の定理を利用して三角形の面積を求めていました。理科では、「天体の見え方」で、復習プリントの問題を解いていました。

(1組)

  (2組)

【３年生　総合的な学習の時間から】

　３年生が総合的な学習の時間に調べた、「高根沢を拓く」の発表の際に使用した資料が会議室前廊下の壁面に掲示されています。どのグループも高根沢についてよく調べていたことが分かる資料です。１，２年生も興味をもって、資料を見ています。来年度の総合的な学習の時間の調べ学習に参考になる掲示物です。

【今日の授業】５校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は理科、2組は美術の授業の様子です。理科では、光の進み方のまとめをしていました。美術では、木彫 なべしきの仕上げの作業を行っていました。細部までていねいにワックスをぬりこみ完成！！というめあてで、蜜蝋ワックスを丁寧に塗っていました。

(1組)

 (2組)

 【２年生】

　１組は保健体育、2組は社会の授業の様子です。保健体育では、バトミントンの単元に入りました。今日は、基本的なストロークの練習を中心に行っていました。社会では、北海道の畑作、酪農についてというめあてで、授業を進めていました。北海道の地形や気候の特徴を生かした農業がおこなわれていることと、本州との農業の違い等について調べていました。

(1組) 

 (2組)

  【3年生】

　１組は数学、２組は音楽の授業です。数学では、直方体の対角線というめあてで授業を進めていました。三平方の定理を利用して、問題を解いていました。音楽では、コードを続けて弾くことができるというめあてで授業を進め、プリントのコードを参考にギターの練習をしていました。

(1組)

 (2組)

　昨年に引き続き、阿久津中学校と合同での立志式を、高根沢町民ホールにて行いました。生徒が司会進行等を務めましたが、立派な態度で責任を持って行っていました。また、両校を代表して各校より1名の代表作文発表がありましたが、自身の将来の夢を堂々と発表していました。立志の誓いの言葉は、自覚、立志、健康ですが、今日の誓いを忘れずに、これからの中学校生活を実り多いものにしていってほしいと思います。

　式辞を掲載しますので、時間がありましたらお読みください。

　立志式辞.pdf

【令和5年度松谷正光ドリーム事業「夢見る授業」】

　立志式の後は、令和5年度松谷正光ドリーム事業「夢見る授業」、野口 健氏(アルピニスト)の講演会が行われました。講演テーマは「目標を持って生きることの素晴らしさ～モチベーションを持ち続けるために」で、野口さんがアルピニストを目指すようになったきっかけ、山から教えられたこと等を、時にはユーモアを交えながら話していただきました。現在は、能登半島沖地震の被災者支援に奔走しているとも話されていました。この講演会を通じて、将来の職業や生き方について考えるきっかけになることを期待しています。

【今日の授業の様子です】

【１年生】 

　総合的な学習の時間の様子です。1年生は「環境」をテーマにして学習を進めています。４ブロック「自然、生活、生き物、産業」に分け、グループで調べ学習を行っています。これから調べたことをまとめ発表会を行います。

　発表会は、来月実施予定の学年末ＰＴＡの授業参観時に実施を考えています。調べたことをどのようにまとめ発表していくかが楽しみです。

 【２年生】

　１組は技術、2組は家庭科の授業の様子です。技術では、電気を安全に使うための技術や工夫についての学習を行っていました。電気の取り扱いを誤ると、生命に危険が及ぶということ。事故を未然に防ぐ装置について。電気機器の安全な使い方について調べていました。家庭科では、先週に引き続き栄養教諭の小林先生にお越しいただき、地域の食材の良さを考えようというめあてで授業を進めていただきました。本県の伝統料理であるしもつかれ、和食について、地産地消について調べ、自分たちができる日常生活における工夫を考えていました。

(1組) 

 (2組)

  【3年生】

　１組は家庭科、２組は数学の授業です。家庭科では、栄養教諭の小林先生にお越しいただき、幼児の発達と間食(おやつ)について知ろうとうめあてで授業を行っていただきました。数学では、三平方の定理を利用して、平面や空間のいろいろな長さを求めてみようという課題で、教科書の練習問題を解いていました。

(1組)

 (2組)

【彫り絵】(自画像)の展示

　２年生が、美術の時間に制作していた彫り絵(自画像)～立志式に向けて、今の自分と向き合おう～の作品が、２年生教室前の廊下に展示されています。細部まで気を配った立派な作品ばかりです。この作品は、立志に向けて自分の内面を見つめ、構図や表情を考えながら制作したもので、一人一人の心の成長が感じ取れます。

【今日の授業】2校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は英語、2組は数学の授業の様子です。英語では、実況中継を学ぼう(～しています)のめあてで、現在進行形について学習していました。数学では、立体の展開図をかこうというめあてで授業を進めていました。角柱、円柱、角錐、円錐の展開図をかき、その特徴についてまとめていました。

(1組)

(2組)

 【２年生】

　１組は理科、2組は国語の授業の様子です。理科では、磁石のまわりで何が起きているかというめあてで授業を進めていました。磁石のまわりには磁界ができ、磁界の様子は磁力線で表すことができます。磁界、磁力線、磁力等の専門用語を覚えながら磁界についての理解を深めていました。国語では、漢文で「春望」杜甫を学習していました。国破れて山河ありから始まる代表的な漢詩です。表現の特徴に注意しながら音読をし、表現の工夫等について調べていました。

(1組) 

(2組)

 【3年生】

　１組は理科、２組は数学の授業です。理科では、月の動きと見え方、日食と月食の学習をしていました。月の動きや見え方、日食、月食が太陽、月、地球の位置関係によって起こることを理解することが大切です。数学では、三平方の定理を利用した様々な問題を、友達と協力しながら解いていました。

(1組)

(2組)

