Blog of Kitataka.jhs
生徒会役員立候補者受付1日目
~生徒会役員立候補者受付1日目~
本日、生徒会役員立候補者受付1日目ですが、2年3組から会長候補者が1名届け出がありました。10日(水)までですが、何人の候補者が届け出するのかとても楽しみです。
今日の給食(11月8日)
~今日の給食(11月8日)~
今日の給食は、ナン、牛乳、キーマカレー、ごまポテサラダ、チーズです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(11月8日)
~今日の授業(11月8日)~
【3年1組:社会】
裁判の仕組みなどについて学習が進められていました。効果的に学習プリントが使われている授業でした。
【3年2組:数学】
円周角の定理を利用して、いろいろな問題を解いていました。みんな集中して取り組んでいました。
【1年1組:理科】
物質の姿の変化で、気体、液体、固体と変わると体積や質量はどう変化するのかを考えていました。みんな必死に思考していました。
【1年2組:国語】
根拠を明確にして意見文を書く授業が展開されていました。何人かの文章をざっと見ましたが、よく書けているように感じました。
【2年1組:英語】
本文の内容理解に向けて、読む活動が展開されていました。羽生結弦選手のインタビューだったので、なかなか興味深い内容でした。
【2年2組:国語】
平家物語の「弓流」のところのまとめで、2人組で音読をしていました。ちょっと難しいところですが、頑張って取り組んでいました。
【2年3組:英語】
to + 目的を用いてやりとりができるというめあてで授業が展開されていました。とてもわかりやすい授業でした。
消毒液スタンド寄贈
~消毒液スタンド寄贈~
消毒液スタンド3台を、テイ・エス テック株式会社様から寄贈いただきました。東西の昇降口と体育館入り口に設置し、コロナ対策に役立てております。ありがとうございました。
今日の給食(11月5日)
~今日の給食(11月5日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、海鮮焼売、肉豆腐、れんこんサラダです。高根沢町で生産されたものは、豆腐、白菜、舞茸、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
えがお新聞
~えがお新聞~
今日、授業を見ているときに、3年2組の廊下に学級活動で取り組んだ「えがお新聞」というものが掲示してありました。内容は自分の長所や短所を書いて、その後に友達から自分のよいところを書いてもらっていました。自分らしさを知るとてもyほい取組だと感じました。
今日の授業(11月5日)
~今日の授業(11月5日)~
【2年1組:家庭科】
ブックカバーづくりが順調に進み、形になってきています。完成が楽しみです。その時には紹介します。
【2年2組:技術】
こちらもラジオづくりが順調に進んでいます。出来上がったらぜひラジオを聞かせてもらいたいと思います。
【2年3組:英語】
to+目的「~のために」を理解し使えるようにする授業が展開されていました。学び合いのある授業でした。
【3年1組:理科】
熱伝導、対流、熱放射など熱の伝わり方について学習していました。教科担任の説明を真剣に聞いていました。
【3年2組:社会】
行政の役割について理解する授業が展開されていました。さすが3年生という授業でした。
【1年1組:体育】
ダンスの授業が展開されていました。クラス全体でダンスを考えて踊っていましたが、とても自分にはできないと感じました。
【1年2組:体育】
柔道の授業で、受け身の練習をしていました。受け身は柔道の基本です。しっかり身に付けてほしいと思いました。
今日の給食(11月4日)
~今日の給食(11月4日)~
今日の給食は、麦ご飯、牛乳、野菜かき揚げ、天丼のたれ、うの花炒り、じゃが芋とわかめの味噌汁です。高根沢町で生産されたものは、おから、味噌、ねぎ、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(11月4日)
~今日の授業(11月4日)~
【1年1組:理科】
結晶と再結晶、混合物と純物質について学習していました。教科担任の説明をみんな真剣に聞いていました。
【1年2組:英語】
ウオームアップのところを見ましたが、明るい雰囲気で授業が進められていました。また、1時間の流れと、今どこを学習しているのかが明確になっているのでとてもよいと感じました。
【2年男子:保健体育】
男子は柔道の授業を実施していました。受け身の練習をしていましたが、ちょっと痛そうに感じました。受け身はとても大切です。しっかり身に付けましょう。
【2年女子:保健体育】
女子は創作ダンスの授業が展開されていました。どのグループも工夫したダンスにしようと頑張っていました。ICT機器が効果的に使われている授業でした。(一つのグループの一部分を動画でアップしました。)
【3年1組:技術】
ホームページづくりで保存の方法を学習していました。着々と学習が進んでいるように感じました。
【3年2組:数学】
円周角の50問チャレンジ問題に取り組んでいました。みんなとても集中して取り組んでいました。
2年生マイチャレンジ
~2年生マイチャレンジ~
今日の5、6時間目に、2年生がマイチャレンジでお世話になる事業所等へ事前打ち合わせの日程調整の電話をかけていました。準備ができているので、しっかり電話をかけて日程調整ができていました。