日誌

「強さやはやさをかんじて」児童の様子から

2年生_音楽の授業です。
子どもたちは「強さやはやさをかんじて体をうごかそう」という学習のめあてを理解し、音楽を聴いて、強弱や速度の違いを感じていました。また、曲の強弱や速度の違いが生み出すよさや面白さを感じ取りながら、たのしそうに体を動かしていました。