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カテゴリ:校長室から
今日の様子から
真剣な学びは素敵です。
一生懸命、全力が似合う子どもたちの姿です。1学期のまとめをしっかりとしています。意識の高さが目から伝わってきます。
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一生懸命、全力が似合う子どもたちの姿です。1学期のまとめをしっかりとしています。意識の高さが目から伝わってきます。
学校運営協議会のあいさつ横断幕が完成
氏家小学校学校運営協議会で、昨年度から「あいさつの日本一」の学校をめざすためにということで、熟議を重ねてきました。大人である地域、保護者があいさつを率先垂範することが大切だということから、横断幕を作成し完成しました。本校のイメージキャラクター「大志ちゃん」も入っています。校庭南側の道路に面した部分に設置しました。ぜひ、一度ご覧ください。横断幕の文字にあるとおり、「あいさつ日本一の地域」になることを心から願っています。連携・協働をどうぞよろしくお願いします。
校長室のお花
花器を2つ合わせる飾り方でとても素敵です。斬新な発想は大切です。
今日の様子から
今日は、6年生のアルバム撮影がありました。満面の笑みの素敵な撮影会が続いていました。そして、今日から1週間は、通常の時間割で5時限までの授業となりました。
写真からも伝わってくると思いますが、全員が教師と一緒に全力の授業をつくっています。立腰を重点化して指導を重ねていますので、姿勢のよい児童が多いと感じます。
5年生は総合的な学習(チャレンジタイム)でSDGsについて、学習を進めています。わたしたちができることは、どんなことか掲示物がどんどん増えています。
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写真からも伝わってくると思いますが、全員が教師と一緒に全力の授業をつくっています。立腰を重点化して指導を重ねていますので、姿勢のよい児童が多いと感じます。
5年生は総合的な学習(チャレンジタイム)でSDGsについて、学習を進めています。わたしたちができることは、どんなことか掲示物がどんどん増えています。
今日の様子から
協働的な学びを感じる授業
1時間1時間のめあて達成を意識して、一人一人が学級の重要な一員として力を発揮しています。特に本校児童は、聴く(心でしっかり聞く)を大切に学習しています。
くつのかかともしっかりと揃えている児童がたくさんいます。自分一人でできる力を増やしていくことが教育ですね。毎日、「生きる力=自立」と考え学校教育を推進しています。
6年生の道徳の授業では、隣の席の人と積極的に意見を交わし協働的な学びを行っており、感心しました。発表もさすがに立派でこれからますます楽しみになりました。
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1時間1時間のめあて達成を意識して、一人一人が学級の重要な一員として力を発揮しています。特に本校児童は、聴く(心でしっかり聞く)を大切に学習しています。
くつのかかともしっかりと揃えている児童がたくさんいます。自分一人でできる力を増やしていくことが教育ですね。毎日、「生きる力=自立」と考え学校教育を推進しています。
6年生の道徳の授業では、隣の席の人と積極的に意見を交わし協働的な学びを行っており、感心しました。発表もさすがに立派でこれからますます楽しみになりました。
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