2025年5月の記事一覧
令和7年5月16日(金) 七小 今日のひと時
昨日同様、上空は雲は多めですが、時折雲の合間から日差しが差し込むと、蒸し暑さも感じられる一日のスタートとなりました。今日も日中は雨が降らない予報なので、運動会練習も順調に行えそうです。来週は天候が不安定な日が多い予報になっているので、天気が良い日にできるだけ練習を進めていきたいと思います。
5・6年生 体育「運動会練習」校庭で団体競技で行う練習を行っていました。騎馬を作り、リレー形式でゲームを行っていく競技を行います。子ども達ははじめてつくる騎馬に、嬉しそうに取り組んでいました。是非当日の競技を楽しみしていてください。
ひかり学級 子ども達は個々の課題に沿って学習を進めています。落ち着いた態度で学習を進めているので、出来ることもたくさん増えてきています。今後の成長がとても楽しみです。
1年1組 算数「いくつといくつ」今日は10をいくつといくつに分ける学習に取り組んでいました。まとめの学習として、プリントを使って多くの問題に挑戦していました。先生に〇をつけてもらい嬉しそうな表情が印象的でした。
2年1組 国語「漢字」新出漢字の学習です。書き順等に気を付けて、一文字一文字丁寧に漢字ドリルに書きこんでいました。2年生になり、習う漢字も多くなるので、学習した時に身に着けられるようにしたいものです。
3年1組 図工「ふあふあ空気」空気で膨らませたビニール袋を積み上げたり、繋げたりして、様々な作品を作る学習です。子ども達は空気を入れた袋を触り、ふわふわした袋の感触を楽しんでいました。この後、自分なりに考えたオリジナルの作品を作つていきます。
3年2組 外国語活動「英語」今日は20までの数字を英語で話す学習に取り組んでいました。ALTの先生に発音仕方や口の動かし方等を教えてもらい、真似をしながら覚えていました。3年生になって始まった英語の学習ですが、子ども達は楽しみながら学習を進めています。
令和7年5月15日(木) 七小 今日のひと時
雲は多めですが、時折青空が出て日差しが差し込むと、少し蒸し暑さも感じられる一日のスタートとなりました。日中も25℃近くまで上がる予報となっているため、運動会練習時は、水分補給を定期的に行いながら活動を進めていきます。
今年も校庭側の昇降口に燕が巣をつくっています。今日は成長したひなが顔を出してくれました。飛び立つ日が早く来ることを願っています。
今日は全校で歯科検診が行われます。歯の健康は、体全体や心の健康にもつながる大事なところです。検診の結果は後日お知らせしますので、治療の必要な場合は、早目に治療をしていただきたいと思います。よろしくお願いいたします。
6年2組 国語「漢字」今まで学習した成果を確認するために、10問テストに取り組んでいました。文章をよく読み、適切な漢字を丁寧に書き込んでいました。是非多くの漢字を身に着けて中学校へ進学してほしいと思います。
5年2組 体育「運動会練習」団体競技で行う練習を教室で行っていました。騎馬戦ではないですが騎馬を作って団体競技を行っていきます。子ども達ははじめてつくる騎馬に、嬉しそうに取り組んでいました。是非当日の競技を楽しみしていてください。
3年2組 体育「表現」運動会で踊る民舞「花かさ音頭」でかぶる花かさの飾りを作成していました。自分のかさに着けるものなので、丁寧に紙花を作っていました。当日の演技をより華やかにしてくれそうです。
1・2年生 体育「リレー」運動会で行う「全員リレー」の練習に取り組んでいました。並び順を確認したり、実際に走ったりして、初めてのリレー練習に取り組んでいました。1年生も力強く走れるようになってきています。
令和7年5月14日(水) 七小 今日のひと時
上空にはうす雲が広がっていますが、薄日が差し込んでいるため、暖かさも十分感じられる一日のスタートとなりました。強い日差しは今のところさけているので、運動会の練習も気持ちよくできそうです。今日は業間から3時間目にかけて、第1回目の全体練習が行われます。はじめて全員がそろっての全体練習となります。気持ちを一つにして練習に取り組んでほしいと思います。
1・2年生 体育「運動会練習」今日は1・2時間目にダンスと玉入れの練習を行いました。練習を開始して1週間。踊り方も随分上手になってきました。今日は校庭で移動する場所の確認をしながら練習を進めていました。
2年1組の廊下掲示には、図工で作成した絵が飾られています。クレパスを使って様々な色を表現した作品です。どの絵からも、楽しそうに描いている子ども達の様子が伺えました。
6年1組 音楽「リコーダー」ラヴァーズ・コンチェルトという曲をリコーダーで演奏する学習です。最初に簡単な曲を使って、指遣いや息の入れ方、タンキング仕方などを確認しながらリコーダーの基礎を学んでいました。
