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活動の様子(R4)

2年生の様子

 今日の2年生の授業の様子です。


 国語の「せかい一の話」の授業です。

 昔話の読み聞かせを聞いて、自分はどこが面白かったかをまとめ、発表し合います。「わたしがおもしろかったのは、~が~するところです」のように、話の型を教わって、説明の仕方を身に付けます。


 算数の授業で、九九の学習をしています。習った段を友達と一緒に練習して、覚えて言えるようになったら先生に聞いてもらい、合格したらシールをもらいます。

 子どもたちは、熱心に練習に取り組んでいました。


 国語の「馬のおもちゃの作り方」の授業です。題名の通り、馬の紙工作の作り方を説明する文章です。説明を分かりやすくするために、「はじめに」「それから」「さいごに」のような言葉を使ったり、写真を多用したりと工夫がされています。

 子どもたちは、どんな工夫があるかを見つけて発表し合っています。


 同じく、「馬のおもちゃの作り方」の学習です。教科書の説明をもとに、実際に工作をしています。正しく内容を読み取ることができていたでしょうか。子どもたちは、楽しく集中して作っていました。

 材料になる紙箱は、先生があらかじめ工作用紙で全員分作ってくれたものだそうです。

 

 算数の授業です。「かけ算九九がんばりカード」を持って、九九にチャレンジしています。

 九九の学習は、2年生の算数の大きな課題です。ぜひおうちでも聞いてあげて、お子さんの成長や努力をほめてあげてください。

1年生の様子

 今日の1年生の授業の様子です。 


 単元末テストを実施した後、終わった子がクロームブックを使って自習をしています。

 1年生もクロームブックの使い方に慣れ、自分で学習を進めることができるようになりました。


 書写の時間です。課題に取り組んでいる子もいれば、課題が終わって静かに読書している子もいます。

 今日は担任が不在のため、この時間も他の先生が代わりに子どもたちの様子をみていましたが、子どもたちは一日落ち着いて過ごすことができました。

 

 

 生活科の「秋のおもちゃづくり」の活動です。おもちゃを手作りし、お互いが作ったおもちゃで遊んでいます。

 自然の材料を使って作ったおもちゃで、ルールを守って楽しく遊ぶことができました。


 紙コップを使ったおもちゃを作っています。これは、生活科の幼稚園・保育園との交流会でプレゼントする予定のおもちゃで、できたものを使って試しに遊んでいるところです。

 4月に入学した1年生も、もう学年の後半となり、春には新入生を迎えて「先輩」になります。子どもたちは、年長さんたちとの交流を楽しみにしていました。

教育実習スタート

 今日から、本校の卒業生1名が教育実習に来ています。3週間の予定です。昼休みには、子どもたちに囲まれて元気に遊んでいました。子どもたちは、とても嬉しそうです。