【移動図書】

　本校では、町図書館との連携事業の一環として、移動図書を行っています。(年4回)町図書館職員が選書を行い、搬入する回と図書館職員が選書した中から、さらに図書委員が選書する回と２種類あります。昨日は、今年度最後の搬入日でした。移動図書の活用の仕方は、図書委員会が中心になって行っていますが、朝の読書の時間や、休み時間などを利用して読書をしています。栃木県教育振興基本計画2025‐とちぎ教育ビジョン‐の基本施策６の豊かな心を育む教育の充実(２)に子どもの読書活動の推進があり、推進指標として、1か月に1冊も本(まんが・雑誌を除く。)を読まない児童生徒の割合(不読率)[子どもの読書活動に関する実態調査]を、２０２５年度には、中学校で１４％以下にするという目標が掲げられています。読書は、心の栄養とも言われます。時には、ＳＮＳやゲームをやめて読書をする時間を作ていってみてはどうでしょうか。

【現職教育から】

　今日の現職教育は、学校評価と今年度の反省・来年度教育課程の編成についての話合いを行いました。保護者、教職員、生徒による学校評価をもとに、今年度の教育活動の反省を行い、次年度の課題等を3グループに分かれて協議しました。今年の反省をもとに、次年度の教育課程を編成していくのですが、この学校評価が反映されるような教育課程を編成していきたいと思います。保護者の皆様には、お忙しいな中、学校評価アンケートにご協力いただきありがとうございました。

【今日の授業】３・４校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は音楽、2組は理科の授業の様子です。音楽では、[民謡のまとめ]民謡音階を使って作曲、演奏ができるというめあてで授業を進めていました。タブレットを活用して、各グループで音チェック、練習をした後、自分たちで作った曲を発表していました。理科では、高い音、大きい音がどのような仕組みかを知るいうめあてで授業を進めていました。振幅と振動数の関係を調べ、その結果をプリントにまとめていました。

(1組)

 (2組)

【２年生】

　１組は保健体育、2組は社会の授業の様子です。保健体育では、自然災害に備えて、自然災害による被害を防ぐにはどうすればよいか理解しようというめあてで授業を進めていました。自然災害は生命や生活に大きな被害をもたらす危険があること、被害を最小限に抑えるには、災害発生時に状況を正しく判断し、冷静、迅速、安全に行動することが大切で、日頃からの備えが大切です。日本は、他の国に比べ自然災害が多い国なので、このような授業で知識を深め、いざという時に正しい行動がとれるようにすることが重要です。社会では、北海道地方の自然環境についての学習を行っていました。地図や雨温図から北海道地方の地形や気候の特色を考えていました。

(1組)

 (2組)

【3年生】

　１・２組とも社会、１組の社会では、地球環境問題を確認するというめあてで授業を進めていました。地球温暖化による環境への影響。砂漠化、酸性雨、オゾン層の破壊等の問題、国際社会の取組について調べていました。２組の社会では、世界の経済格差を知ろうというめあてで授業を進めていました。貧困が起こる理由について教科書や資料の読み取りから考えていました。

(1組)

 (2組)

　２０日(土)・２１日(日)にさくら市喜連川公民館にて、第７７回塩谷南那須地区理科研究展覧会が開催されました。本校からは、８点を出品しました。(１年生６点、２年生２点)地区内からも多数の出品があり、大勢の方々が理科展に足を運んでいました。このような理科研究展覧会を通じ、生徒の科学する心が育っていってほしいと思います。

 【今日の授業】１校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は数学、2組は保健体育の授業の様子です。数学では、平面を動かしてできる立体について考えようというめあてで授業を進めていました。平面を垂直に動かして作る立体、回転させて作る立体について調べていました。保健体育では、自分なりのストレスの対処法を考えてみようというめあてで授業を進めていました。心と体が密接に関係していること、心の健康を保つには、ストレスに適切に対処することが大切であり、リラクゼーションなど、ストレスによる心身の負担を軽くするような対処の方法を身に付けていくことが大切です。

(1組)

(2組)

     【２年生】

　１組は理科、2組は英語の授業の様子です。理科では、電流のもとになる粒子の性質を知ろうというめあてで授業を進めていました。雷などの放電や、真空放電について理解することと、電気の移動や起こる現象と関連づけて説明できることが大切です。英語では、世界の国の大きさを伝えるための文を英語で書くことができるというめあてで授業を進めていました。比較級の学習で、比較級を用いて英文を書いていました。

(1組)

(2組)

   【3年生】

　１組は社会、2組は数学の授業の様子です。社会では、世界の経済格差を知ろうというめあてで授業を進めていました。貧困が起こる理由について教科書や資料の読み取りから考えていました。数学では、三平方の定理の逆の学習で、教科書１９２ページの基本の問題を解いていました。

(1組)

(2組)

　１９日(金)に、令和5年度プロポーザルたかこう２０２４(課題研究等校外発表会)が、高根沢町農村環境改善センターで行われました。

　この発表会は、今年で１４回目で、商業科３年生の学習科目「課題研究」の成果を、地域の皆様に披露する機会として始めたのがきっかけで、普通科も併置する総合選択高校になったことから、普通科の生徒による発表会も合わせて行うようになり今日に至ったということです。

　今回は

１　インターシップ実習を終えて

２　高校生未来の職業人育成事業体験

３　生徒海外研修報告

４　ごみ問題～作る責任・使う責任・後始末の責任～

５　ＳＴＲＡＷＢＥＲＲＹ　ＩＳ　ＭＹＳＴＥＲＹ

６　米でとちぎをイノ米ション　～願いをかなえるとちぎの星～

　6つの発表がありました。どの発表も素晴らしく、大変参考になりました。高校生の柔軟な考え方が新鮮で、高校生の考えたアイデアや商品が実用化されることを期待しています。高校生の代表生徒があいさつの中で、「プロポーザルたかこう」とは、私たち高根沢高校の生徒が、ビジネスに関するアイディアを「課題研究」という授業の中で地域社会に貢献することを目標に様々な調査・研究を行い提案すると述べていました。今後も、「プロポーザルたかこう」は継続していくと思いますので、今回の発表を是非次年度の課題研究に生かしていってほしいと思います。

