今日（６月３日）は、朝から雨ということもあり、業間（２時間目と３時間目の間）の休み時間の図書室は大人気で、たくさんの子供たちが本を借りに来ていました。

南小は本が大好きな子供たちが多く、雨が降らない日でも、業間の休み時間と昼休みは図書室が混み合います。図書委員会では、そんな本好きの子供たちが楽しめるように、また本好きになるように活動しています。

上級生が下級生のカードをいっしょに探す様子や、読んだ本を紹介するためにカードに書いている子供たちの様子も見られました。

６月は読書週間が予定されていて、図書委員会で様々なイベントを計画しています。楽しみですね。

６月１９日木曜日の校内陸上記録会（さくらスタジアム）に向けた練習がスタートしました。

この日（６月２日）は、５・６年生の合同体育を行い、種目別に練習に励みました。みんな真剣に取り組んでいます。

子供たちは、これまでの自分の記録･･･つまり「昨日までの自分」を超えようと頑張っています。昨日までの自分を超えられたときの感覚は、超えた人にしか味わえない感覚なのかもしれませんね。

本日（６月２日）の清掃活動の様子です。

ＰＴＡ奉仕作業や６年生によるプール清掃できれいにした本校のプールでしたが、５月３１日土曜日の雨と風により飛んできた枝葉が入ってしまいました。その枝葉を、清掃の時間を使って体育館清掃の子供たちがきれいにしてくれていました。プール以外の清掃の様子もあわせてお伝えいたします。

清掃終了後は清掃班で集まり、班長を中心に反省会を行います。最後に髪かぶりを外してあいさつをします。

清掃活動は、自分たちの学校をきれいにするだけでなく、子供たち自身に勤労の意義や奉仕の精神、集団の一員としての自覚を深め、責任感を育成するとても大切な時間です。

南小の子供たちは、一生懸命に清掃活動に取り組んでいます。とても誇らしいです(^_^)v

１年生の授業（５月３０日）の様子です。

この時間は、学級担任とＩＣＴ支援員が協力し、子供たちにロイロノートの使い方を教えました。子供たちは、まずクロームブックを立ち上げ、自分でパスワードを入力しました。そしてロイロノートに接続します。さらに、カメラ機能を使って、隣の席の友だちの写真を撮っていました。友だちの笑顔の一枚が撮れました。(^_^)v

しっかり先生の説明をよく聞き、指示されたとおりに作業することができました。とてもスムーズに作業が進みました。

４年生の図画工作の授業の様子です。

この時間は、ビー玉をころがして遊ぶおもちゃづくりに挑戦していました。子供たちは、ビー玉が転がるおもしろい仕掛けやコースを工夫しながら取り組んでいました。ビー玉が、うまく転がらずに止まったり落ちたりした場合は、その原因と改善策を考えながら試行錯誤を繰り返す様子が見られました。

みんな集中して取り組んでいました(*^_^*)

給食の時間の様子をお知らせします。

昨日（５月２９日）、２年生の教室ではグループになって、みんな笑顔でおいしい給食を楽しむ姿が見られました。

今年度は、クラスで話合いを行い、少しずつ会食の日を増やしていこうということで取り組んでいます。

なかよく、楽しく、おいしい給食をいただきました。

３年生にとって初めての毛筆の学習が行われました。

外部講師として書道家の花塚節子先生にお越しいただき、道具の名前や使い方、筆の持ち方、横画の書き方を教わりました。

はじめての書く文字は漢数字の「一」です。筆に墨をつけるとき、入筆から止め･･･と子供たちは緊張感を味わっていました。とても上手に書けたことを花塚先生から褒めていただきました。

花塚節子先生には、ご多用中にもかかわらず本校３年児童のためにご指導いただき、本当にありがとうございました。明日（５月３０日）の３組もどうぞよろしくお願いいたします。

昨日（５月２８日）の授業参観・学年ＰＴＡ、大変お世話になりました。子供たちは、朝からお家の方が来てくれるのを楽しみにしていたようでした。

授業参観では、たくさん考えたり、話し合ったり、発表したりする姿が見られました。

学年ＰＴＡも、担任との懇談や保護者同士の情報交換ができる貴重な機会となりました。大変お世話になりました。

引き続き、本校の教育活動にご理解とご協力をお願いいたします。

保護者の皆様には、徒歩や自転車での来校にご協力いただきありがとうございました。また、教室での参観も譲り合ってご覧いただき、ありがとうございました。

３年生は、音楽の授業でリコーダーの演奏を行っていきます。

この日（５月２７日）は、その事前学習として、東京リコーダー協会講師の下中拓也先生をお招きし、リコーダー講習会を行いました。

まず、下中先生の素敵なリコーダー演奏を鑑賞しました。先生の奏でるリコーダーの音色はとてもきれいで、３年生はみんな集中して耳を傾けていました。

リコーダーを演奏する時に大切なことのひとつである「タンギング」。子供たちは、先生に続いて「トゥ、トゥ、トゥ……」と言葉を発しながら「タンギング」の練習をしました。リコーダーを上手に吹くためのコツを学ぶことができました。

また、ソプラノリコーダーの他に様々な種類のリコーダーでの演奏を聴き、プロの音色を楽しむことができました。

早く、自分たちのリコーダーで素敵な演奏をしてみたいですね。

５年生の家庭科の授業の様子です。

この単元は、「ゆでる調理について、健康・快適・安全などの視点から、課題をもって、基礎的・基本的な知識及び技能を身に付け、おいしく食べるための調理計画を考え、調理の仕方を工夫することができる」ことを大きな目標としています。この時間は、「ゆでる調理をしよう」ということで、青菜とじゃがいもの調理を通して、おいしくゆでる調理のポイントを学んでいました。

家庭科では、家族の一員として生活をよりよくしようと、様々なことを学んでいます。この単元では調理の基礎について学びました。今後の生活で実践できるよう、ご家庭でもご理解とご協力をお願いいたします。