４校時の時間を利用して、文化庁　文化芸術による子供の育成事業（芸術家の派遣事業）による音楽鑑賞会を行いました。今回は、安生さんと櫛谷さんの２人の音楽奏者による演奏会で、アイリッシュハープ、ヨーロッパの伝統的な笛とパーカッションによる演奏でした。北欧の伝統的な民族音楽を中心に、楽曲の歴史や楽器の演奏法についても解説をしていただきました。
演奏の合間に、音楽奏者になるまでの話をされ、好きなことを諦めないで続けることが大切で、そのことが人生豊かにしてくれると話されました。
児童は瞳を輝かせながら、真剣に演奏を聴いていました。

　２泊３日の宿泊学習が終わりました。第３日目は、雨天のため、活動内容を変更して、体育館でニュースポーツ活動を行いました。ドッジビーや卓球、バトミントンで楽しい一時を過ごしました。
　今回の宿泊学習のめあてである、「３日間の自然体験や生活体験の中で、自分から進んで行動したり、仲間と協力し合って活動したりしよう。」が実践できたと思います。宿泊学習を通じてクラスのまとまりが一層深まりました。
　この貴重な体験を、今後のクラス経営に生かていきたいと思います。
（１日目の活動の様子）

（２日目の活動の様子）

（３日目の活動の様子）

宿泊学習2日目です。午前は、塩作りに海岸の散歩。午後は、いかだ体験活動を行いました。好天に恵まれ、予定していた活動ができました。いかだ活動では、作ったいかだを人工の池に浮かべて班ごとに漕ぎました。最初は上手くいかない感じでしたが、直ぐにわ要領をつかみ、上手に漕ぐことができるようになりました。楽しい思い出をたくさん作っています。

５年生の宿泊学習が今日から始まりました。
第1日目、午前中はアスレチック活動、午後は貝殻キーホルダー作りと施設探検を行いました。全員元気に楽しく活動しています。楽しい思い出をたくさん作って帰りたいと思います。

６月に入り、気温も高くなり、熱中症に十分注意する季節になりました。本校でも、水分の補給や適度な休養、教室等の温度管理等に注意を払っていますが、新たに、低学年昇降口と高学年昇降口の出口付近にミストシャワーを設置しました。早速使用してみましたが、児童はミストシャワーの下を通ると「冷たい。」「気持ちが良い。」と大きな声を上げていました。設置にあたっては、ウサギ小屋の改良工事をしていただいた平沢様に引き続きお願いをして行っていただきました。ありがとうございました。