　この素晴らしい発表を是非中学生にも聞かせたと思いましたので、その際はご協力をお願いしたいと考えています。中学生にとっても、高校の様子を知る上で大切なものになると感じています。高校生の皆さん、今日は、このような発表会に招待していただきありがとございました。高校生になり大きく成長した姿に感動しました。これからも、高校生活を楽しんでいってください。そして立派な社会人となることを願っています。

【今日の授業】2校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は社会、2組は数学の授業の様子です。社会では、熱帯林の森林伐採の良い点と悪い点をまとめようというねらいで授業を進めていました。アマゾン川流域における開発と環境保全との両立や環境保全をめぐる新たな課題について多面的、多角的に考えることが大切です。数学では、図形の位置関係を調べようというめあてで授業を進めていました。空間内にある平面と平面、平面と直線、直線と直線の位置関係を理解することが大切です。

(1組)

  (2組)

    【２年生】

　１組は美術、2組は理科の授業の様子です。美術では、和菓子というテーマで、本物そっくりに作っておどろかせよう！(大福)というめあてで授業を進めていました。粘土に色をつけながら思い思いの大福を作っていました。中には、本当の大福と間違ってしまう完成度の高い大福もありました。理科では、電流や静電気の正体を知るというめあてで授業を進めていました。物体にたまっている電流が移動すると電流のはたらきをすることを理解することが大切です。

(1組)  

 (2組)

   【3年生】

　１組は英語、2組は家庭科の授業の様子です。英語では、今までの学習の振り返りをプリントで行っていました。家庭科では、栄養教諭の小林先生にお越しいただき、幼児の発達と間食(おやつ)について知ろうとうめあてで授業を進めました。私も初めて知ったのですが、成人の胃は、約１．５Ⅼ。子供は、７５０ＭＬ。１歳児は200ＭＬだそうです。それに合わせておやつの量を調整していくのですが、どのようなものどのくらい摂取するのが理想的かを考えていました。幼児期の食習慣が大人になっても影響すると言われています。このような授業を通じて理解を深めていくことが重要だと思いました。

(1組)

 (2組)

　３年生が、総合的な学習の時間に、「高根沢を拓く」～世界と比較～しながら高根沢をよりよくしようというテーマで調べたことの発表を、本校に隣接する東小学校の３年生と一緒に行いました。この発表会は、小学３年生が、総合的な学習の時間に高根沢町についての学習をしている関係で実現したものです。

　学年による発表会は、昨年の１２月２１日(木)に実施しており、今日は、発表した中から５グループが代表して発表を行いました。１２月の発表がベースになっていましたが、どのグループも小学生にも分かるように工夫して行っていました。東小学校とは、施設併設型として様々な施設を共有すると同時に、小中連携事業を計画的に実施しています。今回の取組は初めてでしたが、次年度も実施していきたいと思います。

【今日の授業の様子です】

【１年生】 

　１組は英語、2組は保健体育の授業の様子です。英語では、昨日に引き続き、ALTに手紙を書こうというめあてで授業を進めていました。英語の本文を参考にして、本校のALTであるマット先生に出す手紙を考えていました。保健体育では、ダンスでイメージを捉えてふさわしい動きで誇張しようというめあてで授業を進めていました。グループで、意見を出し合いながら、イメージにあった動きを考えていました。

(1組)

 (2組)

   【２年生】

　１組は国語、2組は社会の授業の様子です。国語では、漢文の読み方の授業を行っていました。中国語と日本語では、言葉の構造が異なるため、日本語として読むために、訓点をつけて読むという方法を日本人は考えました。その訓点の使い方、読み方を、ワークシートを使って学習していました。社会では、東北地方の旅行プランを考えようというめあてで授業を進めていました。東北地方の情報をタブレットを使用しながら調べ、思い思いの旅行プランを考えていました。

(1組)  

(2組)

  【3年生】

　１組は技術、2組は数学の授業の様子です。技術では、オーロラキュートという情報制御教材で、プログラミング学習を行っていました。パソコンに正しいプログラミングを行わないとオーロラキュートが正しく作動しません。生徒たちは、友達と相談しながら時間になるとアラームがなる時計や、明るさの調節ができるプログラミングを考えていました。数学では、三平方の定理の証明(１)を行っていました。図から、式を立てることが大切です。　

(1組)

(2組)

　冬休みの課題の書初めが、教室廊下側壁面に展示されています。今年のテーマは、「和」で、1年生が「令和時代」、２年生が「恒久平和」、３年生が「和顔愛語」です。「和」の語源を調べると、軍隊が門前で争いをやめることを意味し、「平和」の意味から現在の「やわらぐ」「なごむ」の意味になったと書いてありました。令和６年が、争いのない平和な世の中になることを期待しています。

【今日の授業】２校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は英語、2組は社会の授業の様子です。英語では、ALTに手紙を書こうというめあてで授業を進めていました。英語の本文を参考にして、本校のALTであるマット先生に出す手紙を考えていました。過去形を用いた文章が多くなるので、動詞の過去形を理解することが大切です。社会では、アマゾン川流域の森林が伐採されている理由を知ろうというめあてで授業を進めていました。ブラジルの牛肉生産量の変化をもとに、森林減少の理由を考えていました。

(１組)

(２組)

