５年生が社会科で「庄内平野の米作り」について学習しています。（また、綜合的な学習の時間では「野田名産の黒酢米」について探究するようです）

　今日は、学びを豊かにする「思考ツール」を使っての調べ学習にチャレンジしていました。今回は、フィッシュボーンツールを使って、庄内平野で米作りが盛んな理由のうち「地形」についてまとめていくようです。使い方としては、頭部分にテーマ（今回は庄内平野の地形）と書き、中骨に視点（今回は山、水、土、その他）を書き、小骨部分に具体的な事実を調べて書きます。自分の考えに対して、４つの視点から理由と根拠を明確にすることができるので、わかりやすく説明するための大きな助けとなります。昨年度、門間先生を講師として迎えた研修を活かして指導している姿を見て、嬉しくなりました。