3年1組 国語「書写」今日の学習は、毛筆で「土」という字に挑戦しました。入りや止めに気を付けながら筆を動かし字を書きあげていました。出来上がった自分の作品を見て、嬉しそうな表情をする子が多く見られます。
6年2組 外国語「英語」今日は世界の国の生活について英語でたずねたり、答えたりする学習に取り組みました。学習したことは、振り返りシートに記入することで、今まで学習したことがわかり、子ども達の意欲にもつながっています。
4年1組 算数「数の整理の仕方」教科書に書かれている「学校のけが調べ」から、表を活用すると数の関係がわかりやすくなることを学びました。どのようにしたら、正確な数で表せるのか、各自考えながら数を数えていました。
令和7年5月13日(火) 七小 今日のひと時
青空が広がり、暖かな日差しが差し込む5月晴れでの一日のスタートとなりました。今日は天気の崩れもないため、外での活動も気持ちよくできそうです。運動会練習も良い天候の中、少しでも進められるように取り組んでいきます。
6年2組 算数「文字と式」わからない数をxやyに表して立式する学習に取り組んでいました。問題文を読み、まずは何算になるのか考え、その後わからない数をxに置き換え式を立てていました。中学校につながる学習なので、少しでも定着できるようにしていきます。
1年1組 算数「いくつといくつ」今日は9をいくつといくつに分ける学習に取り組んでいました。先生が提示した黒板の問題を見て当てはまる数字を求めていきます。ブロックやカードを使って確認することでより学びの定着を図っています。
ひかり学級 個々の課題に沿って学習を進めていました。国語の漢字の学習をしたり、世界の国旗を絵で表したり集中して学習に取り組んでいました。できることが増えてきているので、子ども達も自信を持って学習に取り組んでいます。
4年1組 国語「ぞうの重さを量る」説明文の学習です。象の重さは秤では測れないので、どのように測ったらよいかを学ぶことができる内容のお話です。今日は第一段落を読み、どのようなことが書かれているのか、要点をまとめる学習を友達と協力しながら進めていました。
3年2組 音楽「海風きって」これから鍵盤ハーモニカやリコーダーの演奏に合わせて歌を歌う学習に取り組んでいきます。その活動に取り組む前に、今日は楽譜の読み方を音符や記号、小節の意味を先生から教えてもらい、音楽ノートにまとめていました。
5年1組 算数「立体」今日の学習は複合図形の体積を求める学習に取り組んでいました。立体を分けたり、引いたりしながら正確に体積を求めていきます。わからないところは友達や先生にヒントをもらったりすることで、課題解決を図っていました。
令和7年5月12日(月) 七小 今日のひと時
朝方まで降っていた雨もやみましたが、空一面には雲が広がり、日差しがさえぎられているため、少し肌寒さも感じられます。この後、日差しも出る予報となっているので、運動会練習も順調に行えそうです。
6年生 「写真撮影」今日は卒業アルバムに掲載する個人写真やクラス・学年の集合写真の撮影を行います。小学校生活の思い出がたくさん詰まったアルバムとなります。是非、最高の表情で撮影してもらってほしいと思います。
2年1組 国語「すみれとあり」説明文の学習です。スミレとアリの意外な協力関係について、子どもたちが観察と推理を通して科学の面白さを学べる内容になっています。今日は最初の段落に何が書かれているのか、グループで話し合う活動に取り組んでいました。
1年1組 国語「平仮名」今日の学習は濁点や半濁点の平仮名について学びました。教科書に書かれている言葉を見て、濁点や半濁点を探し出し、その言葉を読んだり書いたりして理解を深めていました。
ひかり学級 運動会の練習が始まり、クラス全員がそろう時間が少なくなっています。その中、子ども達は個々の課題に沿って学習を進めています。教室の色々なところに、ビデオ映像を見て作った折り紙の作品が飾られています。細かいところまで折られているなかなかの大作です。
5年1組 学級活動「会社」クラスの係の他に、クラスの役に立とうと、グループで「会社」を設立し運営していきます。今日はグループごとに会社の運営方法について話し合いを進めていました。是非、会社を大きく発展させてほしいと思います。
3・4年生 体育「運動会練習」この時間は体育館で、順走(個人走)と全員リレーの並び方の練習に取り組んでいました。自分は何レースの何レーンで走るのかや前後・左右はどの友達になるのかを確認して正確に覚えていきます。
令和7年5月9日(金) 七小 今日のひと時
空一面に雲が広がり、どんよりとした空模様での一日のスタートとなりました。日中は何とか雨は降らない予報なので、外での活動もできそうです。
ひかり学級 個々のペースに応じて学習に取り組んでいます。繰り返し学習に取り組んできたので、学習の定着も深まっています。ひかり学級の廊下には、子ども達手作りの各国の国旗が飾られていました。運動会に向け、気持ちの高まりを見せています。