  【２年生】

　１組は美術、2組は国語の授業の様子です。美術では、身の回りの季節を感じようという単元で、樹脂粘土での和菓子作りを行っていました。どのような和菓子が出来るか今から楽しみです。昨年度は、和菓子の作品を東小学校との連絡通路「通称虹の架け橋」に展示していました。本物の和菓子ではないかと小学生が言っていた記憶があります。昨年以上の作品が出来上がることを期待しています。国語では、「平家物語」の単元で、当時の武士たちの様子について考えてみようというめあてで授業を進めていました。昔の武士の考えを現在の自分に置き換えながら考えていました。

(1組) 

  (2組)

 【3年生】

　１組は数学、2組は理科の授業の様子です。数学では、第７章、三平方の定理を活用しようの単元に入りました。直角三角形の一辺とする３つの正方形の面積の間に成り立つ関係を見出すことが大切です。理科では、星座の星の動きの学習を行っていました。電子黒板と実際の地球儀を活用して、季節ごとに地球での星座の見え方が移り変わっていく理由を説明できることが大切です。　

(1組)

(2組)

　冷え込みが厳しく、北風も強く気温が上がらず肌寒い一日となりました。学校が再開し、1週間が経ちますが、今週に入り、体調不良で欠席する生徒が目立ってきました。新型コロナウイルス感染症やインフルエンザに罹患し欠席する生徒もいますが、それ以外での欠席が増えてきています。体調管理には、適度な睡眠、適度な運動、バランスの良い食事等が大切ですので、家庭におかれましてもご協力をお願いします。

【今日の授業】１校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は音楽、2組は理科の授業の様子です。音楽では、民謡音階を使って曲を作ってみよう。楽譜にして演奏ができるをめあてとして授業を進めていました。理科では、光による現象のまとめを行っていました。プリントで、今までの学習の基本問題を解いていました。

(１組) 

 (２組)

  【２年生】

　１組は国語、2組は保健体育の授業の様子です。国語では、「平家物語」の単元で、与一が弓を射った瞬間、その後の両軍の反応を読み取ろうというめあてで授業を進めていました。古文と現代文を対比しながらめあてに迫っていました。保健体育では、各グループに分かれ、フォークダンスの練習をしていました。世界各地にあるフォークダンスの中から、好きなものを選び、タブレットを活用しながらダンスの練習を楽しく行っていました。

(1組) 

 (2組)

【3年生】

　１、２組とも社会の授業の様子です。社会では、国際社会における国家について確認しようというめあてでめあてで授業を進めていました。国際社会においては、国家が互いに尊重することが何より大切だと思います。そのための国際法や国際協調について学習を深めていました。

(1組)

 (2組)

　昨日１４日(日)に、本町新春の風物詩である「第５１回高根沢町元気アップハーフマラソン(日本陸連公認)兼長距離走大会」が開催されました。新型コロナウイルスウイルス感染症拡大防止のため、第４８回から５０回大会の開催が中止となったため、４年ぶりの開催となりましたが、県内外より多くの選手が参加し、自然豊かなコースを疾走していました。

　なお、今年も、箱根駅伝で素晴らしい活躍をされた青山学院大学と東海大学の選手が参加していました。生徒は、憧れの選手の走りを目を輝かせながら見ていました。

　本校からは、女子(中学生２キロ)が２名、６名(中学生５キロ)が参加しました。また、大会の補助員として１３名の生徒がボランティアとして参加しました。例年に比べ参加者数が少なかったのが残念です。来年は、多数の生徒が参加することを期待しています。

【三者面談】

　１２日(金)～１８日(木)の５日間の予定で三者面談(全学年希望制で)を行っています。３年生は、県立高校の特色選抜及び一般出願についての話合いが中心になります。１，２年生は、学校生活全般(学習・生活)になりますので、事前にお子様と話し合われてから面談に臨むようお願いします。この面談が有意義なものになるようご協力をお願いします。

【今日の授業】１校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は美術、2組は保健体育科の授業の様子です。美術では、暮らしの中の木の工芸で鍋敷きを制作しています。今日は、ヤスリかけで、スベスベ王を目指そう！というめあてで授業を進めていました。ヤスリを広げたり折ったり工夫して使用することが大切です。保健体育では、欲求不満(ストレス)をうまく対処するにはどうしたらいいか考えようというめあてで授業を進めていました。思春期には、欲求やストレスの種類が増えるので、行動の仕方を考える重要な時期です。まずは、ありのままの自分を受け入れること。経験や人を通して生き方や考え方に触れることが大切だと思います。

(１組) 

 (２組)

 【２年生】

　１組は社会、2組は英語の授業の様子です。社会では、社会では、東北地方の自然環境及び産業について調べていました。南北に長い東北地方の地形や気候にどのような特色があるかを考えることが大切です。英語では、本文の内容を正しく理解しようというめあてで授業を進めていました。電子黒板を利用して、本文の内容を和訳しながら理解を深めていました。

(1組) 

 (2組)

【3年生】

　１組は社会、2組は数学の授業の様子です。社会では、第４章を振り返り、SDGsについて考えようというめあてで授業を進めていました。SDGsの日本語訳は持続可能な開発目標となり、１７の目標があります。中学生の時期にSDGsを考えることはとても重要なことだと思います。より良い世界を目指す上からも、この目標は全世界で取り組んでいくものだと思います。数学では、期末テストの振り返りを行っていました。

(1組)

 (2組)

【今日の授業】３校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は技術、2組は家庭科の授業の様子です。技術では、木材加工で、材料を切断線に従って切断をしていました。工具や機器の適切な使い方を知り、適切に作業することが大切です。家庭科では、「買い物」について考えようというめあてで、店舗販売と無店舗販売についてのメリットとデメリット等について調べていました。

(１組) 

(２組)

