2024年11月の記事一覧
6年生修学旅行その③ 華厳の滝~遊覧観光
イロハ坂を上り「華厳の滝」の見学です。中禅寺湖の水が、高さ97メートルの岸壁を一気に落下する壮大な滝で、自然が作り出す雄大さと、華麗な造形美の両方を楽しむことができました。観爆台から間近で見る滝つぼは、爆音とともに水しぶきが弾ける豪快な姿が見られ迫力満点のながめでした。
華厳の滝から船着き場に徒歩で向かい、中禅寺湖の遊覧観光を楽しみました。船からの眺めは絶好で、子ども達も笑顔であふれていました。
次のアップは18時頃を予定しています。
6年生修学旅行その② 東照宮見学~昼食
世界遺産、東照宮の見学です。多くの観光客が居る中、子ども達は「眠り猫」「なき龍」などをグループで見学することできました。
午前中の見学を終え、東照宮近くの「富士見観光センター」で昼食です。朝も早かったため、カレーの味は格別だったと思います。自然と友達との会話も弾み、楽しく食べることができました。
次のアップは15時頃を予定しています。
令和6年11月15日(金)6年生修学旅行(日光方面)その① 出発式~神橋見学
今日から1泊2日で修学旅行が行われます。自然や史跡に恵まれた日光の見学を通して、自然や歴史に関する興味・関心を高めるとともに、集団の一員としての自覚のある行動をすることを通して大きく成長することを期待しています。
出発式の様子 実行委員が中心となり、出発式を行いました。修学旅行の目標を全員で確認する等、修学旅行を成功させるという意気込みが感じられました。是非目標を達成し、大きく成長して帰ってきてほしいと思います。
バスの中では、レク係が企画したレクリエーションを行い、楽しいひと時を過ごすことができました。
神橋に到着です。「神橋」は、日本三大奇橋の1つに数えられ、木造朱塗りの美しい橋です。橋の下を流れる大谷川の流れの美しさに感動を味わいながら橋を渡っていました。
次のアップはお昼頃を予定しています。
令和6年11月14日(木)七小 今日のひと時
今日もさわやかな秋晴れでの一日のスタートとなりました。明日は天気が下り坂になり雨の予報となっているので、今日一日は校庭で運動や遊びを、大いに楽しんでほしいものです。
1年1組 国語「日づけとよう日」日付と曜日の読み方を学ぶ学習です。教科書で確認した後、先生が指した日付を前から読んだり後ろから読んだりして覚えていました。繰り返し読むことで定着を図っています。
2年1組 算数「めざせ カッターナイフ名人」カッターナイフを使って作品を作る学習です。今日は初めての学習なので、カッターの使い方について先生から説明を聞き、カッターの動かし方を実際に体験していました。
4年1組 算数「がい数」およその数、概数を使った計算を学ぶ学習です。今日は概数とは何か、生活の中での体験したことなどを話し合いながら学習を進めていました。
5年2組 算数「分数のたし算とひき算」分数-分数の学習に取り組みました。学習前には分数の計算には通分することが必要なので、今まで学習してきた倍数や約数の確認をしていました。
2年1組 算数「かけ算」4時間目に算数科の先生方の授業研究会を行いました。多くの先生方が参観する中、子ども達はかけ算を使って数の求め方を一生懸命に考えていました。友達の考えを聞いて他の方法もあることを学ぶことができました。
4年2組 算数「平行と垂直」5時間目は4年2組による授業研究会です。今まで習った平行と垂直に着目し、図形を分ける学習に取り組みました。自分で考えたり、友達の考えを聞いたりして、学びを深めていました。
令和6年11月13日(水)七小 今日のひと時
今日も空一面青空が広がった秋晴れでの一日のスタートとなりました。気温も20℃近くまで上がる予報なので、外での活動も気持ちよくできそうです。気持ちよく学習や運動に取り組めるこの時期に、大きく成長してほしいものです。
6年1組 国語「漢字」新出漢字の学習に取り組んでいました。漢字ドリルを使って筆順や熟語などを確認しながら、丁寧に文字を記入していました。小学校では1026字の漢字を習います。是非多くの漢字を身につけて中学校へ進級できることを願っています。
1年1組 算数「たし算と引き算」今まで習った学習をプリントを使って復習していました。多くの問題に取り組むことで、着実に身につけられるようにしています。先生や支援員の方に教えてもらうことで理解度を深めています。
3年1組 算数「円」今日から円の学習が始まりました。平等に玉入れゲームをするのはどうしたらよいか、自分で考えたり、友達の考えを聞いたりして学びを深めていました。この時間は教育実習生による「精錬授業」でしたが、子ども達は普段通り学習に集中して取り組んでいました。
5年1組・2組 国語「書写」今日から書初めの学習が始まりました。講師の先生から今年の課題「新しい年」の書き方を教わった後に、実際に半紙に書いていました。たくさん練習して、本番では自分が満足した作品に仕上がることを期待しています。
業間の時間を使って「持久走練習」に取り組みました。今日で3回目になるので、子ども達も練習の仕方に慣れたのか、精一杯に走っている様子が伺えました。