1年1組 算数「いくつといくつ」今日は8をいくつといくつに分ける学習に取り組んでいました。サクランボ図を見て当てはまる数字を書き入れていきます。ブロックを使ったり、友達や先生に教えてもらいながら、学びをより深めていていました。
3年1組 図工「絵具と水のハーモニー」水をつける量によって、色の感じ方が違うことを学ぶ学習です。様々な絵の具を、水の量を変えながら画用紙に模様を描いた作品は、どれも表現豊かな作品に仕上がっていました。
4年1組 国語「書写」今日は毛筆で「日記」という字を書く学習に取り組みました。線の出し方や、重なり等に気を付けながら、手本をよく見て半紙に書いていました。どの児童も集中して取り組んでいる様子が伺えました。
6年2組 音楽「オーケストラ」ホルスト作曲の「木星」の曲を鑑賞する学習です。演奏を聴きながら、どの旋律にどの楽器が使われているのか確認しながら、オーケストラの音色を味わっていました。
5年1組 算数「立体」今日の学習は大きな立体の体積を表す単位について学びました。1㎥は1辺が1mの立方体であることや、1辺が100㎝なので体積が1000000㎤で表すことを理解することができました。
令和7年5月8日(木) 七小 今日のひと時
薄雲はありますが、暖かな日差しが差し込み空気が乾燥しているため、過ごしやすさも感じられる一日のスタートとなりました。昨日のような強風もないので、外での活動も気持ちよくできそうです。
今日から、5月24日(土)に行われる運動会に向けての練習が始まりました。最初はどの学年も表現種目が中心の練習になっていきます。低学年は「ダンス」、中学年は「民舞」、高学年は「表現」、それぞれ本番までの2週間という期間で完成させていきます。本番の演技が今から楽しみです。
6年1組 算数「どんな関係になるのか」今日の学習は和暦と西暦の関係を、数学的に考え立式する学習に取り組んでいました。令和〇年が西暦〇年になることをもとにして、令和20年が西暦何年になるのかを求める式を考えました。
1年1組 算数「いくつといくつ」今日は7をいくつといくつに分ける学習に取り組んでいました。サクランボ図を見て当てはまる数字を書き入れていきます。ブロックを使ったり、友達や先生に教えてもらいながら、学びをより深めていていました。
5年2組 道徳「遠足と子どもたち」自由を大切にし、自律的で責任のある行動をしようとする態度を育てるための学習です。資料を読んで、周りに迷惑をかけないように話し合って電車の中で過ごした小学生の様子から、自由とはどういうことかそれぞれ考えを出し合っていました。
5年1組 算数「立体」今日の学習は複合図形の体積を求める学習に取り組んでいました。図形を分けたり、引いたりして、工夫しながら体積を求める式を考えていました。ノートにも自分の考えをしっかりと書いています。
令和7年5月7日(水) 七小 今日のひと時
雲一つない澄み切った青空での一日のスタートとなりました。少し風は強く吹いていますが、気温の方は25℃近くまで上がる予報なので、外での活動も気持ちよくできそうです。連休はいかがお過ごしだったでしょうか。それぞれの家庭において、よき思い出ができたことと思います。連休中は事故などの報告もなく、安全に連休を過ごせたようです。ご家庭のご協力に感謝申し上げます。
6年2組 社会「歴史」弥生時代に米作りが始まったことから、村から国に変わっていく様子を教科書やビデオ映像から学びました。国を保つために、力を持った権力者が中心となり、国づくりを進めていたことを理解することができました。
2年1組 国語 絵の様子から質問を考えたり答えたりする学習に取り組んでいました。質問に答えるためには、話をよく聞くことが大切なことを学びました。
1年1組 国語「読書」低学年図書室で本を借りたり、読んだりする活動に取り組んでいました。低学年図書室にはたくさんの本が並べられています。子ども達は自分のを見たい本を見つけ、友達に紹介したり、夢中になって読んだりして本に親しんでいました。
5年2組 算数「立体」直方体や立方体の体積を求める学習に取り組んでいました。1立法センチメートルの立方体をもとにして、いくつ分になるのかを立式し答えを導いていました。友達の考えを聞くことにより、より学びを深めています。
4年1組 算数「折れ線グラフ」今日の学習は折れ線グラフの読み方を習い、グラフの変化から何がわかるのかを学びました。縦軸や横軸がそれぞれ何を表しているのか着目しながら、グラフの変化を読み取っていました。
3年1組 国語「発見カード」毎日の生活の中で、発見したことを文章に表す学習です。今日は発見カードに書く題材を見つけ、どのようなことを書いたらよいのか項目を確認しながらノートに下書きを書いていました。
