１組図画工作科の様子です。６月４日から１０日は、歯と口の健康週間です。それに向けて、むし歯予防のポスターを制作しています。

　２組国語科「きいて、きいて、きいてみよう」です。話し手の目的や自分が聞こうとする意図に応じて、話の内容を捉え、話し手の考えと比較しながら、自分の考えをまとめます。インタビューの例を映像で見て、どんな聞き方をすればよいか考えています。

　３組国語科「きいて、きいて、きいてみよう」です。授業の始めに新出漢字の確認をしています。テレビに提示された新出漢字をみんなで読んでいます。日々の繰り返しにより、漢字の定着を図っています。

　４組社会科「世界から見た日本」です。我が国の国土の様子と国民生活について、世界の大陸と主な海洋、主な国の位置、海洋に囲まれた多数の島からなる国土の構成などに着目して、地図帳や地球儀、各種の資料で調べてきました。今日は、子どもたちが「今まで学習したことをまとめよう」というめあてを立て、これまでの学習で学んだことをまとめています。

今年度最初のあいさつ巡回運動がおこなわれました。青少年センターのみなさんや地域のみなさんが多数きてくださって、児童に元気なあいさつの啓発を行ってくれました。

本校では、ちょうど昨日から校内のあいさつ運動も始まったところで、登校した児童も地域の方に交じって、あいさつリーダーとなって気持ちのよいあいさつをしていました。

「あいさつが響き合う学校」になるよう、これからも運動をすすめていきたいと思います。

地域のみなさま、早朝からお世話になりました。

今日の４年生の授業の様子です。

社会科の授業で、１週間家庭から出るゴミの量や種類を調べました。この時間は、ゴミ調べを通して気付いたことを発表し合いました。

書写の時間の様子です。習字で「林」という文字を練習しています。木を２つ書きますが、左右の書き方の違いに気を付けながら、集中して練習していました。

国語の授業の様子です。「聞き取りメモの工夫」の学習で、メモを取る話題や目的を確かめながら、的確にメモを取る練習をしていました。

こちらも社会科の授業です。４年生では、栃木県の学習をしますが、学んだことを生かして栃木県をPRする新聞づくりに取り組んでいました。

　今日の２年生の授業の様子です。

　音楽の授業です。「小さなはたけ」という歌を習っています。小さい種、中くらいの種、大きな種を畑に植えて、それが育って花が咲く、という歌で、曲に合わせて、芽が伸びる様子を体で表現します。

　子どもたちは楽しそうに体を動かしていました。

　学級活動の時間に、遠足の事前指導をしています。今は、班の遠足のめあてを考えているところです。楽しく、安全に過ごすにはどうしたらいいか、子どもたちはグループごとに楽しく話し合っていました。

　遠足は、１７日（金）の予定です。保護者の皆様にも、持ち物の準備などお世話になります。よろしくお願いします

　生活科の「大きくなあれ　わたしの野さい」の学習です。本やインターネットを使って、野菜の育て方について調べています。

　これから、自分で選んだ野菜を植木鉢に植えて、世話をしていく予定です。夏休みには持ち帰っておうちで世話をします。おうちの方にはお世話になります。よろしくお願いします。

　子どもたちは、自分でどんな野菜を育てたいか考えながら、調べたことをワークシートにまとめていました。

　今日は、こどもの日　についてのお話です。
　５月５日は、こどもの日です。端午の節句ともいい、男の子の厄除けと健康を祈る日です。かぶとやよろいをかざるのには、男の子たちが勇敢な人間になるようにという願いがこめられています。こいのぼりは、こいが急流をのぼって龍に変わるという、中国の古い言い伝えから来ています。りっぱな大人になってほしいという願いがこめられています。
　今日は、少し早めの「こどもの日献立」として、鶏肉のレモンソースがけや、デザートに豆乳パンナコッタをつけました。
　みなさん、今日も残さずにいただきましょう。

