～合唱コンクールについて～

　明日は合唱コンクールになります。事前に配付してある健康チェック表をお忘れにならないようにお願いいたします。またプログラムは当日配付しませんので、事前に配付してある物をお持ちください。よろしくお願いします。準備は整いました。準備は生徒たちが頑張り、明日イスを並べれば完了になります。明日が楽しみです。

　　　～今日の給食（１２月２日）～

　今日の給食は、二色丼（麦ご飯・大豆入り鶏そぼろ・卵そぼろ）、牛乳、田舎汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、玉ねぎ、さつまいも、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月２日）～

【１年１組：社会】

　武士の誕生について学習していました。歴史の学習は、いろいろ考えるととても楽しくなってくる感じがしました。

【１年２組：技術】

　フリーラックづくりが順調に進んでいるようで、もう少しで完成します。とても楽しみです。

【２年１組：国語】

　礼状を書く活動を行っていました。感謝の気持ちが伝わる礼状が書けるようになることを期待しています。 

【２年２組：数学】

　三角形の合同条件を使って、合同な図形を判断する問題を解いていました。とても丁寧な授業でした。

【２年３組：英語】

　職場体験について報告しようというゴールに向かって学習が進められていました。どんな報告書が出来上がるのか楽しみです。

【３年１組：技術】

　ホームページ作成に取り組んでいました。みんな工夫して作成しています。

【３年２組：技術】

　１組と同じく、ホームページ作成に取り組んでいました。どんどん出来上がっているようです。

　　　～今日の給食（１２月１日）～

　今日の給食は、はちみつパン、牛乳、焼きそば、チョレギサラダ、フルーツ杏仁プリンです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。（焼きそばパンにしてみました。）

　　　～今日の授業（１２月１日）～

【３年１組：社会】

　終身雇用や年功序列賃金など、労働に関する環境について学習していました。これからの時代は労働環境がどのように変化していくのかとても興味深い内容でした。

【３年２組：国語】

　万葉集の和歌を詠む学習が展開されていました。みんな素晴らしい作品だと感じました。

【１年１組：英語】

　Ｕｎｉｔ７　Ｐａｒｔ２の単語、英文の意味が分かるというゴールで授業が進められていました。生徒たちはとても意欲的に取り組んでいました。

【１年２組：社会】

　学習してきたことをもとに、武士と朝廷ではどちらが立場が上かを考えてまとめていました。なかなかおもしろい授業でした。

【２年１組：英語】

　オーストラリアについてより理解しようというゴールで、ＡＬＴの説明を聞いてそれに対する質問を考えていました。生徒たちは意欲的に取り組んでいました。

【２年２組：国語】

　礼状を書く活動を行っていました。感謝の気持ちが伝わる礼状が書けるようになることを期待しています。

【２年３組：数学】

　三角形の合同条件について学習していました。みんなしっかり理解できているようでした。

　　　～生徒会役員選挙活動放送～

　昨日の給食の時間に、先日録画撮りした生徒会役員選挙立候補者の演説を放送しました。昨日は会長立候補者の演説を放送しましたが、どのクラスも真剣に聞いていました。さすが２年生の会長候補者の演説は立派でした。

　　　～人権教室（１、２年生）～

　今日の６校時に１、２年生がオンラインで人権教室を開催しました。まずスマホ・ケイタイ安全教室ということでNTTドコモの方のお話を聞きました。その後人権擁護員の方の講話をお聞きして終了しました。どちらも現在の生徒たちにとってとてもためになる講話だと感じました。

　　　～今日の給食（１１月３０日）～

　今日の給食は、かみかみメニューで、ご飯、牛乳、わかさぎのカリカリフライ、ごぼうサラダ、大根の味噌煮です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、大根、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月３０日）～

【２年男子：体育】

　グループに分かれて、ダンスを創作していました。どんなダンスになるのかとても楽しみです。 

【２年女子：体育】

　柔道の受け身の練習をやっていました。なかなか難しそうですが、みんな頑張って取り組んでいると感じました。

【３年１組：数学】

　三平方の定理を使って、問題を解いていました。みんな集中して取り組んでいました。

【３年２組：社会】

　株式会社の仕組みについて学習していました。自分でも受けてみたくなる授業でした。

【１年１組：英語】

　動詞の過去形で、規則動詞と不規則動詞があることを学習していました。これなら自分でもできると感じるレベルでした。

【１年２組：理科】

　光の反射の法則を使って、問題を解いていました。協力して解いているなかなかよい場面も見られました。

　　　～避難訓練～

　今日の６校時終了後に、避難訓練を実施しました。今回の避難訓練は地震に備えての訓練でしたが、生徒たちは真剣に取り組んで安全に避難することができました。避難にかかった時間は、３分４秒でした。自分の命は自分で守れる生徒に育てたいといつも思っています。