日誌

キラキラ 5月27日の学習の様子

【1年生】学習に集中して取り組んでいてすごいです。字を書くことも慣れてきてノートの使用も始まりました。1枚目の写真は、算数の授業の写真です、黒板に、ノート用の黒板を載せているのが分かりますね。まずは、この黒板と同じようにノートに写すことから始まります。

 

 

【2年生】2枚目の写真は、図工の作品作りをしている場面です。たくさんの飾りを付けて変身しているのが分かりますね。3枚目の写真は、その図工の作品を着た姿をクロムブックで撮影する仕方を学習しています。今は、画像に残すことができるので、自分の姿を見ることができますね。

 

 

【3年生】1枚目の写真は、算数の少人数指導の様子です。3年生もこの少人数の学習に慣れてきたようで、集中して学習していました。クラスを解体して5クラスに分けているので、いつもと違う雰囲気がいいのかもしれません。

 

 

【4年生】1枚目の写真は、「コロコロガーレ」という図工の学習です。ビー玉を転がしながら、ビー玉の通るコースを作るのです。新しい単元の学習に、子どもたちは意欲満々でとっても集中していました。2枚目の写真は、宿泊学習のまとめの新聞作りをしている様子です。

 

 

【5年生】2枚目の写真は、家庭科「おいしい楽しい調理の力」の授業の様子です。野菜を調理する前と後の写真を見比べて、どんな調理がなされたのかを考えたり話し合ったりしている様子です。自分の生活経験を生かしながら、考えることができました。

 

 

【6年生】1枚目の写真は、1年生に「反復横跳び」のやり方の手本を見せている場面の写真です。この後、1年生一人一人にやさしく動き方を教えていました。最上級生として1年生に教えてあげたいという気持ちがあふれていて素敵でした。