令和7年5月2日(金) 七小 今日のひと時
空一面厚い雲に覆われ今にも雨が降りそうな一日のスタートとなりました。まもなく雨が降り始め夜まで降り続く予報なので、今日は室内での生活になりそうです。落ち着いて姿勢で学習に取り組んでほしいものです。
5月は和風月名で「皐月(さつき)」と言います。「“皐月”の“さ”は、田の神、あるいは、田の神に捧げる稲を表すといわれているそうです。また、“早苗月(さなえづき)”の略だとする説もあるようです。明日からの連休には、田植えの終えた「田んぼ」の景気を見てみるのもいかがでしょうか。
6年生と保健室前の花壇には色とりどりの花が咲いています。休み時間などには、子ども達は足を止めて、花びらを見たりにおいをかいだりして、花の感触を味わう等憩いの場となっています。
6年2組 学級活動「運動会係決め」6年生にとっては小学校生活最後の運動会となります。運動会を成功させるためには、高学年の係活動が不可欠です。最後の係活動、6年生として責任を持って取り組み、運動会を大成功で終わらせてほしいものです。
1年1組 算数「いくつといくつ」数を分ける学習です。今日は「7」をいくつといくつに分ける学習に取り組みました。先生の提示した問題を見て、実際にブロックで確かめながら答えを出していました。繰り返し行うことで、段々と答えを出す時間が早くなっています。
1年1組 図工「粘土」1年1組の教室の隣の教室には、図工で作成した粘土の作品が飾られていました。どの作品も子ども達の工夫した様子が伺えるものばかりでした。
5年2組 算数「立体」今日の学習は24立方センチメートルの直方体を作る学習に取り組みました。1立法センチメートルの立方体を24個組み立て、様々な直方体を作ることができました。実際に具体物を操作することで、より理解を深めています。
3年1組 図工「絵具と水のハーモニー」水をつける量によって、色の感じ方が違うことを学ぶ学習です。子ども達は、様々な絵の具を、水の量を変えながら画用紙に模様を描いて、色の違いを味わっていました。
ひかり学級 体育「体つくり運動」「どろけい」のルールの説明を先生から教えてもらった後に、実際に「どろぼう」と「けいさつ」に分かれ、ゲームを楽しみながら体を動かしていました。
昼休みに5月の全校集会を行いました。1年生を含め今年度全員での全校集会となりました。最初に校歌を全員で歌いました。七小っ子の元気な歌声が、体育館中に響き渡っていました。
今月の先生の話は6年生担任の先生の話です。5月24日(土)に行われる運動会に向け、練習も本番も一生懸命に取り組む大切さを話していただきました。来週からいよいよ練習が始まります。精一杯頑張ってほしいものです。
体育館の右に「七小応援歌」の歌詞が掲示されています。ここしばらく歌っていなかったようですが、音楽室に応援歌の歌詞と楽譜が保管されていたことが分かったので、今年度の運動会から復活して歌うこととしました。今日は伴奏に合わせて、一番の歌を皆で覚えました。本番の歌声がとても楽しみです。
明日から4連休となります。家庭で過ごす時間となりますので、交通事故等安全に十分留意して楽しい休日をお過ごしください。
令和7年5月1日(木)2年生校外学習(グリコピア千葉工場)
今日から5月となりました。爽やかな5月晴れのもと、2年生が「グリコピア千葉工場」を見学に行きました。担任の先生から今日の見学についての注意事項を確認した後、市バス「あさかぜ号」の乗って出発です。
学校を出発して10分ほどで工場へ到着です。「グリコピア」はグリコのアイス工場見学施設で、アイスの歴史、製造工程などを見学したり体験したりできる施設です。入り口が開くと、高さ5mの壁面に巨大なゴールインマークが出迎えてくれました。まずは、大きく描かれたゴールインマークと一緒に記念撮影を行いました。
シアタールームは入りアイスの歴史や製造工程を映像で学ぶ施設です。創業者・江崎利一さんの物語やアイスクリームの製造過程などを見ることで、グリコについて詳しく知ることができました。その後、実際に工場内を見学し、製造工程を見学しだり、クリーンルームでエアーシャワーの体験をしたり、巨大冷凍庫通り抜けたりする体験等をしまし。残念ながら工場内の撮影は禁止となっているので、見学・体験の様子についてはお子さんから話を聞いてください。
見学が終わり、千葉アイス工場で作られた、出荷前のパピコをご試食することができました。一番人気の「チョココーヒー」か千葉工場限定の「ホワイトサワー」どちらかを選び、嬉しそうにパピコの味を堪能していました。
販売所には千葉工場限定のお菓子屋アイスなどが並べられていたり、グリコの歴史がわかる資料が飾られていたりしています。子ども達は興味深々に品物や資料を見学していました。短い時間でしたが、見学を通して多くのことを楽しみながら学ぶことができました。