     【２年生】

　１組は英語、2組は国語の授業の様子です。英語では、本文の内容を正しく読み取ることができるというめあてで授業を進めていました。good、well、badの比較級や最上級の形や、その用法等を学習していました。国語では、与一が矢を射った瞬間や、その後両軍の反応を読み取ろうというめあてで授業を進めていました。電子黒板を活用して、与一の心情や、その後の戦いの様子を動画等を通じて楽しく学習をしていました。

(1組) 

(2組)

  【3年生】

　１、２組とも社会の授業の様子です。過日行った期末テストの振り返りを行っていました。

(1組)

(2組)

【ストラックアウト】

　冬休みの期間を利用して、自作のストラックアウトを作成しました。早速、今日の昼休みから使用を開始しました。生徒たちにも好評で、楽しく遊んでいました。このような自作教具が有効に活用され、昼休みに外で元気に遊ぶ生徒が増えてくることを期待しています。

　今日は一日中気温が上がらず、肌寒い日になってしまいました。今までは暖かい日が続きましたが、今後、寒い日が続くと予想されています。生徒たちには、寒さに負けずに元気一杯の学校生活を送らせたいと思います。

【環境に関するパネルの展示】

　エコハウスたかねざわの職員の方々のご厚意により、東小学校との連絡通路(通称虹の架け橋)に、環境に関するパネルを展示していただきました。環境については、1年生が、総合的な学習の時間のテーマとして学習を行っています。小学生も、中学校の施設を利用する通路ですので、小学生にも見てほしいと思っています。お忙しい中、児童、生徒のために展示をしてくださったエコハウスたかねざわの職員の方々に改めて感謝申し上げます。この環境に関するパネルを、有効に活用していきたいと思います。

【今日の授業】2校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は理科、2組は保健体育の授業の様子です。理科では、力の大きさはどのようにあらわすのかというめあてで授業を進めていました。おもりやばねなどを使って、ばねに力を加えたときのばねの伸びの変化の実験をグループで行っていました。保健体育では、リズムダンスを知るというめあてで授業を進めていました。ワンステップ、ワイパー、クロスワイパー、クロスボックス、クロスターン等の基本動作を覚えていました。

(１組)

   (２組)

    【２年生】

　１組は国語、2組は社会の授業の様子です。国語では、与一が矢を射った瞬間や、その後両軍の反応を読み取ろうというめあてで授業を進めていました。国語プリントを活用し、古文を現代文に訳しながら、与一が矢を射った瞬間などの様子を読み取っていました。社会では、東北地方の自然環境及び産業について調べていました。

(1組)

  (2組)

 【3年生】

　期末テスト2日目、英語のテストの様子です。生徒は、真剣にテストに臨んでいました。

　冬休みが終わり、2日目の授業の様子です。本校でも、インフルエンザ、新型コロナウイルス感染症の流行の兆しが見えてきました。感染症対策を行いながら授業等を進めています。体調がすぐれない場合は、無理をさせずに病院で受診されますようお願いします。

【今日の授業】2校時の授業の様子です。

【１年生】 

　１組は英語、2組は数学の授業の様子です。英語では、今までの復習をしようというめあてで授業を進めていました。数学では、空間図形、立体の分類をしようというめあてで授業を進めていました。立体をいろいろな見方で分類し、立体のどこに着目して分類したかを説明できることが大切です。

(１組)

  (２組)

   【２年生】

　１組は理科、2組は国語の授業の様子です。理科では、電流の性質～電流のはたらきを表す量についての学習を行っていました。国語では、平家物語で、「平家物語」に描かれた武士の価値観や生き方について考えるというめあてで授業を進めていました。平家物語が成立した時代背景、冒頭の部分を調べていました。

(1組)

 (2組)

【3年生】

　期末テスト初日、社会のテストの様子です。明日は、理科と英語のテストが予定されています。体調を整え、２日目のテストに備えてほしいと思います。

　令和６年がスタートしました。１日には、石川県能登地方を中心とした地震により甚大な被害が発生しました。この災害により亡くなられた方のご冥福をお祈りいたします。また、被災された皆様に心よりお見舞い申し上げるとともに、１日も早く、通常の日常生活が戻ることを願っています。

【全校集会】

生徒会役員任命式

　本日、全校集会を行い、その中で、生徒会役員の任命式を行いました。任命書を手渡した後、新旧役員からのあいさつ(旧生徒会長・新生徒会長)がありました。そのあいさつ文を掲載します。

※新・旧生徒会長あいさつ文　新・旧生徒会長あいさつ文.pdf

　旧役員の皆さん、１年間お世話になりまた。素晴らしい生徒会活動が展開されていたと思います。新役員の皆さんは、旧生徒会が歴代の生徒会から引き継いできた、本校生徒会の伝統を大切にしながら、新たな生徒会を作っていってほしいと思います。まずは、楽しい学校、笑顔溢れる学校を目指していってほしいと思います。

校長あいさつ

　令和６年(2024)のスタートにあたり、次のことを生徒に話しました。

①　１・２年生は、学年のまとめ(学習・生活・部活動等)をすることと、次年度に向けての準備を進めて4月を迎えてほしい。

②　3年生は、自己の進路実現に向け頑張ることと、残り少ない中学校生活をより充実したものにするとともに、夢と希望をもって4月を迎えてほしいと話しました。

　令和６年(2024)が、生徒にとって素晴らしい1年になることを期待しています。

【冬休み前集会から】

　冬休みを前に、冬休み集会を行いました。校長からは、次の３点を生徒に話ました。

①３年生には、冬休みに私立高校の入試があるので、それに向かって計画的に取り組んでいくことと、体調を万全にして入試を迎えること。１，２年生には、今年の反省を生かし来年の目標を立てること。