　・　くろコッペパン　　・　牛乳
　・　とりにくのレモンソースがけ
　・　ポパイサラダ
　・　キャベツとベーコンのスープ
　・　とうにゅうパンナコッタ
　給食のエネルギーは６５３ｋｃａｌです。

今日は昨日と打って変わって気持ちの良い晴天でした。

　４月の初めには見事に咲き誇っていた大志桜をはじめとする桜の木々も鮮やかな緑色の葉をつけています。校庭の一角は八重桜の花びらで埋め尽くされ、子どもたちが「ピンク色の海だ！」とうれしそうに眺めていました。

　正門付近の西洋ツツジも、きれいに咲き誇っています。

　西洋ツツジに見送られ、３年生が社会科校外学習に出発していきました。学区内を歩いて、土地の様子や土地の使われ方を調べました。

　入学してから１か月がたち、学校生活にもだいぶ慣れてきました。授業にも、楽しく、集中して取り組んでいます。

　これは、道徳の授業の様子です。身の回りにあるいろいろなきまりや、物の使い方のきまりについて学んでいます。

読み聞かせで先生の話を真剣に聞いています。

「くだもの」や「花」の名前の「ある」「なし」を一人一人言いながら、楽しく言葉の学習に取り組んでいます。

音楽の授業の様子です。アメリカの遊び歌「セブンステップ」を聞きながら、友達と楽しく体を動かしています。

　本日の２校時、避難訓練を実施しました。今回は、まず地震が発生し、その後、地震が原因で火災が発生した、という想定で行いました。

　始めに、校内で緊急地震速報が流れると、子どもたちは一斉に机の下に潜りました。

　その後、火災が発生したため校庭に避難するように、という放送が流れ、子どもたちは担任の先生の誘導で静かに素早く校庭に避難しました。

　校長先生から講評があり、「おさない・かけない・しゃべらない・もどらない・ちかづかない」のルールを守って避難するように、というお話があった後、消防署の方からもお話がありました。

　大人になって自分の夢を叶えるためにも、地震や火事で命を落とすようなことがあってはならない、先生がいないときに災害があっても、自分の判断で正しく避難して欲しい、といったお話でした。

　子どもたちは、避難している間も、集合した後も、真剣な態度で静かに話を聞いていました。

　子どもたちが教室に戻った後、職員は、消防署の方から消火栓の使い方を教えていただきました。

　地震・火災への対応は、学校を卒業してからも、生涯必要になる知識です。

　子どもたちが、今日の訓練の成果を活かす日が来ないことを願っていますが、もしもの時にとっさに命を守る行動ができるよう、今日教わったことをよく心にとどめておいて欲しいと思います。

　今日は、交通安全教室を行いました。
　入学以来、毎日通学路を歩いて登下校している１年生たちは、最初に校庭に並び、安全に登下校することができるよう、先生の話を聞きました。

 　その後、校庭の模擬道路を使って、正しい横断の仕方を練習しました。

　１年生たちは、みんなしっかり手を挙げて、一生懸命取り組んでいました。
　
　２年生から６年生までの児童は、教室でビデオ教材を視聴し、クイズに答えたり、ワークシートを使って学習したりしました。

　どのクラスでも、子どもたちは真剣に、興味をもって取り組んでいました。
　
　子どもたちの登下校の安全の確保については、旗当番やお迎え当番の方を始め、保護者の皆様や地域の方々にもご協力いただき、大変ありがとうございます。
　子どもたち自身が安全に気をつけて登下校できるよう、年間を通じて意識付けを図っていきます。

　栃木県警察のきらきら号による薬物乱用防止教室を実施しました。

　はじめに薬物乱用についての映像を視聴しました。

　次に、薬物を誘う人が実際にどんな言葉や態度で薬物を勧めてくるのか、誘いをどのように断ればいいのかをロールプレイングで学びました。代表児童と一緒に、どのように断ればよいか真剣に考えていました。

