社会の授業です。食品ロスの問題をグループで話し合っていました。ロイロノートを開いて課題を受け取り、話し合った内容を書き込んでいます。ロスを無くすために私たちにできることは、を消費期限や消費行動の面から答えを導き出し、自分たちの生活を振り返っていました。