②年末、年始は生活のリズムが不規則になるが、早めに生活のリズムを整え、１月８日を迎えること。

③誰一人事件事故に合わずにに、１月８日には全員が元気で登校できるようにと話しました。

【今年１年お世話になりました】

　今日はクリスマス、そして、大晦日、元旦と続き、１年の中でも最も忙しくも楽しい期間を迎えます。来年は、辰年(甲辰)です。辰年は十二支の中で最も良い干支とされており、運気が上昇して夢が叶いやすい年と言われています。２０２４年が、健やかで、穏やかな１年になることを願っております。今年１年間大変お世話になりました。

　「生きる力」を支える「確かな学力」を身に付けさせるため、「基礎・基本」を定着させる時間を設け、ベーシックタイム(ＢＴ)として実施しています。

実施科目は、国語、英語、数学の3教科で、国語では、使用頻度の高い常用漢字。数学では、基本的な計算問題。英語では使用頻度の高い英単語を中心に行っています。漢字・英単語テストは年４回、計算テストは年3回実施予定で、今日は、第3回目の計算テストを行いました。

　生徒は、真剣に取り組んでいました。朝の短い時間を活用してのベーシックタイムですが、年間を通じて計画的に継続して行うことが大切だと考えています。1月には、第4回の漢字テスト、2月には、第4回の英単語テストが予定されています。しっかり学習をして、テストに臨んでほしいと思います。

【私立高等学校等入試事前指導】

　6校時に、私立高等学校入試事前指導を行いました。前日までに注意することや当日に注意すること、入試当日のトラブル対策を中心に話をしました。1月4日(木)の宇都宮短期大学付属高校を皮切りに、1月8日(月)の矢板中央高校まで、私立高校の入試が続きます。冬休みの期間中の実施になりますが、学校には、必ず担当の職員を待機させておりますので、何らかのトラブル等が起きた場合は、遠慮せずに連絡くださるようにお願いします。

【総合的な学習の時間】

１・２年生

　５・６校時の総合的な学習の時間に、マイチャレンジ発表会を行いました。この発表会は、自分たちの体験を1年生に分かりやすく伝えようとすることで、先輩としての意識を高めるとともに、お世話になった方々に改めて感謝の気持ちをもとうといめあてで行うものです。

　２０か所の事業所を二つのグループ(５校時に１０グループ、６校時に１０グループがチェンジして発表)に分け、各グループが１年生の教室に出向いて発表をする形式で行いました。

　どの事業所の発表も、分かりやすく、お世話になったなった方々への感謝の気持ちが伝わってくるものでした。来年度は、今の１年生がマイチャレンジ事業を行うことになりますが、マイチャレンジ事業を知る良い機会になったのではないでしょうか。

３年生

　３年生は、「高根沢を拓く」～世界と比較～しながら高根沢をよりよくしようを探究課題とし、高根沢町を知らない方に紹介する「観光マップ」「高根沢マップ」を作成する。地元ならではの場所を分かりやすく、見やすくまとめることをねらいとして授業を進めてきました。食に関すること、住に関すること、観光地に関すること等のジャンルに分けて調べてきました。

　今日は、その発表会を行いました。どのグループも、高根沢町のことをよく調べて発表をしていました。高根沢町の学校教育の基本理念である、「未来(あす)を創る力を備えた、ふるさと高根沢を愛する子どもを育てます」の実現のためには、まずは高根沢をよく知ることが第1歩です。高根沢の現状を知り、現在よりも更によくなるための方策を考えることが大切だと思います。

【学習確認テスト】

　全学年一斉に、学習確認テストを行いました。生徒は、真剣にテストに臨んでいました。１年生は、出題範囲が一気に広がり、テストの難易度も上がってきていて、一夜漬けでは対応できない範囲です。一日一日の学習を大切にしていくことが必要ですね。テストで大切なことは、振り返りをすることです。必ず、答え合わせをしてほしいと思います。

(１年生)理科の復習テストの様子です。

 ２年生)英語の復習テストの様子です。

 (３年生)数学の復習テストの様子です。

　１４日(木)～２５日(月)の期間は、清掃強調週間です。今日は、清掃用具入れの整理整頓、机やいすの脚のごみとり、扇風機掃除を中心に行いました。年末の大掃除は、日本の風物詩のような光景ですが、１年間の汚れを落とし、清々しい気持ちで新年を迎えるという習慣は、これからも受け継いでいってほしいものの一つでです。まずは、自分たちが使った教室、特別教室等の清掃です。隅々にまで注意を払いながら清掃を行い、きれいな教室にして新年を迎えさせたいと思います。

 【今日の授業】授業の一コマ(４校時)です。

【１年生】 

　１組は美術、2組は数学の授業の様子です。美術では、木彫 なべしきの製作を行っていました。〇〇〇の部分を〇〇する！というめあてで、〇〇は、各自で考え、めあてを設定していました。生徒は、各自のめあてにそって、なべしきの製作を進めていました。数学では、平面図形、今まで学んだことを生かして演習問題を解こうというめあてで授業を進めていました。教科書の章の問題、ワークの問題を中心に取り組んでいました

(１組)

 (２組)

  【２年生】

　１組は国語、2組は保健体育の授業の様子です。国語では、漢文の暗記と今までの授業の振り返りを行っていました。保健体育では、フォークダンス(マイム・マイム)の踊りの由来について知ろうというめあてで授業を進めていました。マイムとは水、ベサソンとは嬉しいという意味で、水が出て嬉しいなと歌っているようです。日本で水が出るのは当たり前ですが、水が出ない国にとってはとても嬉しい出来事なのでしょう。その喜びを歌にして、みんなで踊ったのがマイム・マイムなんですね。

(1組)

 (2組)

  【３年生】

　社会の授業です。社会保障制度について知ろうというめあてで授業を進めていました。医療保険等についての調べていました。この医療制度は、各国によって違いますが、日本の医療制度は世界的にも進んでいると思います。誰もが、お金の心配をしないで受診できることは、世界の国々の中では数少ない国だと思います。

