～今日の授業（５月１８日）～

【２年１組：２校時理科】

　ろうそくを燃やすとなぜ水と二酸化炭素が発生するのかを、いろいろ演示実験を観て考えていました。とても興味深い実験でした。

【２年２組：２校時社会】

　江戸幕府について学習が進められていました。みんなとても集中して取り組んでいました。

【２年３組：２校時国語】

　ゴールデンウィークの思い出というテーマの短歌ができあがり、できあがった順に廊下に掲示していました。自粛しているのがよくわかる短歌が多くありました。

【３年１組：２校時数学】

　平方根の乗法、除法について学習していました。理解した後に、プリントの問題を解いていましたが、３年生はいつも落ち着いた雰囲気で授業が進められています。

【３年２組：２校時英語】

　少人数で、本文の内容を理解したり、現在完了形の疑問文を作って会話したりしていました。どちらの教室も頑張って取り組んでいました。

【１年１組：２校時美術】

　自分の名前を明朝体でレタリングしていました。みんな丁寧に取り組んでるのがよくわかる授業でした。

【１年２組：２校時理科】

　マツの観察をしていました。花粉を実際に確認することができていました。

　　　～今日の給食（５月１７日）～

　今日の給食は、黒紫米入りご飯、牛乳、豚ねぎ塩炒め、わかめともやしのナムル、水餃子スープです。高根沢町で生産されたものは、ねぎ、きくらげ、米、黒紫米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（５月１７日）～

　今日は１日出張だったので、教頭先生が授業を見てきました。

【１年１組：２校時英語】

　新出単語の発音や書く活動をしていました。写真からみんな真剣に取り組んでいる様子がわかります。

【１年２組：２校時英語】

　Cａｎを使って文を作り友達と会話をしていました。みんなとても意欲的に見えます。

【２年１組：２校時理科】

　化学式を作ろうということで活動していました。グループで協力して取り組んでいるのがよくわかります。

【２年２組：２校時数学】

　数の並び方から性質を見つける活動をグループでやっていました。その後他のグループの考え方から学ぶ活動に進んでいました。どのグループもとても意欲的に取り組んでいるように見えます。

【２年３組：２校時国語】

　ゴールデンウィークの思い出というテーマで短歌を作っていました。どんな短歌ができあがるのかとても楽しみです。

【３年１組：理科】

　塩酸の電気分解の実験を行っていました。どのグループも安全に気をつけて実験しているようです。

【３年２組：社会】

　友達の発表を聞いて、戦争について考えていました。

　　　～地区春季大会２日目～

　地区春季大会の２日目も、ソフトテニス部、剣道部、バレーボール部、バスケットボール部の応援に行ってきました。どの部も、頑張っていました。

　２日間の主な結果は、バレーボール部：優勝、剣道部団体：準優勝、剣道部個人、準優勝、３位です。

　　　～地区春季大会～

　今日２年ぶりに、地区春季大会が開催されました。全部の会場は回れませんでしたが、みんな頑張っていました。明日も応援に行きます。

　　　～今日の給食（５月１３日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、野菜肉団子、五目煮豆、ゆばとほうれん草のスープです。高根沢町で生産されたものは、大豆、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～砂場の枠～

　校舎前の幅跳び用の砂場の木の枠が腐食して、若干の危険性があったので用務員さんが素早く対応し新たな木材で腐食している所を修理してくれました。防腐剤まで塗りましたので、これで当分は大丈夫だと思います。素早い対応に感謝です。

　　　～今日の授業（５月１３日）～

【３年１組：２校時技術】

　コンピュータ社会を考えるということで、AIやeスポーツについて考えていました。今後、社会はコンピュータとどのように関わっていけばよいのかしっかり考える必要があると感じました。

【３年２組：２校時音楽】

　ブルタバ（モルダウ）の鑑賞をフルオーケストラの映像付きで鑑賞していました。映像でもすごい迫力を感じました。生徒たちに生のオーケストラを聴かせてあげられればと思いました。

【１年１組：１校時社会】

　経度から、時差を計算する計算式について学習していました。東経同士、西経同士から時差を計算するのはやさしそうでしたが、西経と東経から時差を計算するのは少し難しそうでした。

【１年２組：１校時理科】

　「植物の特徴と分類」の積み上げプリントで今までの学習を確認していました。とてもよくやっていました。

【２年１組：１校時国語】

　ゴールデンウイーク中の思い出をテーマに、俳句を作っていました。できあがったら廊下に掲示するので楽しみに待っていようと思います。

【２年２組：１校時理科】

　レベルを上げて、原子モデルカードを使いゲーム感覚で元素記号の学習をしていました。「塩化銅って、あったけ？」こんな声が聞こえてきて、楽しく学習が進められていました。

【２年３組：１校時数学】

　並んでいる数の性質を見つけると言うことで、カレンダーを使って性質を見つけていました。クラス全体が集中して授業に取り組んでいました。

　　　～学年集会（１、２年生）～

　今日の朝１、２年生で学年集会がありました。どちらの学年でも、SNSの危険性についての話がありました。SNSは使い方によっては様々なトラブルに巻き込まれることがあります。御家庭でもお子さんと危険性について話し合っていただければと思います。よろしくお願いします。

　　　～今日の授業（５月１２日）～

　今日は午前中出張だったので、教頭先生が授業を見てきました。

【２年１組：３校時国語】

　登場人物の思いを考える授業が展開されていました。写真からみんな真剣に取り組んでいる様子がわかります。

【２年２組：３校時社会】

　第６次産業について、いちごと牛肉から考えていました。タブレットが効果的に使われている様子が感じられます。

【２年３組：３校時理科】

　昨日の２年１組の授業と同じく、原子モデルカードを使って楽しく学習が進められているようです。

【３年１組：３校時数学】

　章のまとめの授業で、問題を解いていました。写真から真剣さが伝わってくるようです。

【３年２組：３校時美術】

　CDジャケットづくりの続きの授業ですが、順調に作品作りが進んでいるようです。

【１年１組：３校時国語】

　ワークシートを使って「詩の心」の授業が進められていました。１年生も中学校の学習にずいぶん慣れてきたようです。

【１年２組：３校時英語】

　好きなものを５人と伝え合おうという活動が展開されたいました。とても活発に活動しているように感じます。