今日の4年生の授業の様子です。

　体育の授業で、200mトラックを走っているところです。

　先日、体育主任から「持久走カード」が配られ、子どもたちは自分が走った距離を記録しています。休み時間にも一生懸命校庭を走っている子の姿が見られます。

　このところ急に気温が低くなりましたが、今日は快晴で、気持ちよく運動することができました。

　道徳の授業で、「みかん出し」という話を読んでいます。自分の力を他人のために活かし、進んで働くことのよさについて考える授業です。

　子どもたちは、自分の考えたことを真剣に道徳ノートに書いていました。

　音楽の授業です。音楽室で、クロームブックを使って鑑賞活動をしています。

　特別教室にも無線LANが整備されたため、子どもたちは様々な活動でクロームブックを使ってお互いの感想を交流することができるようになりました。

　体育の授業です。体育館で、タグラグビーのボールを使って活動しています。

　４年生のボールゲームでは、ルールを守り、友だちと作戦を相談して活動し、勝敗を受け入れて楽しくゲームに取り組むことが目標です。

　子どもたちは力いっぱい活動に取り組んでいました。

　今日の３年生の授業の様子です。

　チャレンジタイム（総合的な学習の時間）の授業です。

　本校では、３年生は「さくら市のじまんをつたえよう」というテーマで活動を進めています。

　子どもたちは、さくら市の施設や名産などについて調べ、わかったことをロイロノートでまとめていました。

　理科の「かげと太陽」の授業です。時間を決めて影の場所を記録し、影の動き方の規則性を学びます。

　この後、太陽の動きと関連付けて考えたり、日なたと日陰の違いを調べたりします。

　算数の「わり算や分数を考えよう」の授業です。

　「84cmの四分の一の長さは何cmになるか」といった問題に取り組んでいます。

　これまで、わり算と分数はそれぞれ学習してきました。それを結びつけて考えます。

　２学期になり、１年生も２年生も毎日元気に過ごしています。

　はじめに、１年生の授業の様子です。

　書写では、カタカナの書き方や、カタカナの言葉を集めて丁寧に書く練習をしました。

　手の挙げ方が、すばらしいです。

　国語では、教材文を音読するために、かぎ括弧の読み方について話し合っていました。

　道徳では、「ちゃんとのたつじん」になるためにはどうすればいいかを、友達と話し合っていました。

　学級活動では、一人一人が２学期のめあてを考えていました。

　続いて、２年生の授業の様子です。

　国語では、グループごとに音読げきの練習に取り組んでいました。

　国語の言葉の学習では、カタカナののばす音について、友達と手振りをつけながら発音の確認をしていました。

　体育では、ボール投げゲームや鬼遊びで、力いっぱい運動していました。

　５年生が、総合的な学習の一環で、市の総合政策課の方を講師にお招きして、「ＳＤＧｓについて学ぼう」の学習をしました。「ＳＤＧｓ」について確認するとともに、すごろくゲームで楽しみながら理解を深めました。

　今日の昼休みの後、なかよしタイムがありました。１～６年生の縦割り班で、外遊びをしました。

　各班の６年生が、遊びの計画を立てたりコートを準備したりして、それぞれにドッジボールや鬼ごっこなどをして遊びました。

　普段、同じ学年の友達と遊ぶことの多い子どもたちですが、違う学年の子と楽しく活動する中で、上級生の姿を見たり、下級生の世話をしたりすることができました。

　今日は、担当の先生から「時間中に１回は、誰かに『ありがとう』を言おう」というめあてがありました。最後に振り返りをしたところ、大勢の子が「ありがとう」と言うことができていました。

　今日はおにぎりの日でした。

　給食の時間、子どもたちはそれぞれお家から持ってきたおにぎりを、おいしそうに食べていました。

　学年によっては、自分でおにぎりを握ってきた子も大勢いたようです。どの子も、うれしそうな笑顔で食べているのが印象的でした。おかずは普段通り出ましたが、いつもより残す子が少なかったように思います。

　おうちの方には大変お世話になりました。

　６年生の家庭科の授業です。今日は、６年２組と６年４組が、ミシンの実習を行いました。

　今日も、SUNさんサポート隊の方が来校され、子どもたちに丁寧に教えてくださいました。

　家庭科では、どんなものを作ったら自分の生活を便利に豊かにできるかを考えて、作品作りをしていきます。

　子どもたちは、安全に気をつけて、真剣に実習に取り組んでいました。