駅伝競走大会で「駅伝の部」に出場する選手たちが、この１週間、練習に励んだりコースを確認したり、大会に向けて準備している様子を追ってみました。

選手発表

当日の走路の確認

ユニフォームの受け取り、確認

練習

上の活動はすべて、休み時間を活用して行っています。勝敗やタイムではなく、一人一人が「やりきった」「がんばった」という気持ちで終われるとうれしいですね。

写真は「駅伝の部」に出場する選手ですが、承諾をいただいた５，６年生全員が「エンジョイランニングの部」に出場します。同じく、「気持ちよく走りきる」を目標にがんばってほしいです。

１年生の生活科の授業です。 チューリップの球根を植えました。

自然と関わる活動を通して、自然の様子や四季の変化、遊びの面白さや自然の不思議さ、季節によって生活の様子が変わることに気付くことがめあてです。

重いけど、土をこぼさないように

一人一人が自分の力で

「できた、できた～」　次々に、声があがります。

最後に水をたっぷりあげて

きれいに並んだ鉢には、子どもたちの優しい気持ちがこめられています。

「早く芽がでないかなあ」という声が聞こえる気がする昇降口前です。

３年生の社会科校外学習です。「地域の人々を守る警察署や消防署のはたらきや、そこで働く人々の努力や工夫を理解し、安全に生活する気持ちをもつ」ことがめあてです。

消防署に到着

消防署では、さまざまな車（救急車、ポンプ車など）

消防や救命に関する道具等、を見せていただき

こんな体験も。

警察署では、施設内で話を聞き

警察の方の服を着たり

用具を手にしたり

消防署の皆様、警察署の皆様、丁寧に説明をしていただいたり、質問に答えてくださったり。また、車や用具を見たり、乗ったり、着たり、触ったり。……。子どもたちにとって、教室ではできない貴重な学習の場となりました。お忙しい中、大変お世話になりました。