今日の昼休み、第２音楽室で４～６年生のダンスクラブの児童が発表会を行いました。今まで、それぞれの児童がクラブ活動の時間に練習してきた成果を披露しました。発表は、児童の自主的な発案です。好きな曲に合わせたリズミカルなダンスが素敵でした。今日は１～３年生の希望者がダンスの発表を見ましたが、来週は、４～６年生の希望者が見る予定です。

　今日の２校時、「６年生を送る会」を実施しました。

　今まで活動してきた「なかよし班」ごとに分かれて、６年生や氏家小学校に関するクイズに挑戦しました。

　クイズはGoogleクラスルームを通じて配信し、各教室ごとに相談して回答を考えました。

　各教室とも、５年生が司会者となって進行しました。

　クイズの問題も、５年生の実行委員が中心となって考えたものです。

　クイズの後、これまで１～５年生が準備してきたプレゼントを贈呈し、６年生一人一人からメッセージをもらいました。

　これまでがんばって準備をし、今日は放送室から全体の進行をしてくれた実行委員さんたちです。

　どの班も楽しい時間を過ごすことができ、卒業を間近に控えた６年生たちと、素敵な思い出を作ることができました。

　お昼の放送では、クイズの正答率が高かった「なかよし班」が紹介されました。

　もうすぐ最高学年になる５年生にとっては、行事を計画したり進行したりする貴重な経験となりました。

　今日の２年生の授業の様子です。

　生活科「こんなに大きくなったよ」の授業です。

　自分のこれまでの成長の様子を振り返り、思い出のアルバムにまとめています。

　子どもたちは、これまで育ててくれた人たちへの感謝と、これからの生活への意欲をもって取り組んでいます。

　子どもたちが自分のこれまでの様子をまとめるにあたって、保護者の皆様にはご協力いただき、ありがとうございました。

　図工の「ざいりょうから ひらめき」の授業です。

　色々な素材の色や形、手触りからイメージを広げ、画用紙に貼って絵にしていきます。

　子どもたちは、思い思いの発想で、集中して作品づくりに取り組んでいました。

　道徳の「おりがみ名人」の授業です。

　目標を持ってがんばることの大切さについて考えます。

　子どもたちは、物語を自分の身に置き換えて、自分の目標は何か、どう頑張っていけばいいかを考えていました。

　算数の「図をつかって考えよう」の授業です。

　文章問題を、テープ図で表して考えます。上の学年の、数直線や線分図につながる考え方です。

　ロイロノートを使って考えを共有しながら、子どもたちは真剣に学習に取り組んでいました。

　今日の６年生です。将来の夢を聞いて、頼もしく感じました。夢に向かって中学校でも頑張ってください。