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押小日誌
6年 理科「大地のつくり」
6年生が、理科「大地のつくり」で『地層のようす』の学習をしていました。
理科支援員が作成した「寒天地層」の観察から、土地のでき方や地層の広がりを考えました。大地のようすをイメージしやすいように、着色した寒天ゼリーで作成したモデル地層を使って、地層がどのように広がっているのか予想したり、その土地はどのように生成されたのかを考察したりしました。
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/7747/big)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/7748/big)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/7749/big)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/7750/big)
理科支援員が作成した「寒天地層」の観察から、土地のでき方や地層の広がりを考えました。大地のようすをイメージしやすいように、着色した寒天ゼリーで作成したモデル地層を使って、地層がどのように広がっているのか予想したり、その土地はどのように生成されたのかを考察したりしました。
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