　放送委員会が企画した受験生応援メッセージが、先週の金曜日から放送室前に掲示されています。このメッセージは、各教職員が受験生に向けて書いたものです。今週からは、そのメッセージを、放送委員が給食の時間を利用して放送しますが、少しでも、受験生の応援になればありがたいと思います。

【今日の授業】授業の一コマ(1校時)です。

【１年生】 

　１組は数学、2組は保健体育の授業の様子です。数学では、弧の長さや面積が分かっているときの中心角を求めようというめあてで授業を進めていました。半径８ｃｍ、弧の長さが６πｃｍのおうぎ形の中心角を求める問題を解いていました。保健体育では、ダンスの単元に入り、ひと流れの動きで表現しようというめあてで授業を進めていました。生徒たちは、馴染みのある曲を聴きながら、曲調に合う振付を考えながら踊っていました。

(１組)

(２組)

 【２年生】

　１組は理科、2組は英語の授業の様子です。理科では、発熱量が何で決まるかというめあてで授業を進めていました。電圧や電流を変化させると、水温はどのように変化するかという実験を行っていました。英語では、英語で、ＡＬＴにマイチャレンジの報告をすることができるというめあてで授業を進めていました。生徒は、落ち着いて発表していました。発表後の質問も英語で行っていました。英語を嫌がらず積極的に話す姿が印象的でした。

(1組)

  (2組)

  【３年生】

　今日は、技能教科(４教科)の期末テストを行いました。※３年生のみ実施。

　生徒は、落ち着いて問題を解いていました。なお、５教科の期末テストは、１月１０日(水)１１日(木)の実施予定です。※３年生のみ実施

【今月の道徳コーナー】　

　今月の道徳コーナーは、１年１組です。平成24年度の全国中学生人権作文コンテストで法務大臣賞を受賞した「リスペクト　アザース」を題材として行った授業で、「僕」が日本に帰ってきて海外との違いに葛藤する場面をもとに、1人1人を尊重するとはどういうことなのかを考えることを通して、誰とでも公正・公平に接することができる社会の実現に努める心情を育てることをねらいと行ったものです。

　生徒たちは、この授業で、「リスペクト　アザース」の社会を作る上で

　・個人の気持ちを大切にすること

　・他の人の努力を尊重する

　・互いに認め合っていくことが大切と考えていました。

　　まずはクラスです。全てのクラスで、1人1人が尊重される温かいクラスを作り上げていくことが大切だと思います。

　　なお、この「リスペクト　アザース」は、小中一貫教育道徳部会の共通題材(指導案を阿久津中学校と一緒に作成し、1年生で授業を実施)として行いました。

【昨日・今日の授業】授業の一コマ(2年生は昨日)です。

【１年生】 

　１組は英語、2組は国語の授業の様子です。英語では、本文の新出単語の意味と発音を正しく身につけようというめあてで授業を進めていました。電子黒板に映し出される新出単語の意味と発音を確認にながら、教科書に書かれている英文を読んでいました。国語では、漢文訓読みの知識を深めようというめあてで授業を進めていました。ワーシートにある漢文を、返り点にしたがって語順を直していました。

(１組)

 (２組)

  【２年生】

　１組は技術、2組は家庭科の授業の様子です。技術では、ラジオ製作を行っていました。はんだ付けも終わり、最終確認を行っていました。あと少しで完成です。どんなラジオが出来上がるか楽しみです。家庭科では、調理実習を行っていました。栃木県の代表的な食材であるかんぴょうを使って、かんぴょうのかきたま汁を作っていました。昆布、鰹節で出汁をとったかきたま汁でした。自分たちで作ったかきたま汁は格別の味だったのではないでしょうか。２年生は、中学校に入ってから初めての調理実習でしたが、皆で協力し楽しく実習を行っていました。今後は、この経験を生かして、家庭でもおいしいかきたま汁を作ってほしいと思います。今回も、実習の補助として、学校ボランティアに方が授業に参加していただきました。お忙しい中、ご協力いただき感謝申し上げます。

(1組)

 (2組)

  【３年生】

　１組は英語、2組は技術の授業の様子です。英語では、プリントで、今までの学習の復習を行っていました。技術では、オーロラキュートという情報制御教材で、プログラミング学習を行っていました。パソコンに正しいプログラミングを行わないとオーロラキュートが正しく作動しません。生徒たちは、友達と相談しながらプログラミングを考えていました。

(1組)

(2組)

【虹の架け橋】

　東小学校の移転に伴い、東小学校が本校の施設を一部使用する施設併設型小学校となりました。校舎が隣接している関係で、移動の際は、2階の連絡通路(通称虹の架け橋)を利用しています。その連絡通路の壁面に、春に小学生と一緒に制作した「ジンベイザメ」を展示してみました。迫力あるジンベイザメが、小学生を優しく迎えています。今後も、小学校と協力して、虹の架け橋の有効活用を考えていきたいと思います。

【今日の授業】1校時、授業の一コマです。

【１年生】 

　１組は社会、2組は理科の授業の様子です。社会では、北アメリカ州の地形や気候、住んでいる人々について知ろうというめあてで授業を進めていました。地図や雨温図を活用して、北アメリカ大陸の自然環境の特色を東西に分けて調べていました。西経１００度線に着目して考えることが大切です。理科では、光による現象(１)のまとめを、学習プリントで確認しながら行っていました。

(１組)

(２組)

 【２年生】

　１組は社会、2組は英語の授業の様子です。社会では、東京大都市圏について知ろうめあてで授業を進めていました。東京大都市圏の中心部と周辺部では、役割が大きく異なるとともに都市部ならではの課題も生じていることについて理解することが大切です。英語では、発表の内容を振り返り、文法の定着をはかろうというめあてで授業を進めていました。昨日発表した原稿を再確認し、文法の誤りがないかを再確認していました。

