～今日の給食（５月２８日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ハッシュドポーク、サラミソーセージとブロッコリーのサラダ、チーズです。高根沢町で生産されたものは、トマト、玉ねぎ、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（５月２８日）～

【１年１組：２校時国語】

　活字と書き文字の違いがわかり、画数を数えていました。なかなか難しくて、何画なのかわからない漢字がありました。

【１年２組：２校時社会】

　これから始まる歴史学習の導入で、小学校で習った人物の復習をしていました。習っていないと言う声が聞こえてきましたが、習ってないことはありません。忘れているだけです。これからの歴史学習を楽しんでください。

【２年１組：１校時家庭科】

　ゆかたの着方の動画を見て、その後タブレットを使いでいろいろな模様の学習をしていました。和服を着ることはあまりありませんが、ゆかたくらいは自分で着られるようになるといいですね。

【２年２組：１校時】

　栽培しているレタスの間引きをした後に、パソコン室へ移動してレタスの栽培記録を作っていました。今日はICT支援の町の非常勤講師の方も入っての授業なので効率的に作業が進んでいました。

【２年３組：１校時英語】

　to　doを使って、友達とやりとりができるというゴールに向けて、その準備で聞かれたことに対してなんと答えるかの表を作成していました。どんな会話になるのかとたも楽しみです。

【３年１組：１校時理科】

　銅と銀ではどちらがイオンになりやすいかのまとめをしていました。今後、これ以外の金属を使ってイオンになりやすさを比べる実験をするとのことです。ぜひ見に行こうと思いました。

【３年２組：２校時数学】

　作図対策で、垂直二等分線と角の二等分線を使って解く問題の説明を受けた後に、実際に問題を解いていました。なかなかおもしろい授業でした。

　　　～３年生授業～

　３校時までで全国学力・学習状況調査が終了し、４校時からは普通授業に戻りました。

【３年１組：４校時数学】

　「多項式の計算」と「因数分解・式の計算の利用」のプリントをやっていました。物音一つ立てず、集中して取り組んでいました。

 【３年２組：４校時理科】

　　「生物の移り変わりと進化」の単元の導入で、ＤＶＤを見ていました。なかなか興味深い映像で、生徒たちは真剣に見ていました。

　　　～今日の給食（５月２７日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、かつおフライ、海そうサラダ、肉団子スープ、ふりかけです。高根沢町で生産されたものは、きくらげ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～１年生授業（体育）～

　１年生は、１校時から普通に授業が実施されてます。１校時の体育を見てきました。新体力テストのシャトルランを実施していました。みんな必死に走っている姿が印象的でした。

　　　～体育の授業（１年生）～

　今日の５時間目に、１年生の体育の授業を見ました。男女に別れてリレーをやっていましたが、みんな真剣に走っている姿がとても印相的でした。

　　　～音楽の授業（３年１組）～

　今日の４時間目に、３年１組が音楽でアルトリコーダー使って授業を展開していました。コロナウイルス感染症予防のため、３つのグループに分けて全員外向きで演奏していました。可能な限り感染症対策をとり短時間であれば、リコーダーを演奏することも可能だと判断して実施しています。早く全員でアルトリコーダーを演奏できる日が来ることを願っています。

　　　～今日の給食（５月２６日）～

　今日の給食は、マーボー丼（ご飯・マーボー丼の具）、牛乳、春雨サラダ、レモンゼリーです。高根沢町で生産されたものは、味噌、豆腐、きゅうり、キャベツ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（５月２６日）～

【２年１組：２校時英語】

　明日実施予定の、とちぎっ子学習状況調査のための復習をやっていました。みんなすごく集中して取り組んでいました。

【２年２組：３校時社会】

　こちらも明日実施されるとちぎっ子学習状況調査のための復習をやっていました。教科担任が電子黒板を使いわかりやすく説明していました。

【２年３組：２校時数学】

　「式の計算」の単元の、確認の問題を解いていました。教科担任が個に応じ細やかに指導して歩いていました。

【３年１組：２校時社会】

　朝鮮戦争について学習していましたが、とても興味深い内容なので少し長めに教室で授業を見てきました。

【３年２組：３校時美術】

　ＣＤジャケットづくりで、彩色に入り今日はいろいろな水彩技法（７種類）について学んでいました。自分もたいへん勉強になりました。

【１年１組：２校時英語】

　Ｓｅｌｆ　Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　Ｃａｒｄ（自己紹介カード）を作っていましたが、みんな楽しそうに活動していました。

【１年２組：２校時社会】

　これから社会の時間にタブレットを使うための準備をしていました。どのように使われていくのか楽しみです。

　　　～あいさつ運動（２年２組）～

　今日のあいさつ運動は、２年２組の当番でした。今日からは、東小学校の昇降口にも中学生が出向いてあいさつをしています。