　また、薬物乱用に関するクイズを行いました。

　最後に、パネル展示を見学しました。色々な種類の薬物があることに、子どもたちも驚いていました。

　みんなで一緒に「薬物はダメ！ゼッタイ！！」

　授業参観がありました。それぞれ学年が上がり、学習の内容が難しくなりましたが、めあてをしっかりともち、学習に取り組む姿が見られました。また、担任の話やクラスの友達の発表を集中して聴いたり、背筋をピーンと伸ばし姿勢良く書いたりしていました。

　今日の５年生の授業の様子です。

「直方体や立方体の体積」の学習です。子どもたちは、４年生では平面図形の面積の学習をしてきました。５年生では、立体図形の体積に取り組みます。２年生で学習した「水のかさ」も、学習の基礎になります。

　子どもたちは、図を書いて考えたり、実際に立方体を箱の中に詰めてみたりして、友達と一緒に考えていました。

　外国語の授業です。低学年の「英語活動」、中学年の「外国語活動」から、高学年では「外国語」という教科になります。

　読んだり書いたりする活動が増え、中学校の学習にスムーズに接続できるように取り組んでいきます。

　国語の授業です。漢字ドリルを使って、新出漢字の学習をしています。５年生では１８５字の新出漢字を学習します。予定では、５年生の登校日数は年間２０２日なので、ほぼ、毎日１文字ずつ学習していく計算になります。

　理科の「雲と天気の変化」の授業です。雲の様子から、今後の天気の変化を考えています。この単元では、この後、天気図などから、天候の変化の性質について学習します。

　子どもたちは、友達と自分の考えを交換して、発表していました。

　今日の２校時、地区別児童会を実施しました。

　地区別児童会は、安全な登下校のしかたなどについて、登校班で確認する活動です。子どもたちは地区ごとに違う教室に集まり、登校班の友達と一緒に、担当の先生の話を聞いたり、これまでの登下校の様子を振り返ったり、道路の横断の仕方を確認したりします。

　今日は、今年度初めての地区別児童会でした。１年生はまだそれぞれの集合場所がわからないので、今回は各班の班長さんが教室までお迎えに行きました。

　地区ごとに集まった後は、今回は最初の活動として、各地区の名簿を作ったり、通学路や集合時間の確認をしたり、地区長を決めたりしました。

　安全な登下校の仕方について確認した後、また、班長さんが１年生を各教室まで送り届けました。

　また、旗当番表も、今日の地区別児童会で配布しました。保護者の皆様には大変お世話になります。

　地区別児童会は今後も定期的に実施し、安全な登下校について子どもたちに指導していきます。

優勝　おめでとう！

全日本学童軟式野球大会「マクドナルド・トーナメント」塩谷ブロック予選会において、見事優勝を果たした、「氏家中央クラブ」のメンバーに表彰を行いました。

今大会についてメンバーに聞くと、「ピンチの場面でランニングホームランを打ったこと」「ベンチでのチームの応援をがんばったこと」「２打席連続安打を打ったこと」など、全員が自分の頑張りを振り返ってくれました。

チームの優勝は、グラウンドの中にいるメンバーもベンチにいるメンバーも全員の力で成し遂げたものです。これからも、野球の技術を高めると同時に、切磋琢磨しながらチームの団結を深めてください。