(1組)

(2組)

 【３年生】

　１組は数学、2組は美術の授業の様子です。数学では、円の単元に入りました。円周角の定理についての学習を行っていました。美術では、篆刻で展開図をイメージしようというめあてで授業を進めていました。教科書を参考に、オリジナルの展開図を考えていました。

(1組) 

  (2組)

【高根沢町小中一貫東ブロック研究授業・授業研究会】

　本日、高根沢町小中一貫東ブロック研究授業・授業研究会を行いました。今回も、８月に実施した「学力向上派遣事業」に係る学校訪問とタイアップし、県学力向上コーディネーター、学力向上推進リーダー、塩谷南那須教育事務所指導主事の２名の先生方を講師としてお招きし、東小学校と合同で実施しました。

　中学校ブロックは、２年１組が理科、２年２組が英語を、小学校ブロックは、６年生が算数の授業を公開しました。理科の授業では、「ＩＣＴ機器の有効活用を生かした授業実践」という課題で、「並列回路の合成抵抗」たこ足配線の危険な理由を考えるという授業を、英語では、「豊かな心を持ち、主体的に深く学び合う生徒の育成～伝え合う活動を通して～」という課題で、「職場体験について報告しよう」体験したことや感想を英語で伝え合うという授業を行っていました。どちらのクラスも、生徒が主体とり、生き生きと授業に取り組んでいました。

　研究授業の後は、東小学校多目的室に移動し、分科会(授業研究)を行い、最後に、県学力向上コーディネーターより指導助言をいただきました。今回の研修を有意義なものにするためには、この研修で出た成果と課題を再確認しながら、今後の授業に生かしていくことだと思いました。

　今回は、東ブロックの研究授業ということで、本校学区の小学校の先生方が多数参加してくれました。小学校の教員が中学校の授業を参観し、研究会に参加すること。逆に、中学校の教員が小学校の授業を参観し、研究会に参加することはなかなか難しいことと思いますが、児童生徒の健全育成を９か年というスタンスで考えていくことは、とても重要なことと思います。

(１組)

(２組)

【分科会・全体会】

【今日の授業】１、3年生、授業の一コマです。

【１年生】 

　１組は数学、2組は国語の授業の様子です。数学では、円の演習や面積を文字を使って表そうというめあてで授業を進めていました。半径はｒで円周率はπで表すことを、ワークシートの問題を解きなら学習していました。国語では、漢文訓読みの知識を深めようというめあてで授業を進めていました。返り点にしたがって、語順を直していました。

(１組)

  (２組)

     【３年生】

　１組は数学、2組は理科の授業の様子です。数学では、相似な立体図形の表面積や体積の比の学習で、ワークシートの単元問題を解いていました。理科では、化学変化と物質の量、生物のからだのつくりとはたらきの単元問題を行っていました。

(1組) 

(2組) 

　本日の１５時３０分から、令和５年度学校保健委員会を開催しました。今年度のテーマは、「上手なコミュニケーションの取り方で、スクールソーシャルワーカーの簗瀬 のり子先生を講師として行いました。自分の気持ちを上手に伝えたり、相手の気持ちになって話したりなど、コミュニケーションを上手に取るコツを学ぶことを中心に進めました。

　健康診断の結果報告、問題提起(アンケート結果より)をもとに、簗瀬先生からの指導助言・講話をいただきました。

　スマホ等の出現により、人と人が直接会話をする機会が減ってきてはいますが、まずは、自分の考えを相手に正しく伝えることや相手の意見を素直に聞くことだと思います。そのためにも、日頃から、良好な人間関係を築いていくことが重要なのではないでしょうか。

【今日の授業】授業の一コマです。

【１年生】 宮古島市立鏡原中学校とのオンライン交流会

　昨年度より、本校では、沖縄県の宮古島市立鏡原中学校とのオンライン交流会を行っています。この交流は、本町在住で栃木・沖縄交流促進協議会会長である寺内光夫様のご尽力により実現したものです。今回は、お互いの学校紹介を中心に行いましたが、生徒たちは直ぐに打ち解け楽しく交流をしていました。次回は２月を予定しており、総合的な学習の時間で調べたテーマについての発表会を行う計画です。

           【２年生】

　１組は数学、２組は音楽の授業の様子です。数学では、三角形が合同になる条件についての学習で、作図を通じながら、合同条件を調べていました。音楽では、オペラ「アイーダ」の鑑賞を行っていました。オペラの魅力を感じようというめあてで授業を進めていました。生徒たちは、オペラの荘厳な世界に魅せられていました。

(1組)

 (2組)

            【３年生】

　３年生は、保健体育の授業です。男子がバスケットボール、女子がサッカーを行っていました。バスケットボールでは、マンツーマンを用いた守備を意識してゲームを行っていました。バスケットボールも、回数を重ねるほどに、個人及び集団のスキルが上がってきています。汗をいっぱいかきながらゲームをしている姿が印象的です。女子は、雨天の為、場所を移動して行っていました。

【今日の授業】５・６校時の授業の一コマです。

【１年生】 

　１・２組とも美術の授業です。なべしき木彫で、線彫りを行っていました。

(１組)

(２組)

         【２年生】

　１組は保健体育、２組は理科の授業の様子です。保健体育では、ダンス(フォークダンス)でマイムマイムを練習していました。理科では、電流の性質の単元テストを行っていました。

(1組)

 (2組)

           【３年生】

　１組は国語、2組は数学の授業の様子です。国語では、論語で、書き出し文を読んで、白文に訓点をつけようというめあてで授業を進めていました。数学では、相似比で相似な平面図形の面積の比の求めかたを学習していました。

(1組)  

(2組)