晴天の下、第７回さくら市小学校駅伝競走大会が、さくら市スタジアムで開催されました。

これまで、体育の時間はもとより、マッスルタイム、校内持久走記録会などを通し、自分の目標をもち走ること、友達

と「襷」をつなぐこと.....に一生懸命練習を重ねてきました。

インフルエンザや体調不良で思うように練習ができなかった子どもたちですが、駅伝競走、エンジョイランニングで

は、精一杯の力を発揮し、立派な姿で走り切りました。応援の姿も、とても素晴らしかったです。

「走ることを楽しめた子」「競い合うことにチャレンジした子」「くやしさを味わった子」

「自分の目標を達成できた子」....など、思いはそれぞれです。誰もが、胸を張れる素晴らしい姿でした。

見ている人たちに感動をあたえてくれた本日の姿でした。

陰になり日向になり、応援いただきましたみなさま、ありがとうございました。

１２月１０日は「世界人権デー」です。南小学校でも、あいさつ・集会委員会よる人権集会を開きました。

委員から「私たちは、誰もが幸せに生きる権利をもっています。南小学校では、１１月２７日から１２月１日を人権週

間として人権について考えていきます。」の宣言と各学級ごとの「南っ子人権宣言」の紹介がありました。

南っ子人権宣言は昇降口に、６年生の人権宣言は正面玄関前に掲示しています。

　１１月２４日第３回目の読み聞かせの時間を実施しました。

　１・３・５年生は読み聞かせボランティア「アリスの会」の方々から、２・４・６年生は図書委員による読み聞かせ

でした。それぞれのお話の世界に引き込まれ、心豊かに一日をスタートさせることができました。

　図書委員も「アリスの会」の皆さんを手本に、ゆったりと、クラスの子どもたちに読んで聞かせていました。

延期としていた６年生の持久走記録会を本日実施しました。体調を最優先しながらの記録会としました。

参加者は、自分の目標を達成しようと一生懸命に走る姿がありました。応援の姿も立派でした。 

　児童会が企画・運営し「感謝の集い」を開催しました。日頃お世話になっているたくさんの方々の代表として、学校

支援ボランティアさん、勝山駐在所のおまわりさん、スクールガードさん、読み聞かせの会の方々、調理員さんにおい

でいただき、対面とオンラインにより感謝の気持ちを伝えました。いつも、地域の皆様が見守り、支えてくださってい

るお陰で、子どもたちは毎日、安全に元気で楽しく学校生活が送れていることに、改めて感謝しました。

今日の2時間目の休み時間のようすです。

図書室は、本を借りに来た子どもたちでいっぱいです。たくさん本を借りた子や「読書の実」を貼った子は、しおりがもらえます。

校庭では、鉄棒をしたり、サッカーやドッジビーをしたりして、元気に遊んでいました。

　今日のお昼は、いつもの給食ではなくお弁当でした。子どもたちは、おいしそうに、そして嬉しそうに食べていました。おいしいお弁当、ありがとうございました。

１１月１６日（木）さくら市地域学校保健委員会が上松山小学校を会場に行われました。市内の小中学校の子どもたち

の健康安全に関する実態把握と望ましい健康安全の習慣化、健康の保持増進を図ることなどが目的で、校長、養護教

諭、栄養士、ＰＴＡ会長など各学校の代表による研修会です。

今回は、「生命（いのち）の安全教育」について、さくら産院の先生から講話をいただき、「性教育について、幼少期

から段階的に教えることの重要性」について教えていただきました。

さくら市では、市内の小中学校の養護教諭の方々による「生命（いのち）の安全教育～大切な心と体を守るために～」

のリーフレットが作成されています。学校では、発達段階に沿った内容で、授業を通して生命の大切さについて啓発し

ているところです。

南小学校では、１年生と３、４、５年生は、すでに配布されています。２、３年生は、１２月の授業で活用する予定で

す。ご家庭での活用もぜひ、お願いいたします。

