体力づくりを目的に、業間の時間を使って持久走にチャレンジしています。

低（２００ｍトラック）・中（２００ｍトラック外側）・高学年（マッスルタイムコース）で走るコースが分かれてお

り、約１０分間、それぞれのペースで走ります。

自分の目標をもち、少しずつ持久力を高め、体力の向上につなげてほしいです。

さくら市では1年生と２年生において、多層指導モデルMIMによるアセスメントと指導を取り入れ、子どもたちに学習

を支える読みの力を付けていくことを目指しています。特に、つまずきが多く見られる「らっぱ」の小さいや「っ」や

「おおきい」といった伸ばす音に見られる「特殊音節」を含む言葉を、速く正確に読めるように練習しています。

南小学校においても、月１回程度の読みの時間を設け、体を動かしたり、リズムを感じたり、文字で確認したりしなが

ら、子どもたちが楽しく言葉に親しみ、読みの力が付くように支援しています。

５年生が総合的な学習の時間「守ろう、地球の未来」の学習で、自然保護活動の体験をしました。

さくら市の天然記念物「「シルビアシジミ」を保護することを目的に、「シナダレスズメガヤ」の除去作業を体験しま

した。「うじいえ自然に親しむ会」の会長様から、自然保護活動の大切さや除去作業の手ほどきをいただきました。作

業の後には、自然観察も楽しませてくださいました。

子どもたちの自然に親しむ心や豊かな自然を守ろうとする心を育む好機となりました。

さくら警察署交通課のおまわりさんを講師にお招きし、交通安全教室を行いました。

1年生から３年生は「安全な歩行の仕方」について、４年生から６年生は「安全な自転車の乗り方」について、お話や

ＤＶＤを使って教えていただきました。

事故を防ぐために「止まる・見る・待つ」を合い言葉に、一つ一つ意識して行動することの大切さを学びました。

一つしかない命、一人しかいない自分を大切にしましょう。

今週１０月２４日（火）から２７日（金）までを校内読書週間としています。

読書への意欲を高める工夫として、図書委員が「かぼちゃをめがけてキャンディーを投げよう」と「本のクイズ」を企

画しています。図書室の雰囲気もぜひ、楽しんでください。

６年生は、朝のうちに運動会の後片付けをしてくれました。運動会が終わった後までも、しっかり役割を果たしてくれ

ました。素晴らしい６年生です。

３年生は、地域の方のご厚意で「サツマイモ」の収穫をさせていただきました。

大きなおイモを友達と力を合わせて、楽しく掘らせてせていただきました。ありがとうございました。

さくら市食育計画の一環として、地産地消の推進として、市内の事業者さんから各学校に「鮎の甘露煮」の提供があり

ました。骨まで柔らかく、甘い味付けで、子どもたちもおいしくいただいていました。ごちそうさまでした。

すがすがしい秋空の下、さくら市長　花塚　隆志　様にご臨席賜り、また、多くのご来賓や地域の方々、保護者の方々

にお越しいただき、南小学校運動会を開会することができました。

「笑～天まで届け　笑顔満開　南っ子～」のスローガンのとおり、みんな一生懸命に各種目に取り組み、努力の成果を

発揮していました。そして、すてきな笑顔満開の運動会となりました。

閉会式後は、保護者の方々に後片付けのお手伝いもいただき、大変助かりました。

子どもたちのがんばりを支えてくだり、本当にありがとうございました。

応援ありがとうございました。

南小学校運動会を実施します。

応援よろしくお願いします。

６年生とＰＴＡ役員と教職員で、明日の運動会に向けての最終準備を行いました。

６年生は、自ら仕事を見付け、率先して作業に取り組んでいました。

ＰＴＡ役員の方は、万国旗を取り付けてくださいました。

１～５年生は、４時間で下校しましたが、「ああ、明日、楽しみ！」「勝つのは、○○組だよ！」など、口々に明日の

運動会が楽しみな様子で帰って行きました。６年生も明日の運動会を成功させようと、陰の力を存分に発揮し、明日へ

の意欲を見せていました。

保護者の皆様、地域の皆様、明日の運動会、子どもたちへの応援をお願いします。