おしピョンも”ワクドキ”。

学校を楽しく元気にする組織「学校運営協議会」で、今年度は押小がワクワクドキドキする学校となるための３つのプロジェクトを計画しています。名付けて「ワクドキプロジェクト」です。３つのプロジェクトがあるのですが、その第１弾「まつのみチャレンジランキング」略して「まつチャレ」を１１日の昼休みに実施しました。

「まつチャレ」は「チャレンジランキング（※）」という簡単なルールで偶然性もあって楽しいゲームを行う企画です。今年度３回実施する予定です。今回のチャレンジメニューは「かさバランス」、「『の』の字探し」、「さいころ『１』出し」、「鉛筆つみ」、「豆つかみ皿うつし」の５つです。それぞれの種目を運営協議会の委員さんが分担し担当しました。

※チャレンジランキング（略称チャレラン）…学校現場や青少年地域活動などで、こどもが何かにチャレンジした結果を記録し、そのランキングを競う活動です。身近にあるものを利用した簡単な遊びに、記録で挑戦するのが特徴です。たくさんの種目があります。今回はその中から種目を選び、若干ルールを本校バージョンにして行いました。

「かさバランス」…かさを指先にのせてバランスを取ります。足を動かせないのが難しいです。《今回の最高記録　２３秒》

「『の』の字探し」…新聞の文章の中から、ひらがなの「の」の字をひたすら探します。ありそうななさそうな…《今回の最高記録　４０個》

「さいころ『１』出し」…サイコロを振って制限時間内に何回「１」がでるかに挑戦です。偶然性もあっておもしろいです。《今回の最高記録　２５回》

「鉛筆つみ」…六角鉛筆を何本積み重ねられるかにチャレンジです。息を止めて・・・集中です。《今回の最高記録　４本》

「豆つかみ皿うつし」…豆を箸でつかんで隣のお皿に移します。つまめそうでつまみにくい！《今回の最高記録　３２個》

学年を２グループに分けて、ランチルームで行いました。５つの種目にチャレンジする子、何度も同じ種目に挑戦する子などさまざまです。また、子どもたちと一緒にチャレンジする先生も。先生も一緒に楽しんでいていいですね。（ある先生の「かさバランス」の記録　１１秒。なかなかよい記録でしたよ！）

子どもたちも楽しそうでしたが、そのあとの運営協議会で、委員さん方から「私も楽しかったです！」という声をいただきました。私も、子どもたちや委員さんの様子を見ていてとても楽しく「ワクワク」するひとときでした。そう、大人が楽しくないと子どもも楽しくならない。大人も楽しむって大切なことだなとも感じました。子どもたちにとっても地域の皆さん（運営協議会の皆さん）にとっても"ワクドキ"して楽しいひとときになったならうれしい限りです。次回の「まつチャレ」（その後、学校運営協議会を予定）は１１月の予定です。どんなチャレンジメニューかも楽しみにしていてくださいね。

※きぬ川学院の職員のみなさんにもお手伝いいただきました。ありがとうございました。次回の「まつチャレ」でもお待ちしています！

※この日の帰りの様子…さよならをするわずかなひととき、かさバランスの練習をしている子が。次回はさらによい記録がでるかな？

次の「まつチャレ」どんな種目かな。１１月も楽しみだね！