カテゴリ:３年生

２月１０日　６時間目の授業は、栄養士の先生と一緒に

「食べ物は体の中でどのようなはたらきをするだろうか」

というテーマについて学びました。いつもおいしく食べている

給食はもちろん、毎日食べる物が自分の体を作っていくことを

豊富な資料をもとに学ぶことができました。

３年生の外国語の学習で，オリジナルのグリーティングカードを作りました。

色々な形を組み合わせてデザインを考えたり，

これまで学習したローマ字で文章を書いたりしながら，

思い思いのカードを作ることが出来ました。

鈴木修三先生のご指導のもと，『野田かるた』に挑戦しました。

野田市にまつわる読み札を聞いたり，絵札を見たりしながら，

野田の歴史について学習することが出来ました。

３年生の学習では、地域の方の協力のもと、畑で野菜の収穫体験をさせていただきました。

今回は大根と里芋の収穫をさせていただきました。子ども達は両手でしっかり野菜を持ち、

力いっぱい引きぬくことができました。

３年生のお囃子体験が体育館で行われました。

七光台小の児童も参加している生のお囃子演奏の迫力に

すっかり感動した３年生たちでした！

本校児童の保護者でもある近藤さんにご協力いただき，３年生が野菜の収穫体験を行いました！

実際に畑に行って，たくさんの野菜を収穫することが出来ました！

収穫した後の子どもたちのまぶしい笑顔がとても素敵でした！

ありがとうございました！！

３年生の算数では重さの学習を行っています。

天秤や秤を使って身の回りの物の重さを調べていました。

実物を使った学習は子どもたちの好奇心を刺激してくれます。

楽しく学習することが出来ました！

３年生の校外学習では房総の村へ見学に行きました！

昔遊び体験や手作り体験などを通して日本の文化に触れました。

次世代花き産業確立推進事業で酒巻園芸さんが七光台小学校に花壇のプレゼントをしてくださいました！

3年生を対象に花壇づくりの学習を行い、パンジー、ビオラが植えられました。

七光台小学校にお越しの際は、３年生が一生懸命作った花壇をぜひご覧ください！！

３年生の理科の学習では、ヒマワリとホウセンカの観察を行っています。

葉の形、色、枚数、においなど様々な角度から観察をし、記録しています。

中には、定規を取り出して大きさを細かく測定している人もいました。

どのように育つのか楽しみですね！

七光台小学校では、

PTAの方や、そのOBOGが参加する「にじいろ本の会」によるお話会が開催されています。

今回は、その企画の一つとして、校長先生が「はらぺこあおむし」の読み聞かせを行いました。

真剣に、楽しんでお話を聞く子どもたちの表情がとても素敵でした。

七光台小学校の子どもたちがたくさん本好きになってくれるとよいですね。

「にじいろ本の会」では、スタッフを常に募集しています。

ボランティアで読み聞かせや図書室の本の整理などを行っています。

ご興味のある方は教頭か教務の上園までお知らせください。

3年生のリコーダー講習会が行われました。

３年生は今年からリコーダーの学習が始まります。

今回は様々な種類のリコーダーの紹介やリコーダーを吹く時のコツ「トゥ」など

たくさんのことを教えていただきました。

３年生の社会科の学習では、野田市内について調べていきます。

今回は関宿城を中心に市内巡りを行いました。

雨の中での見学でしたが、安全に気をつけて見学することができました。

３年生がえだまめの苗の植え付けを行いました。

４・５・６年生が一生懸命集めた落ち葉を使って作った土つかい、

えだまめのためにふかふかの土のベッドを用意しました。

３年生のように大きく元気に育つといいですね♬

しょう油の生産量が日本一の千葉県ですが、

みそ造りも盛んに行われています。

野田といえば大豆！町には豆バスも走っています。

さて、七光台小学校では３年生がみそ造りに挑戦しました。

東葛飾地域農林業センターに協力をお願いし、

大豆からおみそを作っていきます。

今回漬け込んだ大豆は、１年間学校で保管し、

４年生になった際におみそとして完成します。楽しみですね！！

右下の写真は、お礼のお手紙カレンダーになっています。

新しく学校に導入された４０台のタブレットPC。

本校では、PC教室にタブレット貸し出し表を設置して、いつでも各教室で使えるようにしています。

３年生では、タブレットを活用した学習として、スライドショーを使った「ももたろう」のお話作りを行いました。

この活動を通して、タブレットの操作に慣れ、今後様々な教科の発表にタブレットを活用していく予定となっています。

ICT（Information and Communication Technology）機器の活用により目を輝かせて活動に取り組む子ども達は多くいます。上手に使って、学習の効果を高めていきます。