２年生の算数「ひっ算のしかたを考えよう」の授業の様子です。これまでの学習を生かして、大きい数のひっ算のしかたを考えました。子どもたちは、「大きな数のたし算やひき算でも、これまでに習ったひっ算のやり方で計算できる！」と、うれしそうに話してくれました。もし、千（1000）より大きい数が出てきても、同じように計算できそうですね。(^O^)／