【１・２・３年生　児童用】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【１・２・３年生　保護者用】

【4・5・6年生　児童用】　　　　　　　　　　　　　　　　　【4・5・6年生　保護者用】

５年生　社会科「自動車工業のさかんな地域」の学習から、「安全で人にやさしい自動車づくり」「環境にやさしい自

動車づくり」など「クルマと環境」をテーマに、「トヨタ未来スクール」による自動車工業の学習を行いました。

自動車工業に関わる人々の工夫や努力により、人や環境にやさしい自動車が開発されていることを、お話やクイズ、ゲ

ームなどを通して学ぶことができました。  

４月から始まった毛筆での書写です。花塚先生に教えていただきながら、今日は、「点」「はね」の学習です。

先生の魔法の言葉を真剣に聞き、コツをつかむと、見事な「小」の文字を書くことができました。大満足です。

 ５年生が持久走記録会を実施しました。参加した児童は、練習の成果を発揮しながら、自分の目標を達成しよう

と一生懸命走りました。みんながんばりました。

学校では、インフルエンザや発熱等により体調を崩している子も多いです。

引き続き、手洗い、うがい、換気に気を付けながら、体調管理を呼びかけています。

１年生【図工】おはなしから　うまれたよ　　　　　　　　　２年生【国語】そうだんにのってください

３年生【理科】日光をあつめたとき    　　　　　　　　　　４年生【算数】直線の並び方

５年生【国語】グラフや表を用いて書こう　　　　　　　　６年生【外国語】Let's think about our food.

タブレットを活用して、学習を深めたり発表したりする活動が、日常となっています。

様々な場面で、効果的な活用を実践しています。本日の学習の様子の一場面です。

１年生【算数】　たしざんとひきざん　

４年生【総合的な学習】福祉について調べ学習　　　　　　　５年生【社会科】ＳＤＧｓの学習についてのまとめ

５年生【学級活動】人権宣言についての話合い　　　　　　　６年生【総合的な学習】修学旅行のまとめと発表

ＰＴＡ主催によるふれあい体験教室を開催しました。スペシャルな講師よる２１教室が同時に展開され、子どもたち

は、それぞれに協力し合ったり、コツを教え合ったり、楽しんだりしていました。

講師の皆様、ＰＴＡ執行部をはじめとする役員、ボランティアのみなさん、学校運営協議会委員の方々のご尽力によ

り、笑顔いっぱいの子どもたちでした。貴重な経験をさせていただき、ありがとうございました。

６年生が足尾銅山と日光東照宮へ校外学習に行ってきました。日本の近代化を支えた足尾銅山、世界遺産である日光東照宮を見学し、環境問題や歴史について学んできました。

　栃木県金融広報委員会から５名のアドバイザーがお出でくださり、５年生に金銭教育を行っていただきました。

　買い物をするときのお金の使い方やお小遣い帳をつけてお金の出し入れを管理することなどについて、おこづかいゲームをしながら楽しく学ぶことができました。 

後期の委員会の活動について、各委員長よりオンラインで紹介されました。

委員長さんたちは、活動の内容を全校生に向けて、分かりやすく、しっかり伝えていました。

今後の活動が楽しみです。どうぞ、よろしくお願いします。

1年生【音楽】鍵盤ハーモニカの演奏　　　　　　　　　　【体育】ケンパー跳び遊び

２年生【図工】音づくりフレンズ　　　　　　　　　　　　【国語】秋がいっぱい

 ３年生【算数】班で意見をまとめよう　　　　　　　　　　【総合的な学習時間】野菜の育て方まとめ

４年生【国語】世界にほこれる和紙　　　　　　　　　　　【算数】計算のやくそくを調べよう

 ５年生【算数】分数のたし算、ひき算を広げよう　　　　【理科】流れる水のはたらき

 ６年生【算数】比例の関係を詳しく調べよう　　　　　　　【体育】マット運動