　今日の午前中、全国学力・学習状況調査と、とちぎっ子学習状況調査が行われました。

　全国学力・学習状況調査の様子です。国語・算数で、６年生が対象です。

 　とちぎっ子学習状況調査の５年生の様子です。

　とちぎっ子学習状況調査の４年生の様子です。

　国語・算数・理科で、４年生と５年生を対象としています。

　どの学年も真剣に問題に取り組んでいました。後日、タブレットを使用して、学習状況に関する質問調査を行う予定です。

今日の４年生の様子です。どのクラスも４年生らしい態度で、集中して学習に取り組んでいました。

算数の時間です。３けた×３けたの筆算を学習しています。これからどんどん桁数が増えていきますが、基本的な解き方は同じことを理解していました。

社会科の授業です。４年生では、栃木県の様子を学習します。この時間は、栃木県の有名なものを出し合いました。

書写の時間です。４年生で学習する内容と準備や片付けの仕方などを確認しました。

国語の時間です。「白いぼうし」のお話を読んで、感想を発表し合いました。

　今日の３年生の授業の様子です。

　書写の時間に、プリントを使って２年生の復習に取り組んでいます。正しい漢字と間違った漢字を見分けて、正しい漢字にだけ色を塗ります。

　子どもたちは、２年生の学習を思い出して、集中して取り組んでいました。

　どのクラスでも、学年の最初に学級目標を作ります。一年間、どんなクラスを目指すか、というめあてです。

　今日は、その学級目標の周りに貼る、自分たちの手形を色画用紙で作っていました。みんなで考えためあてに向かって、クラスのみんなで協力していきます。

　算数の「九九を見直そう」の授業です。２年生の後半で、九九を学習しました。３年生ではそれをさらに広げて、２桁のかけ算に取り組んでいきます。

　子どもたちは、グループで話し合って、お互いの考えを交換していました。

　理科の授業で、春の自然を観察しています。氏家小学校は校内に緑が豊かで、様々な植物を観察することができます。

　今日は天気が良く、子どもたちはあたたかい日差しの中で、草花をじっくりと見てスケッチしていました。

ありがとうございました

市内にお住まいの百村様が、お知り合いの落合様のご依頼を受けて、学校にアフリカのセネガルの楽器を寄贈してくださいました。

この楽器はセネガルの歌手で音楽界のノーベル賞といわれるポーラー音楽賞を受賞した「ユッスー・ンドゥール」さんが使用していた楽器だそうです。

小学校では、世界の音楽の学習をおこないます。音楽や楽器は、その国の文化や風土や気候が作り上げたもので、どの国の伝統音楽にも歴史とドラマがあります。子どもたちにその素晴らしさが伝わるように活用させていただきます。

　今日の２年生の様子です。

　一学期のめあてを立てています。どんな自分になりたいのか、そのためにどんなことをがんばったらいいのか、子どもたちは、それぞれに真剣に考えて書いていました。

　体育の授業でかけっこをしています。整列して、先生の話を静かに聞いていました。２年生はクラス替えがあったので、並び方も変わりました。新しい友達と、並び方を確認しました。

　生活科の「なかよしの木」の活動です。氏家小学校にはたくさんの木が生えています。その中から自分の「なかよしの木」を選んで観察します。大志桜は花盛りでした。

　これから、一年間を通して同じ木の観察を続け、四季の変化を記録していきます。

　帰りの会です。日直の号令を聞いたり、係の子や先生のお話を聞いたり、今日のよかったこと、親切にしてもらったことをお互いに発表し合ったりします。

　下校班ごとに整列して下校します。１年生たちと比べると、２年生が、一年間でぐんと大きく、頼もしくなったことが感じられます。

　今日の１年生の様子です。

　朝です。ランドセルを背負って、登校班のお兄さん、お姉さんと一緒に元気に登校しました。

　生活科の時間、自己紹介をしたり、ゲームで同じクラスの友達と交流したりしています。お互いの顔と名前を覚えてたくさん友達ができるように、授業の中でも支援していきます。

　入学時に買ってもらったばかりのクーピーペンシルで、ぬり絵をしています。椅子に座って集中して作業すること、はみ出さないように正確に書けることも、大切な力です。

　おいしい給食をみんなで食べています。給食は、毎日色々なメニューが出ます。ぜひ、今まで食べたことのないものにも挑戦して、味覚を広げていって欲しいと思います。

　今日も素晴らしいお天気で、桜が花盛りでした。

　一年生は、四月中は午前中で下校します。下校班ごとに分かれて整列します。

　お迎え当番の保護者の方が、交代で来てくださっています。大変ありがとうございます。

　また来週、一年生が元気に登校してくれるのを待っています。