文字
背景
行間
日誌
条件をそろえたり変えたり(5年理科)
5年生の理科では種の発芽について学習をしています。
発芽するにはどんな条件が必要なのかを実験・観察をとおして調べます。この時間は、条件を変えて発芽するか実験した結果についてみんなで話し合っていました。
この実験では、水の有無・空気の有無・光の有無・温度の有無(低高)の4つの条件を調べます。インゲン豆の発芽の状況を見て、何の条件が発芽に必要なのかを考えます。子どもたちは、一人一人自分でインゲン豆で実験したものを見たり、友達・グループで話し合ったりする中で、結果にたどり着きました。
5年生の理科では、調べる目的に合わせて、条件をそろえたり変えたりして実験を行うことを学習します。一段階難しい内容だなと感じますが、子どもたちは一生懸命に考え話し合いゴールにたどり着いたようです。
サイト内検索ボックス
押小マスコットキャラクター「おしピョン」
カウンタ
3
2
0
7
9
2
0
リンクリスト
体力向上
授業時数特例校制度
お知らせ
無断転載を禁止します。