一人一人の社会的・職業的自立に向け，必要な基盤とな る能力や態度を育てることを目的として、発達段階に応じたキャリアパスポートを作成しています。

　本校では、卒業時に、その集大成として夢マップを作成して、卒業式会場に掲示します。どの児童も自分の将来に向けての今後の歩みが書かれています。

　６年生の保護者の皆様におかれましては、会場にお入りの際にお子様の夢マップをご覧いただきたいと思います。

ホタルの幼虫を水槽からビオトープに移し替える学習の様子を動画にまとめましたのでご覧ください。

　５年生の理科の授業で、ジャガイモの植え付けを行いました。学校用務員の野中さんにご指導いただきながら行いました。児童は、野中さんの話をよく聞いて、手際よく行うことができました。

　今日植え付けをしたジャガイモは、６年生の理科の授業の光合成の実験で使用するものです。少しずつですが、来年度に向けての準備を進めていきたいと思います。

　新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、例年６年生を対象にして実施していた国際交流集会が中止になってしまいました。そこで、町内中学校のＡＬＴ３名の先生方が、６年生に向けてのメッセージビデオを作成してくださいました。このビデオの主旨は、中学校での英語学習を高めることですが、本日は給食の時間に全校児童が視聴しました。児童は、興味をもって楽しく視聴していました。

　本日、栃木県生物多様性アドバイザー さつきが丘ホタルの会 事務局長の 高橋 潔様にお越しいただき、１・２生と一緒に、ホタルの幼虫を水槽から取り出し、ビオトープに移し替える学習を行いました。

　水槽にホタルを放虫してから６か月ほど経過しましたが、元気に成長したホタルの幼虫に児童は大喜びでした。ビオトープに放虫したホタルの幼虫は、順調に育てば６月上旬には成虫となり、ビオトープの周辺を美しい光を放ちながら飛ぶと思います。

　これからも、大切にホタルを育てていきたいと思います。